2018-2019學(xué)年九年級歷史上學(xué)期期末考試備考復(fù)習(xí) 專題四 封建時代的歐洲（下）（第三單元 封建時代的歐洲 第9、10課）試題（含解析） 新人教版

《2018-2019學(xué)年九年級歷史上學(xué)期期末考試備考復(fù)習(xí) 專題四 封建時代的歐洲（下）（第三單元 封建時代的歐洲 第9、10課）試題（含解析） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級歷史上學(xué)期期末考試備考復(fù)習(xí) 專題四 封建時代的歐洲（下）（第三單元 封建時代的歐洲 第9、10課）試題（含解析） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題四封建時代的歐洲（下） 思維導(dǎo)圖 知識點1：中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起 【要點回顧】 1.自由和自治的城市 (1)背景:西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長。 (2)表現(xiàn):舊的城市復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。 城市自治斗爭 原因 城市一般坐落在　封建領(lǐng)主　的領(lǐng)地上,受領(lǐng)主控制? 史實 城市居民爭取自由和自治斗爭,常用的手段是　金錢贖買　和武力斗爭? 結(jié)果 許多城市取得了一定程度的自由與特權(quán),成為自由城市;部分城市有權(quán)選舉市長、市政官員和設(shè)立　城市法庭? 影響 國王給城市頒發(fā)　特許狀　,既削弱了　割據(jù)勢力　,又獲得城市的擁護? 2.城市居民的

2、身份 (1)由來:手工工匠和商人是城市的基本居民。　農(nóng)奴　在自由城市住滿一年零一天,就獲得市民的身份,從此享有自由。? (2)生產(chǎn)生活:　手工業(yè)者　主要從事小商品生產(chǎn),家庭既是生產(chǎn)作坊,也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易,通常比手工業(yè)者富裕。? (3)發(fā)展:市民階級形成,隨著發(fā)展出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的　資產(chǎn)階級　。? 3.大學(xué)的興起 (1)背景:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播,　阿拉伯　文化也不斷傳入西歐。? (2)興起:12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象,　大學(xué)　的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。? (3)發(fā)

3、展:12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。巴黎教師組成教師行會,選舉會長管理學(xué)校;13世紀(jì),巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持,　自治權(quán)利　得到了保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、　司法特權(quán)　、教育自主權(quán)。? (4)課程設(shè)置:基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂;專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)。學(xué)完基礎(chǔ)課程后進入專業(yè)課程。課程設(shè)置一方面受　基督教會　的影響,另一方面反映了經(jīng)濟和　社會發(fā)展　的要求。? 【典例分析】 西歐舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生，與此相關(guān)的因素是：（ ） A． 封建城堡的修建 B． 手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展 C．

4、鐵制農(nóng)具的使用 D． 交通事業(yè)的發(fā)展 【答案】B 【解析】 依據(jù)所學(xué)可知，十一世紀(jì)前后，西歐城市重新興起，與此相關(guān)的因素是手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展， 10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市，意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名的城市，B項符合題意；ACD三項的內(nèi)容不是舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生的因素，排除；故選B。 【技能點撥】 解題的關(guān)鍵是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西歐城市的重新興起及意義，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，封建主日益貪婪，對城市市民加緊剝削，由此可知，手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展是西歐舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生的因素。 【遷移訓(xùn)練】 1.“城市

5、的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語。此話說明了中世紀(jì)的歐洲城市（ ） A． 自然條件優(yōu)越 B． 相對獨立和自治 C． 空氣比較清新 D． 已不受國王管轄 【答案】B 【解析】 結(jié)合所學(xué)知識可知，中世紀(jì)的歐洲城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的自由和自治，常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭。到13世紀(jì)，許多城市取得了某種程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅。部分城市還取得選舉市長、市政官員和設(shè)立城市法庭的權(quán)力，成為自治城市。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。 2.大學(xué)是中學(xué)生心儀的地

6、方。下列關(guān)于中世紀(jì)大學(xué)課程的表述,不正確的是（ ） A． 課程設(shè)置不受基督教會的影響 B． 大學(xué)生先上基礎(chǔ)課程 C． 學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程后進人專業(yè)課程 D． 反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求 【答案】A 【解析】 根據(jù)所學(xué)知識可知，中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置仍受基督教會的影響，A項說法錯誤，所以A項符合題意；中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)生先上基礎(chǔ)課，B項說法正確，不符合題意；中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程后進人專業(yè)課程，C項說法正確，不符合題意；中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，D項說法正確，不符合題意。故選A。 知識點2：拜占庭帝國和《查士丁尼法典》 【要點回顧】 1.查士丁尼及

7、《查士丁尼法典》 (1)帝國版圖:囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國進入了“　黃金時代　”。? (2)查士丁尼:527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。 編訂法典 目的 為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力 法典 《　查士丁尼法典　》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》,統(tǒng)稱為《　羅馬民法大全　》? 內(nèi)容 承認(rèn)　奴隸　制;對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定? 評價 《羅馬民法大全》被譽為　歐洲民法　的基礎(chǔ)? 2.拜占庭帝國的滅亡 (1)外來侵略:7世紀(jì)起,　阿拉伯人　不斷攻擊拜占庭帝國;9世紀(jì)以后,面臨多個外部軍事勢力的進攻;

8、西歐封建主組建　十字軍　東征拜占庭。? (2)抗擊侵略:把行省改為軍區(qū),把自由民編入軍隊,軍事將領(lǐng)成為地方的行政長官。 (3)帝國滅亡:1453年,　奧斯曼土耳其　帝國攻破君士坦丁堡,拜占庭帝國最終滅亡。? (4)帝國影響:拜占庭文化在世界上產(chǎn)生過重大影響;為后來西歐的　文藝復(fù)興　提供了豐富的精神營養(yǎng)。? 【典例分析】 拜占庭帝國頒布了一部鞏固奴隸主統(tǒng)治地位的法典。其是世界史上內(nèi)容最豐富，體系最完善，對后世影響最廣泛的古代法律。該法典是（　?。? A． 《漢謨拉比法典》 B． 《唐律疏議》 C． 《民法典》 D． 《查士丁尼法典》 【答案】D 【解析】 依據(jù)所學(xué)可

9、知，拜占庭帝國頒布了一部鞏固奴隸主統(tǒng)治地位的法典，其是世界史上內(nèi)容最豐富，體系最完善，對后世影響最廣泛的古代法律，該法典是《查士丁尼法典》，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會，從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻的《法理概要》后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，D項符合題意；《漢謨拉

10、比法典》是古巴比倫王國的法典，A項不符合題意；《唐律疏議》是東亞最早的成文法之一，唐朝刑律及其疏注的合編，亦為中國現(xiàn)存最古、最完整的封建刑事法典，B項不符合題意；《民法典》是法國拿破侖頒布的法典，C項不符合題意；故選D。 【技能點撥】 解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“拜占庭帝國”，結(jié)合拜占庭帝國的相關(guān)知識解答問題，需要學(xué)生掌握《漢謨拉比法典》、《唐律疏議》、《民法典》、《查士丁尼法典》的所有知識，利用排除法解答問題。 【遷移訓(xùn)練】 1.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布爾（原名君士坦丁堡）城內(nèi)的圣索非亞大教堂，冷眼旁觀過政治興跌、宗教斗爭與歷史的滄桑。它曾見證了下列哪一個國家的興衰？（

11、 ） A． 雅典 B． 查理曼帝國 C． 羅馬帝國 D． 拜占庭帝國 【答案】D 【解析】 依據(jù)題干伊斯坦布爾（原名君士坦丁堡）、圣索非亞大教堂的信息，結(jié)合課本所學(xué)可知，東羅馬帝國定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原稱拜占庭，在這里有許多雄偉輝煌的建筑，著名的圣索菲亞大教堂是拜占庭建筑和藝術(shù)成就的結(jié)晶，D項符合題意；ABC三項的國家與題干的地點沒有關(guān)系，排除；故選D。 2.《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則，要依法給予嚴(yán)厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排，不許有任何反抗。這些規(guī)定說明（ ） A． 法典注重調(diào)解民事糾紛 B． 法典保護私有財產(chǎn)神圣不受侵犯 C． 法典適用于羅馬帝國境內(nèi)各族人 D． 法典為維護統(tǒng)治階級的利益服務(wù) 【答案】D 【解析】 根據(jù)題干信息“法典還特別強調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排，不許有任何反抗”，結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼編纂法典的出發(fā)點和歸宿是完全一致的，他試圖通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化，達(dá)到鞏固皇權(quán)的目的，并運用這個法典來維護奴隸主階級的統(tǒng)治地位服務(wù)。選項D符合題意；而選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。 5