暑期創(chuàng)新實(shí)踐行活動(dòng)方案：親情假日 感恩父母.doc

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文秘知識(shí)/活動(dòng)方案 暑期創(chuàng)新實(shí)踐行活動(dòng)方案：親情假日 感恩父母 　　暑期創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)方案：親情假日 感恩父母 　　方案一：計(jì)劃 　　快樂(lè)的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我在爸爸媽媽的幫助下，特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃分為三個(gè)方面：時(shí)間計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。 　　一、時(shí)間安排（每天日程安排） 　　8：00-8；30起床（刷牙洗臉吃飯） 　　8：30-9：00做暑假作業(yè) 　　9：00-10：00看課外書本 　　10：00-13：00休息，玩耍，吃中飯 　　13：00-14：00睡午覺(jué) 　　14：00-15：00做暑假作業(yè) 　　15：00-16：00爬山，游泳或溜冰 　　16：00-20：00看電視—紀(jì)錄頻道 　　二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　1、自己獨(dú)立完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)暑假作業(yè)，作業(yè)要在七月底前完成。 　　2、在爸爸的幫助下，查閱電腦資料，完成科學(xué)暑假作業(yè)。 　　3、每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限。 　　4、每三天練鋼筆字和英語(yǔ)字帖一面。向爸爸和爺爺學(xué)習(xí)書法。 　　5、堅(jiān)持寫日記。 　　6、堅(jiān)持上好舞蹈培訓(xùn)課，為去香港比賽做準(zhǔn)備。 　　三：活動(dòng)安排 　　1、八月五日爺爺要帶我去香港比賽，我平時(shí)要認(rèn)真訓(xùn)練。在香港幾天，我還要好好照顧爺爺。 　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，到外公家去看望他； 　　3、每天至少一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 　　4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等； 　　5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天； 　　6、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待； 　　7、每周玩電腦不超過(guò)2小時(shí)； 　　8、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)； 　　9、一個(gè)星期至少一次到圖書館借小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。 　　方案二：活動(dòng)展示 　　一、勤奮的小讀者 　　七月六日，媽媽把我?guī)У浇膮^(qū)圖書館，那里有一個(gè)小朋友特別感興趣的好地方—少兒圖書館。里面的圖書課多了！每個(gè)星期三至星期天，我都可以去借書。我最喜歡開楊紅櫻阿姨寫的書啦，比如《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等等。我還喜歡科學(xué)類的書，像《昆蟲記》，讓我愛(ài)不釋手。我經(jīng)常把上面的知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽，看到他們冥思苦想的樣子，我就特別高興和得意。 　　除了在圖書館借書看以外，我還喜歡到外公的圖書室去玩。外公是一所中學(xué)里的圖書管理員，他那里的圖書可豐富了。很多書是知識(shí)性的書，我最喜歡有圖片的《世界百科全書》。 　　在家里，我有一個(gè)自己的書柜，里面有《三百六十五夜童話故事》、《課堂內(nèi)外》、《小學(xué)生天地》、、、、、爸爸媽媽的同事們都叫我“小才女”，我心里可高興啦！ 　　二、勇敢的運(yùn)動(dòng)員 　　為了讓我能夠好好地鍛煉身體, 今年暑假的時(shí)候爸爸給我買了一雙旱冰鞋，帶我到體育館廣場(chǎng)上學(xué)溜冰，我可高興了。那是一雙漂亮的, 粉紅色的, 底下有四個(gè)直排輪的鞋子，輪子還會(huì)發(fā)光呢。一看到它, 我就迫不及待地穿上它, 小心翼翼地站起來(lái), 嘿! 我居來(lái)能站穩(wěn)。 　　可是要是穿上它走路卻沒(méi)那么容易了。我先試著走了幾小步, 見(jiàn)沒(méi)摔倒便一大步向前邁去, 這時(shí)覺(jué)得后面好象有人在推我似的, 一下子坐在地上, 頓時(shí)屁股一陣火辣辣地疼。我不甘心又站起來(lái)走, 但又連摔了好幾跤。我有點(diǎn)泄氣了, 沒(méi)想到溜冰看似簡(jiǎn)單可真的學(xué)起來(lái)還有點(diǎn)難。這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō): “學(xué)東西不能急, 要慢慢來(lái), 學(xué)溜冰也是一樣。”我又耐心地學(xué)了起來(lái)。我既緊張又害怕。爸爸扶著我叫我往前滑，身體往前傾并保持平衡，不能往后仰，腳成八字形，腳步滑——從里向外地邁出右腳，然后用同樣的方法邁出左腳。雖然我按照爸爸教我的技巧去滑但還是重重的摔了幾個(gè)跟頭。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“扶著滑是學(xué)不會(huì)溜冰的，想學(xué)就不要怕摔跤。” 　　二十多分鐘過(guò)去了，我終于找到了平衡感。便松開了爸爸的手在廣場(chǎng)上來(lái)回地滑了起來(lái)。可轉(zhuǎn)彎時(shí)還是摔了一跤，我咬咬牙爬起來(lái)繼續(xù)練。一次、兩次、三次我終于學(xué)會(huì)溜冰了。此時(shí)我雖然汗流浹背，但心里特別高興，感到特別輕松，特別自豪。通過(guò)這件事我知道了無(wú)論做什么事只要有毅力和耐心，就會(huì)成功的。學(xué)會(huì)溜冰以后，我差不多每天傍晚都和爸爸媽媽去體育館溜冰玩。 　　三、 快樂(lè)的小導(dǎo)游 　　八月五日，江夏區(qū)金音琴行的童老師和洪老師帶著我們一群舞蹈班的小朋友和家長(zhǎng)到香港參加青少年“金紫荊花獎(jiǎng)”舞蹈藝術(shù)大賽。為了這次比賽，我們整整培訓(xùn)了一個(gè)月！比賽那天，我們都很緊張，每個(gè)動(dòng)作都跳得很認(rèn)真。賽后，大家都笑著說(shuō)自己的腿都軟了！幸運(yùn)的是老師告訴我們，這次我們獲得了比賽的“金獎(jiǎng)”！我們高興得跳起來(lái)了！ *