2012-9-3.1.1無所不在的信息-學(xué)練.ppt

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第一單元認(rèn)識(shí)信息世界,第一節(jié)無所不在的信息,筆記本電腦鋼槍指南針餅干,問題：隊(duì)員帶哪三件物品合適？請(qǐng)同學(xué)討論后，在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)自己覺得最好的答案”。,某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn)，具體要求如下：第一，每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過二公斤；第二，隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶，要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。,水打火機(jī)鋼刀火石,所帶物品有：,討論,參考答案,一把軍刀一塊火石一個(gè)指南針,構(gòu)成人類社會(huì)資源的三大支柱,物質(zhì)能量信息,“塞外音書無信息，道傍車馬起塵?！薄都倪h(yuǎn)》唐代杜牧“夢(mèng)斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺(tái)”——《暮春懷故人》唐代李中“不乞隋珠與和璧，只乞鄉(xiāng)關(guān)新信息”——宋代李清照,古人對(duì)信息的企盼,信息論的創(chuàng)始人香農(nóng)（美國克勞德香農(nóng)）信息是用來消除不確定性的東西。指的是具有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息。,專家的看法,什么是信息？,我們看到，隨著信息的增加，不確定性內(nèi)容隨之減少，我們可以認(rèn)為信息的奠基人香農(nóng)側(cè)重從信息的作用角度下的定義。,這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。跟體育有關(guān)。盡管人員不斷變換，這個(gè)團(tuán)隊(duì)始終由一群女孩子組成。這個(gè)團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)在80年代創(chuàng)造了五連冠的輝煌戰(zhàn)績(jī)。在北京奧運(yùn)會(huì)上，她們獲得了銅牌。,“猜一猜”游戲：,(答案：中國女排),控制論的奠基人維納：“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量，它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類物質(zhì)?！?海軍陸戰(zhàn)隊(duì)生存實(shí)驗(yàn),一把軍刀一塊火石一個(gè)指南針,物質(zhì)能量信息,什么是信息？,香農(nóng)——信息是用來消除不確定性的東西。指的是具有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息。維納——信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量。信息是由文字、符號(hào)、圖形等表現(xiàn)出來的消息、情報(bào)或者數(shù)據(jù)等。鐘義信——信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。信息是反映一切事物及動(dòng)態(tài)的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的內(nèi)容?！?某個(gè)學(xué)生一天的生活,早晨6:30聽到鬧鐘的鈴聲，起床。7:00打開收音機(jī)，收聽天氣預(yù)報(bào)，陰有小雨，上學(xué)需要帶傘。7:20上學(xué)途中十字路口紅燈亮了，趕緊停車，綠燈亮了，走！7:30到了學(xué)校，鈴聲響了，上早自習(xí)了。8:00上第一節(jié)課：語文，老師給我們講了新課文《沁園春長沙》，8:45下課時(shí)，老師說第三周開始補(bǔ)課?！惶焐狭?節(jié)課，真不輕松，晚上吃完飯7:30了，輕輕松松看電視。,提示,思考描述中：什么時(shí)間發(fā)生了什么事情(事件)？主人公獲取了什么信息(信息的含義)？主人公是通過什么獲取這些信息的(信息的表現(xiàn)形式)？這些信息本質(zhì)上說是通過什么傳遞給主人公的(信息的載體)？,信息的概念信息的含義信息的表現(xiàn)形式信息的載體,,某個(gè)學(xué)生一天的生活,信息的傳播過程,信息發(fā)出方,用何載體,信息接收方,,傳播途徑,,產(chǎn)生效果及作用,傳播途徑（表現(xiàn)形式）：烽火、面對(duì)面交流、報(bào)紙、書籍、廣播、電話、電視、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等,載體：文字、聲音、圖像、圖形、符號(hào)、動(dòng)畫、視頻、光波、電磁波等,信息的特征？,信息的特征,,信息的普遍性,信息普遍存在于自然界、人類社會(huì)和人的思維領(lǐng)域,例如：看到一只蝴蝶，可以知道它的大小、顏色、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等信息,信息的特征,信息的不完全性,,盲人摸象,信息的特征,[背景資料]李歐?李?yuàn)W尼（LeoLionni）在《魚就是魚》（fishisfish）中描述了這樣一個(gè)故事：在池塘中的小魚和小蝌蚪是一對(duì)好朋友，它們一起聊天，一起覓食，也一起游戲，當(dāng)蝌蚪變成了青蛙離開了池塘，魚想知道它在做什么。當(dāng)青蛙返回池塘?xí)r，青蛙向魚描述了陸地上的各種東西：鳥、牛和人。根據(jù)青蛙的描述，在魚的頭腦中形成了一幅這樣的圖片。,信息的不完全性,信息的特征,比較：一個(gè)面包分給大家吃，分的人越多，每人吃的越少,而一句贊美的話說給大家聽，聽的人越多，快樂的人也越多。信息是可以共享的，是可以無限復(fù)制的，大家不要吝嗇自己贊美的話。,信息的可共享性,你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，每人仍只有一個(gè)蘋果；但是你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人至少有兩種思想?！げ{,信息的特征,信息的依附性,交通信號(hào)燈,信息的特征,信息的可偽性,信息的時(shí)效性,信息的特征,信息的特征,信息的時(shí)效性,天氣預(yù)報(bào)金融信息股市行情戰(zhàn)爭(zhēng)情報(bào),信息具有價(jià)值性,目前汽油價(jià)格高漲，許多加油站用油非常緊張。車子加油要排很長的隊(duì)，甚至要開到幾十公里以外的加油站才能加到油。司機(jī)和同學(xué)們都獲知了這么一條信息，說明信息具有什么特征？,[背景資料]朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，美國蘭德咨詢公司向美國國防部推銷一份絕密報(bào)告，其主題只有7個(gè)字，要價(jià)150萬美元，美國國防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，美國國防部才想起那份報(bào)告，要來一看，追悔莫及。,信息的價(jià)值性、時(shí)效性,問題：那7個(gè)字是什么？,中國將出兵朝鮮,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與蘭德咨詢公司的故事,信息的特征,信息的特征,信息的傳遞性,小結(jié),信息的特征普遍性、不完全性、可共享性、依附性、可偽性、傳遞性、時(shí)效性、價(jià)值性……等等。,信息的作用？,案例：啤酒與尿布在一家超市中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的現(xiàn)象：尿布與啤酒這兩種風(fēng)馬牛不相及的商品居然擺在一起。但這一奇怪的舉措居然使尿布和啤酒的稍量大幅增加了。這可不是一個(gè)笑話，而是一直被商家所津津樂道的發(fā)生在美國沃爾瑪連鎖超市的真實(shí)案例。原來，美國的婦女通常在家照顧孩子，所以她們經(jīng)常會(huì)囑咐丈夫在下班回家的路上為孩子買尿布，而丈夫在買尿布的同時(shí)又會(huì)順手購買自己愛喝的啤酒。,信息的作用,信息有為決策者提供依據(jù)的作用,討論：假設(shè)如果你是龐涓，你該怎么辦？,馬陵之戰(zhàn),,一、告知消息二、提供決策依據(jù)三、控制主體行為四、認(rèn)知、使動(dòng)、欣賞、學(xué)習(xí)及研究等,信息的作用,課堂小結(jié)：,信息的概念信息的含義信息的表現(xiàn)形式信息的載體信息的作用信息的特征信息素養(yǎng),謝謝！,分析,某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士，在為一名垂危病人做手術(shù)時(shí)，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備，了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價(jià)值性；③時(shí)效性；④共享性。在這個(gè)事例中，體現(xiàn)了信息的__________。（A）①②③（B）①②③④（C）①②④（D）②③④,B心電圖等信息要通過儀器，載體依附性就有了；救人體現(xiàn)了治療時(shí)信息的價(jià)值；及時(shí)信息，動(dòng)態(tài)心電圖、血壓等就是信息的時(shí)效性；很多人看信息，可以溝通，可以采取不同措施，就體現(xiàn)了信息共享性。,