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中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《可愛的小蝌蚪》

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中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《可愛的小蝌蚪》

中班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思可愛的小蝌蚪一、活動(dòng)目標(biāo):1、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、拉長等技能。2、基本了解蝌蚪的外形特征。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:小蝌蚪圖片、不粘土、小蝌蚪作品三、活動(dòng)過程:1、教師出示制作好的小蝌蚪的作品讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒對(duì)捏泥的興趣。2、教師出示小蝌蚪圖片,一起了解小蝌蚪外形特點(diǎn)。3、教師講解示范做小蝌蚪的過程。A、一只手在下另一只手在上,掌握搓、團(tuán)等技能。讓幼兒空手練習(xí)。B、在團(tuán)圓的部分用食指與拇指輕輕捏拉長出一條小尾巴。4、教師與幼兒一起學(xué)習(xí)搓團(tuán)等技能,教師巡回指導(dǎo)幼兒,幫助幼兒掌握搓、團(tuán)、拉長等技能,并提醒幼兒在尾巴部分要注意力度。;.教.案來自:屈.老.師教.案網(wǎng);及時(shí)表揚(yáng)掌握好的幼兒,激發(fā)其他幼兒對(duì)搓團(tuán)拉等技能的掌握的興趣。5、一起欣賞作品成功,并評(píng)價(jià)總結(jié)。教學(xué)反思:孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長,在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍,效果理想。

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