河南省2019年中考英語語法題型專項復習 題型四 閱讀理解課件.ppt

河南題型四閱讀理解,一、選擇型閱讀理解“三步定位法”第一步看題干，定位題干關鍵詞。先看問題，找出題干中的關鍵詞，猜測文章大意。,第二步讀文章，一次定位找原文。帶著關鍵詞快速通讀全文，畫出與題干內(nèi)容相關的詞匯和句子，并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題，連線解讀定答案。細讀題干、選項，針對已畫出的原文內(nèi)容進行二次定位，精準連線，鎖定答案。,二、具體解題技巧1細節(jié)理解題多從文章的某個具體事實或細節(jié)出發(fā)來設計題目，考查對文章具體事實和細節(jié)的理解能力，屬于表層理解題范疇，難度較小，但所占比例最大，一般占總分值的60%85%。常見的設題方式有：用what,where,which,why,who,how等疑問詞進行提問；用accordingto.開頭，后接短文具體內(nèi)容；用動賓結(jié)構(gòu)、介賓結(jié)構(gòu)或系表結(jié)構(gòu)等方式設題；以.because的提問方式設題等。,解答這類題要學會以下技巧：(1)如果所提問題是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容可直接搜尋；(2)細讀文章的第一段或前幾句，注意每段的開頭句和結(jié)尾句；(3)重視結(jié)尾段，作者一般會在結(jié)尾段作出總結(jié)，表達自己的觀點。,例(2012浙江溫州中考)IgrewupinNewHampshire,asmalltowninSouthCanada,whereinmyfatherswordsfortheseasonswere“Spring,Summer,FairtimeandWinter！”Atthattime,aweeklongfair(集市)washeldinthetowneveryautumn.Thousandsofpeoplefromothertownscametosellandbuythings.Itwasthebusiesttimeoftheyear.,Thousandsofpeoplecametothetowntoatthefair.AenjoyGrandmasfoodBsellandbuythingsClearntocookDhaveabigparty【解析】B由本段第三句話可知，數(shù)千人來到小鎮(zhèn)是為了在集市上買賣東西，故選B。,2推理判斷題一般來說主要有：對細節(jié)的推理判斷；對某個問題或某一部分的觀點、態(tài)度的推理判斷；對作者在整篇文章中的態(tài)度、觀點和寫作意圖的推理判斷。常見的設題方式有：,(1)Thesentence/paragraph/passageinfersthat.(2)Wecanlearnfromthesentence/paragraph/passagethat.(3)Thesentence/paragraph/passageimpliesthat.(4)Bysaying.,theauthormeans.(5)Whatcanweinferfromthe.(6)Attheendofthepassagethewritersuggests.(7)Fromthesecondexamplewecaninferthat.(8)Itcanbeconcluded/inferredfromthepassagethat.,例Oneday,alittleboydecidedtodigaholebehindhishouseafterwatchingascienceprogram.Ashewasworking,acoupleofboysstoppedbytowatch.“Whatareyoudoing？”askedoneofthevisitors.“Iwanttodigadeepholeallthewaythroughtheearth！”theboyansweredexcitedly.Theolderboysbegantolaugh,tellinghimthatitwasimpossibletodoit.Thentheyleft.,ItcanbeinferredfromthepassagethattheolderboysthinkthelittleboyisAsillyBstrictCfriendlyDstrongminded【解析】A由本段倒數(shù)第二句可知，那些年齡大一些的男孩嘲笑小男孩，說他不可能完成那件事，由此可推斷，他們覺得小男孩很愚蠢，故選A。,3詞義猜測題該題型要求在充分理解文章的基礎上，對某單詞或短語進行合理猜測。做題時可結(jié)合構(gòu)詞法、語法及相關知識進行猜測。,例Aserioussandstorm(沙塵暴)hashitBeijing,togetherwithfivetosevendegreestrongwind.AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday.Whatdoes“enveloped”meaninthispassage?A信封B遮蓋C刮走D灰塵,【解析】B由前面可知，沙塵暴襲擊了北京，再結(jié)合句法可知envelop在此是一個動詞，排除A、D兩項；再結(jié)合生活常識可判斷，此處envelop是表示“遮蓋”之意，故選B。,4主旨大意題考查考生對短文整體的理解概括能力。常見的提問方式有：(1)Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage?(2)Theauthorismainlyconcernedwith.(3)Whatdoesthepassagemainlydiscuss?(4)Thepassageismainlyabout.(5)Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?,解答該類題目時要注意以下幾點：(1)有標題的文章，要從標題開始閱讀，因為標題常是文章的主題；(2)注意段首和段尾，有些文章會在段首或段尾給出全文主旨；,(3)有些文章的中心思想貫穿全文，建議最后做此類題目，因為做完其他題目后，自然就會對文章主旨有一定的把握；(4)留心關鍵詞，抓住文章主旨，關鍵詞即文中反復出現(xiàn)的、與主題有關的名詞或動詞。,例Schoolswillgoelectronic.Computerswillbeimportantandpopularamongthestudents.Everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool.TheywillfindinformationontheInternet.Acomputerwillbethestudentslibrary,schoolbagandconnectiontotheoutsideworld.Therewillberobotteachers.Theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.,Whatsthemainideaofthispassage?ASchoolswillgoelectronic.BComputerswillbeimportant.CTherewillberobotteachers.DTeacherswillcommunicatewiththestudentsparentsthroughemail.【解析】A第一句為中心句，后面是對其擴展和論述，故選A。,5數(shù)字推算題要求學生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)以及內(nèi)在關系做出簡單的計算和推斷。,例IwonaprizeforoneofmypaintingswhenIwasfourteen.ThatmaybewhyIwenttoartschoolfouryearslater.WhenIleftschool,Igotsomemoney.Ihopetobecomeafulltimepainter.Whenfinishingschoolstudies,thewriterwasabout.A14B16C18D21,【解析】D作者14歲因繪畫獲獎，18歲進入美術學校，畢業(yè)時一定在18歲以上，故選D。,三、還原型閱讀理解(一)首先閱讀五個選項，然后再讀文章。抓住關鍵詞，邊讀邊做題，先易后難，重點閱讀設空處附近的句子，圈定線索詞。從選項中尋找相關的詞，以確定答案。做題時要特別注意以下幾類詞：,1代詞或定冠詞。做題時，一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞。代詞是指代一個名詞或者一個句子的，通過代詞在句子中所作的成分可推斷出它指代的句子的類型。,2特殊疑問詞。如果選項中或設空前出現(xiàn)特殊疑問詞，一定要把這句話仔細讀幾遍，因為對于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對why的回答，后面要有because等表原因的詞；對when的回答，后面要有表時間的狀語；對where的回答，后面要有表地點的名詞；對how的回答，后面要有方式狀語等。,3連詞。通過不同的連詞我們可以推知句子與句子之間的關系。常在文章中出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的連詞有but,however,yet,though,nevertheless等，表示并列關系的連詞有and,also,aswellas,neithernor,eitheror,notonly.butalso.,ononehand.ontheotherhand等。,(二)對于難以做出選擇的空缺處，可以暫時擱置，先將確定的題目答完，然后用代入排除法。至此，文章的要點和主旨，各個段落之間的邏輯關系應基本清楚了。(三)五個小題都做完后，要重新閱讀全文，查漏補缺，此時可將選出的答案代入原文。重點做剛才沒做出的題或不確定的題，同時檢查核對已選出的答案，看文章在內(nèi)容上是否語意連貫合理，語篇結(jié)構(gòu)上是否通順連貫，合乎邏輯。,