《九年級道德與法治下冊 第二單元 勞動創(chuàng)造世界 第六課《樂于勞動 善于勞動》課件 教科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第二單元 勞動創(chuàng)造世界 第六課《樂于勞動 善于勞動》課件 教科版.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元勞動創(chuàng)造世界第六課樂于勞動善于勞動,課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2018年4月2日上午在參加首都義務(wù)植樹活動。揮鍬鏟土、填入樹苗、培實新土……習(xí)近平主席接連種下白皮松、西府海棠、紅瑞木、玉蘭、紫葉李。他一邊同少先隊員提水澆灌,一邊詢問孩子們學(xué)習(xí)生活和體育鍛煉情況,叮囑他們從小熱愛勞動,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境、愛綠植綠護(hù)綠的意識。對此談?wù)勀愕目捶ā?學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能夠認(rèn)識到勞動是快樂的,能帶來豐富的精神享受。2、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣,積極參加各種勞動。3、明白新型勞動者是現(xiàn)代社會的需要、我國現(xiàn)代化建設(shè)的
2、需要。4、樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),致力于成長為新型勞動者。,課前預(yù)習(xí),1.勞動給我們帶來了豐富的_____。生活,因勞動而____。2.生命的意義與勞動_____,正因為有了勞動,我們的生活水平才能____。同時,在勞動的過程中,我們自身的精神世界也得到了_____。3.人只有靠勞動,才能過上____的生活;只有付出勞動,才會受人____。一個人要生存,要自立自強,要成就事業(yè),就要養(yǎng)成_____的習(xí)慣。4.我們每天都在享受著各行各業(yè)勞動者提供的____和種種方便,我們應(yīng)該用自己的勞動,為其他勞動者提供我們的力所能及的_____。,5.我們熱愛勞動、樂于勞動,就會____,成為快樂的勞動者。積極
3、參加家庭、學(xué)校、社會上的各種勞動,不但能掌握一定的_____,而且有助于養(yǎng)成____的習(xí)慣。6.一般來說,勞動能力強的人,____相對較高,_____能力也較強,會對生活充滿信心,能夠獨立面對____。7.與時俱進(jìn),做新型的勞動者,是我們每個青少年的_____。8.現(xiàn)代社會中,勞動者是知識化、技能化、富有_____的人。9.在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我國經(jīng)濟要快速發(fā)展,必須在科技前沿有一大批具有____和世界一流科研水平的專家作先導(dǎo),在生產(chǎn)一線有一大批_____、高技能的技術(shù)人才做支撐。10.我們是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的____,國家富強、_____的重任落在了我們的肩上。我們只有努力學(xué)習(xí),
4、刻苦鉆研,練就一身_____,將來才能成為現(xiàn)代化建設(shè)的_____。,答案,1.精神享受精彩2.息息相關(guān)不斷提高豐富和充實3.幸福尊敬自覺勞動4.服務(wù)回報5.收獲快樂勞動技能勤勞自立6.生活技能獨立生活各種困難7.必然選擇8.創(chuàng)造力9.創(chuàng)新能力高素質(zhì)10.建設(shè)者民族復(fù)興真本領(lǐng)有用之才,疑難解答,新型勞動者新型勞動者是善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強的勞動者。新型勞動者必須具備的素質(zhì)包括:善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、強烈的社會責(zé)任感等。因為在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識信息快速增長的21世紀(jì),各行各業(yè)的勞動者只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)文化知識和新技術(shù)新工藝,才能為
5、社會創(chuàng)造出更多的財富。,問題探究1.為什么要做快樂的勞動者?,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),(1)勞動給我們帶來了豐富的精神享受。生活,因勞動而精彩。(2)生命的意義與勞動息息相關(guān),沒有勞動,不熱愛勞動的生命,談不上有任何意義和價值。唯有勞動,也正因為有了勞動,我們的生活水平才能不斷提高。同時,在勞動的過程中,我們自身的精神世界也得到了豐富和充實。(3)人只有靠勞動,才能過上幸福的生活;只有付出勞動,才會受人尊敬。一個人要生存,要自立自強,要成就事業(yè),就要養(yǎng)成自覺勞動的習(xí)慣。(4)我們每天都在享受著各行各業(yè)勞動者提供的服務(wù)和種種方便,我們應(yīng)該用自己的勞動,為其他勞動者提供我們
6、的力所能及的回報。,問題探究2.如何做快樂的勞動者?,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,共同總結(jié),(1)我們熱愛勞動、樂于勞動,就會收獲快樂,成為快樂的勞動者。(2)積極參加家庭、學(xué)校、社會上的各種勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且有助于養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣。從事各種勞動們可以經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉和增強意志力。在緊張的學(xué)習(xí)之余,參加一些勞動,也是一種積極的休息,不但可以調(diào)節(jié)大腦技能,而且有利于增強體質(zhì)、促進(jìn)健康。(3)一般來說,勞動能力強的人,生活技能相對較高,獨立生活能力也較強,會對生活充滿信心,能夠獨立面對各種困難。,問題探究3.為什么要做新型的勞動者?,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實
7、際展開討論。,共同總結(jié),(1)隨著人類社會進(jìn)入信息時代,知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。信息、知識、科學(xué)、技術(shù)越來越成為人類社會生產(chǎn)的重要資本,社會生產(chǎn)對勞動者的素質(zhì)提出了新的要求。與時俱進(jìn),做新型的勞動者,是我們每個青少年的必然選擇。(2)隨著科技進(jìn)步和科技成果在生產(chǎn)勞動中的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)生產(chǎn)方式逐漸向現(xiàn)代生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)型。許多傳統(tǒng)的體力勞動逐漸被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所取代,各個行業(yè)對簡單的體力勞動者的需求越來越少,大量知識結(jié)構(gòu)陳舊、技術(shù)落后的勞動者面臨著下崗和失業(yè)的威脅。,(3)現(xiàn)代社會中,勞動者不再僅僅被理解為四肢健全、肌肉發(fā)達(dá)有力的人,而是知識化、技能化、富有創(chuàng)造力的人。不論是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造、商品經(jīng)營還
8、是社會服務(wù)、國防建設(shè),都需要這樣的新型勞動者。(4)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識信息快速增長的21世紀(jì),各行各業(yè)的勞動者只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)文化知識和新技術(shù)、新工藝,才能為社會創(chuàng)造出更多的財富。(5)在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我國經(jīng)濟要快速發(fā)展,必須在科技前沿有一大批具有創(chuàng)新能力和世界一流科研水平的專家作先導(dǎo),在生產(chǎn)一線有一大批高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人才做支撐。,知識結(jié)構(gòu),典例精析,例1、(2018年貴州貴陽中考)2017年感動中國人物劉銳,面對強國強軍的時代要求,緊跟裝備升級步伐,參與完成國產(chǎn)“轟﹣6K”改裝,并和戰(zhàn)友們在南海和西太平洋留下新一代“轟﹣6K”的航跡巡天掠海,為國仗劍,強軍興軍的“銳”一代
9、是()A.貪圖安逸、坐享其成的一代B.因循守舊、墨守成規(guī)的一代C.勇?lián)厝?、開拓進(jìn)取的一代,答案解析,答案:C【解析】我們作為新時代的青少年,從小就要立下愛國之志,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,選擇自己喜歡的、最能發(fā)揮自己長處的人生道路,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華而努力奮斗。而劉銳和戰(zhàn)友們的行為體現(xiàn)了他們是報效祖國、勇?lián)厝?、開拓進(jìn)取的一代,C選項符合題意;A、B選項材料沒有體現(xiàn),也不屬于強軍興軍的“銳”一代的品質(zhì),排除。故選C。,例2、(2018年四川廣安中考)廣安市某村農(nóng)民黃某在深圳打工富起來后,回到家鄉(xiāng),出資改建了兒時就讀的小學(xué),改善了辦學(xué)條件;修建了一所養(yǎng)老院,讓孤寡老人安享晚年
10、;承包了一片荒山,種植樹木,退耕還林;開辦了一個科技學(xué)習(xí)班,傳授技術(shù),帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民富起來。黃某的做法是()①錢多了,無處用,出風(fēng)頭②踐行了我國的富民政策③個人品質(zhì)的體現(xiàn)④社會進(jìn)步的需要A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,答案解析,答案:C【解析】材料中富起來的農(nóng)民黃某回到家鄉(xiāng),出資改建小學(xué)、修建養(yǎng)老院、承包荒山退耕還林、開辦了一個科技學(xué)習(xí)班帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民富起來。黃某的做法是踐行了我國的富民政策的表現(xiàn),也是個人品質(zhì)高尚的體現(xiàn),有利于社會進(jìn)步和發(fā)展,所以②③④符合題意;①錯誤,黃某為民的做法不是錢多了,無處用,更不是為了出風(fēng)頭。故選C。,例3、(2018年四川廣安中考)2018年5月27日在廣
11、安舉行了中小學(xué)生科創(chuàng)作品大賽,表彰了許多小發(fā)明家,市長還向獲得國家、省級優(yōu)秀作品的小發(fā)明家頒發(fā)市長獎勵基金。廣安市開展這項活動意在要把學(xué)生培養(yǎng)成新型的勞動者。而新型的勞動者應(yīng)具備的素質(zhì)有()①善于學(xué)習(xí)新知識②掌握新技術(shù)③創(chuàng)新能力強④勇于質(zhì)疑,大膽實踐A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④,答案解析,答案:B【解析】根據(jù)課本知識得知,新型的勞動者應(yīng)具備的素質(zhì)有善于學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù),創(chuàng)新能力強,所以①②③符合題意;“勇于質(zhì)疑,大膽實踐”不是新型勞動者應(yīng)具備的素質(zhì),所以④不符合題意,排除。故選B。,課后訓(xùn)練,1、下列做法可以使我們成為快樂的勞動者的是()①在家里,我們積極參加家務(wù)勞動②在網(wǎng)
12、吧,沉迷于自己喜歡的游戲中③在學(xué)校,我們參加班級和學(xué)校的各種勞動④在社會上,我們可以從事各種公益勞動A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④,D,2、“愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象,愉快如果不伴隨以勞動,那么它不僅會迅速地失去其價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來?!边@句話說明了()A.勞動是幸福的源泉B.只有勞動的時候,人們才能感受到幸福C.勞動只有辛苦,沒有幸福可言D.只要勞動,就能得到幸福,A,3、隨著人類社會進(jìn)入信息時代,知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,越來越成為人類社會生產(chǎn)重要資本的是()①信息②知識③科學(xué)④技術(shù)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④,A,4、被譽為“火箭心臟焊接人”的高鳳林,幾
13、十年來,他的時間80%給工作,15%給學(xué)習(xí),只有5%留給家庭。一次次技術(shù)攻關(guān),把艱辛勞動變成精彩創(chuàng)造,把工匠精神,做精、做美、做到極致,讓中國“神舟”系列順利升空。高鳳林的事跡啟示我們,做未來的勞動者就應(yīng)該()①熱愛勞動,善于勞動②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力③把所有時間用于學(xué)習(xí)和勞動④善于學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù)A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④,B,5、我們是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,國家富強、民族復(fù)興的重任落在了我們的肩上。我們要()①努力學(xué)習(xí)②刻苦鉆研③練就一身真本領(lǐng)④成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④,D,6、勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就夢想?;赝^去,從站起來、富起來到強起來;從建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等世紀(jì)工程,到舉辦北京奧運會、上海世博會的百年夙愿;從實現(xiàn)總體小康到成為世界第二大經(jīng)濟體……正是勞動,成就了一個充滿活力魅力的現(xiàn)代中國;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。為什么說“勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就夢想“?,答案,6.①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。③我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。,