江西省2019年中考歷史專題復習 專題九 三次科技革命與經濟全球化練習

專題九三次科技革命與經濟全球化姓名：_班級：_用時：_分鐘一、選擇題1(2019·改編題)18世紀以前，英國的棉織品質地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。因此，英國只有采用新技術才能在國際市場上同印度、中國的新產品競爭。上述現(xiàn)象從一個方面反映了( )A資產階級革命發(fā)生的原因B.鴉片戰(zhàn)爭的影響C“三角貿易”的影響D工業(yè)革命開始的原因2(2018·海南中考)馬克思說：“蒸汽和新的工具把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代化大工業(yè)?！蓖ㄟ^改進蒸汽機為新的工具提供動力的人是( )A萊特兄弟 B卡爾·本茨C史蒂芬孫 D瓦特3(2018·蘇州中考)某校初三(1)班同學在學習兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇交通的革命，他們設計的情節(jié)不合理的是( )A美國人首先造出蒸汽機作動力的輪船B史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙C卡爾·本茨向人們展示他制造的汽車D美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功4(2019·原創(chuàng)題)2018年7月12日，C919大型客機102架機從上海浦東機場起飛，歷經1小時46分的飛行，平穩(wěn)降落在山東東營勝利機場，順利完成首次空中遠距離轉場飛行。為國產C919飛機(如圖)提供動力的重大發(fā)明是( )A珍妮機 B.蒸汽機 C內燃機 D.發(fā)電機5(2018·呼和浩特中考)在一節(jié)歷史活動課上，同學們通過比較第一、第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明，總結出第二次工業(yè)革命的如下特點，其中正確的結論有( )美國和德國的成果突出發(fā)明涉及的領域更加廣泛技術和發(fā)明超出了一國范圍A零項 B.一項 C兩項 D.三項6(2018·吉安模擬)從18世紀60年代至20世紀初，人類社會經歷了兩次工業(yè)革命。下列對兩次工業(yè)革命共同點的表述，正確的是( )經歷了“蒸汽時代”到“信息時代”的演變 促進生產力迅速發(fā)展，產生新的工業(yè)部門英國在兩次工業(yè)革命中發(fā)展最快 都推動了列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭A B. C D.7(2018·長春中考)“互聯(lián)網(wǎng)時代有弊有利，智能生活不再神秘。QQ微信談天說地，掃碼支付快捷便利。”其中改變人們生活方式的關鍵性技術是( )A原子能技術 B航天技術C計算機網(wǎng)絡技術 D生物技術8(2019·易錯題)對下圖信息的解讀表述正確的是( )A勞動者的勞動強度越來越大B科技是一把雙刃劍C科技發(fā)展帶來生產方式變化D信息化貫穿全過程9(2018·淄博中考)2013年，中國同周邊國家貿易額由上世紀末的1 000多億美元增至1.3萬億美元，已成為眾多周邊國家的最大貿易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地。這反映當今世界呈現(xiàn)( )A經濟全球化特征 B社會信息化特征C區(qū)域集團化特征 D文化多樣化特征10(2018·泰州中考)“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！薄斑@個世界上這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經濟全球化( )A沖擊了發(fā)展中國家的國家主權B使得各國經濟相互依存性進一步加強C帶來了日益增多的全球性問題D對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)二、判斷題(正確的填“T”，錯誤的填“F”)11(2019·原創(chuàng)題)第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比其最大的特點是科技與生產緊密結合，科技成為第一生產力。( )12(2019·原創(chuàng)題)我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭成功發(fā)射第32顆北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)。這主要是應用了第三次科技革命中的計算機網(wǎng)絡技術。( )三、綜合題13(2018·青島中考)縱觀歷史，每一輪科技和產業(yè)革命都給人類社會發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一1840年，正值以英國為中心的技術革命結束后不久，故中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的就在中國人模仿這些技術達到高潮的時候，西方正醞釀著又一次技術革命對此，中國科技人員再沒有冷淡和怠慢應該看到，經歷了這70余年，中國技術發(fā)展的整體速度加快了。楊德才主編20世紀中國科學技術史稿材料二進入20世紀，中國社會經濟變動較之以往更為劇烈、更為復雜，呈現(xiàn)出新的特點。首先，列強對華經濟侵略的規(guī)模進一步擴大開始了外資在華大規(guī)模設廠浪潮。丁守和主編二十世紀中國史綱材料三20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略特別是出于國家防御的目的成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院(CAS)。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。(美)勞倫·勃蘭特托馬斯·羅斯基編偉大的中國經濟轉型材料四現(xiàn)在是第四次工業(yè)革命一個國家、一個地區(qū)或者一個行業(yè)如果不能意識到這場變革的核心以及其中隱藏的潛能，或者沒有找到應對之道，那么也許其他新的行業(yè)、國家和地區(qū)在新技術可能性的基礎上會取而代之，獲得領先地位。(德)烏爾里希·森德勒主編工業(yè)4.0：即將來襲的第四次工業(yè)革命(1)材料一中，“以英國為中心的技術革命”開始的標志是什么？“中國的大門”被“砸開”開始于哪一歷史事件？(2)根據(jù)材料一并結合所學知識回答，為什么說“中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的”？“中國技術發(fā)展的整體速度加快”的原因是什么？(3)根據(jù)材料二并結合所學知識回答，“列強對華經濟侵略”的主要方式有何變化？這一變化與哪一不平等條約有關？(4)材料三中，“核技術、空間技術”方面的“重大進步”指什么？“中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略”的目的是什么？(5)針對材料四中的“第四次工業(yè)革命”，你認為中國的“應對之道”是什么？14(2018·張家界中考)全球化是一個長期的發(fā)展過程，也是人類社會發(fā)展的必然趨勢。閱讀下列材料，回答問題。材料一為什么世界歷史應從1500年開始回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯(lián)系在一起。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二科技革命改變了人類的生產方式和生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。材料三人類正處在大發(fā)展大變革大調整時期。人類也正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代。讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，中國方案是：構建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享。構建人類命運共同體，關鍵在行動。國際社會要從伙伴關系、安全格局、經濟發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設等方面作出努力。習近平共同構建人類命運共同體(1)材料一中，作者提出了一個什么觀點？結合所學知識，指出他得出這一觀點的史實依據(jù)是什么？(2)根據(jù)材料二，結合所學知識，請分別列舉三次科技革命使“整個世界緊縮成一個村落”的重大發(fā)明各一例。這些重大科技發(fā)明對人類社會的重大積極影響，給我們什么重要啟示？(3)如何正確理解材料三中“人類正處在大發(fā)展大變革大調整時期”？導致材料三中“人類也正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代”的主要因素有哪些？(4)面對當今復雜多變的局勢，中國應該如何應對？請你提幾點良策。參考答案1D2.D3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.A10.B11.T12.T13(1)珍妮機的發(fā)明。鴉片戰(zhàn)爭。(2)英國需要開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料。引進西方先進的科學技術。新式教育的發(fā)展。(3)以資本輸出為主或投資設廠。馬關條約。(4)“兩彈一星”或原子彈、導彈、人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。國家防御；加強國防力量；打破帝國主義的核壟斷。(答對任意一條即可)(5)科技創(chuàng)新；培養(yǎng)人才；政府扶持等。(答對任意一條即可)14(1)世界歷史應從1500年開始。1500年前后，新航路的開辟加強了世界各地區(qū)的聯(lián)系。(2)第一次工業(yè)革命：輪船、火車等；第二次工業(yè)革命：汽車、飛機等；第三次科技革命：互聯(lián)網(wǎng)等?？茖W技術是第一生產力；發(fā)展經濟要重視科技創(chuàng)新的作用。(言之有理即可)(3)政治格局向多極化方向發(fā)展。霸權主義、地區(qū)局部沖突、人口增長壓力、生態(tài)環(huán)境問題等。(4)加強科技創(chuàng)新能力，努力提高綜合國力；堅持獨立自主的和平發(fā)展之路；堅持改革開放，順應全球化趨勢；堅持走可持續(xù)發(fā)展之路等。 5