江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第16講 平行線、相交線課件.ppt

《江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第16講 平行線、相交線課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第16講 平行線、相交線課件.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第16課時平行線、相交線,考點1角,第一環(huán)節(jié)：知識回顧,銳角,直角,考點聚焦,歸類探究,,考點2鄰補角、對頂角,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,考點聚焦,歸類探究,考點3“三線八角”的概念,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,考點聚焦,歸類探究,,考點4平行,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,不相交,一,平行,平行,考點聚焦,歸類探究,,考點聚焦,歸類探究,考點5平行,,考點6垂直,直角,垂足,一,考點聚焦,歸類探究,,垂線段,最短,垂線段,考點聚焦,歸類探究,第二環(huán)節(jié)：達標檢測,課本P64—65T1T2T3T4T5T6,第三環(huán)節(jié)：交流展示,小組合作探究第二環(huán)節(jié)題目,第四環(huán)節(jié)：典例

2、精析,課本P64典型題1典型題2典型題3,1.如圖16－1，直線AB，CD交于點O，射線OM平分∠AOC，若∠BOD＝76，則∠BOM等于()A．38B．104C．142D．144,2[2013重慶]如圖16－2，直線a、b、c、d，已知c⊥a，c⊥b，直線b、c、d交于一點，若∠1＝50，則∠2等于()A．60B．50C．40D．30,3(1)把1530′化成度的形式，則1530′＝________度；(2)把角度化為度、分的形式，則20.5＝20________；(3)一個角的補角是365′，則這個角是_________．,16----1,16----2,第五環(huán)節(jié)：總結(jié)提升,1.如圖16－

3、1，直線AB，CD交于點O，射線OM平分∠AOC，若∠BOD＝76，則∠BOM等于()A．38B．104C．142D．144,2[2013重慶]如圖16－2，直線a、b、c、d，已知c⊥a，c⊥b，直線b、c、d交于一點，若∠1＝50，則∠2等于()A．60B．50C．40D．30,3(1)把1530′化成度的形式，則1530′＝________度；(2)把角度化為度、分的形式，則20.5＝20________；(3)一個角的補角是365′，則這個角是_________．,15.5,30′,14355′,16----1,16----2,C,B,,例4如圖16－3，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關(guān)系，請你從所得到的關(guān)系中任選一個加以證明．,圖16－3,究,解：①∠APC＝∠PAB＋∠PCD；②∠APC＝360－(∠PAB＋∠PCD)；③∠APC＝∠PAB－∠PCD；④∠APC＝∠PCD－∠PAB.如證明①∠APC＝∠PAB＋∠PCD.證明：過P點作PE∥AB，所以∠A＝∠APE.又因為AB∥CD，所以PE∥CD，所以∠C＝∠CPE，所以∠A＋∠C＝∠APE＋∠CPE，∴∠APC＝∠PAB＋∠PCD.同理可證明其他的結(jié)論．,