校園文藝活動策劃書.doc

《校園文藝活動策劃書.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校園文藝活動策劃書.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

策劃書/校園活動策劃書 校園文藝活動策劃書 　　羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎 ? 　　羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ? 　　想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺嗎 ? 　　想得到名師小魚兒的指點(diǎn)嗎 ? 　　那就快來報(bào)名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實(shí)現(xiàn)夢想 ! 　　————————主持人大賽宣 　　“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風(fēng)采 .” 為配合我院各項(xiàng)活動的展開 , 弘揚(yáng)校園文化 , 豐富同學(xué)們的課余生活 , 給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽 . 　　具體安排如下 : 　　一 . 活動主題 　　第五界挑戰(zhàn)主持人大賽 　　二 . 活動目的 　　豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才 　　三 . 活動時(shí)間 　　海選 : 2019 年 3 月～ 4 月 　　時(shí)間 : 2019 年 3 月 28 日下午 1:00 　　地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室 　　復(fù)賽 : 　　時(shí)間 : 2019 年 4 月上旬 　　地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室 　　決賽 : 　　時(shí)間 : 2019 年 4 月中下旬 　　地點(diǎn) : 東區(qū)大禮堂 　　四 . 活動內(nèi)容 　　通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才 　　五 . 活動開展形式 　　分為海癬復(fù)試、決賽三個(gè)階段 　　六 . 參賽對象 　　全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報(bào)名參加 　　七 . 實(shí)現(xiàn)活動方案的措施 　　海選 : 　　以點(diǎn)對點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 . 　　復(fù)賽 : 　　主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面 　　1. 自我介紹 　　要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作 　　2. 素質(zhì)表現(xiàn) 　　參賽選手在短時(shí)間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色 　　3. 才藝展示 　　在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 . 　　決賽 : 　　1. 閃亮登場 　　本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹 , 選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì) . 　　2 模擬主持 　　選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) . 　　3. 即性問答 　　本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 . 　　4.才藝大比拼 　　和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 . 　　5. 最后陳述 　　選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會 . 　　八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法 　　1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況 　　解決方法 : 每個(gè)選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 . 　　2. 晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時(shí)間不夠 　　解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時(shí)間 , 盡量保證晚會質(zhì)量 , 提高晚會可看度 . 　　3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠 　　解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序 　　九 . 評比辦法 　　滿分為 10 分 , 以小數(shù)點(diǎn)后兩位為準(zhǔn) , 按照平均分記入成績 . 　　1.閃亮登場 ( 總 2 分 ) 　　語言簡潔流暢 --------------------1 分 　　介紹個(gè)性分明 , 幽默新穎 -------1 分 　　2. 模擬主持 ( 總 4 分 ) 　　服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格 --------------1 分 　　形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ---------------------------1 分 　　與觀眾親和力強(qiáng) , 現(xiàn)場效果良好 --------------1 分 　　風(fēng)格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分 　　3. 即性問答 ( 總 2 分 ) 　　答對者 ------------------------1 分 　　反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑 --------1 分 　　4 才藝大比拼 ( 總 2 分 ) 　　特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ---------1 分 　　現(xiàn)場效果 -------------------------------1 分 　　4. 綜合印象 ( 總 1 分 ) 　　由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 最受歡迎主持人獎 ”, 本獎項(xiàng)不限制獲將次數(shù) . 　　十 . 獎項(xiàng)設(shè)置 　　本次大賽共設(shè) : 　　一等獎 : 一名 　　二等獎 : 兩名 　　三等獎 : 三名 　　單項(xiàng)獎 : “最佳臺風(fēng)獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎”