《2018-2019學年高中生物 第6章 從雜交育種到基因工程 微專題八 生物育種的相關解題方法課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高中生物 第6章 從雜交育種到基因工程 微專題八 生物育種的相關解題方法課件 新人教版必修2.ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、微專題八生物育種的相關解題方法,第6章從雜交育種到基因工程,[學習目標]掌握不同育種方法的原理、特點及操作過程。,,微型專題,內(nèi)容索引,,考題精選,微型專題,一、育種方法的比較,例1育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對這五種育種方法的敘述,正確的是A.涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異B.都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異C.都在細胞水平上進行操作D.都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀,√,答案,解析,解析雜交育種和基因工程育種的原理為基因重組,單倍體、多倍體育種的原理為染色體變異,誘變育種的原理為基因突變。,五種育種方法的比較,,大麥矮稈抗病新品
2、種的培育,變式1下面為小麥的四種不同育種方法示意圖:,答案,解析,(1)圖中A、D方向所示的途徑表示______育種方式,A→B→C途徑表示______育種方式。,雜交,單倍體,解析圖中A→D表示雜交育種;A→B→C表示單倍體育種。,解析A→D表示雜交育種,其原理是基因重組;A→B→C表示單倍體育種,其原理是染色體變異;E表示誘變育種,其原理是基因突變;F表示多倍體育種,其原理是染色體變異。,(2)A→D、A→B→C、E和F途徑表示的育種原理分別是________、_________、________、___________。,答案,解析,基因重組,染色體變異,基因突變,染色體變異,解析通過誘
3、變育種方法獲得具優(yōu)良性狀的品種是不易的,原因是基因突變具有不定向性和低頻性。,(3)E途徑的育種過程叫__________,此過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的,原因是___________________________________________。,答案,解析,誘變育種,基因突變是不定向的,基因突變的頻率是很低的,解析藥劑秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。,(4)在A→B→C和F途徑中,“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素。原理是________________________________________________
4、_______________________________。,答案,解析,抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而使染色體數(shù)目加倍,二、育種方法的選擇,例2下列關于不同育種方法優(yōu)點的敘述,不正確的是A.多倍體較二倍體莖稈粗壯,果實、種子大B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高突變率D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限,答案,解析,解析多倍體較二倍體含有的基因要多,產(chǎn)生的基因產(chǎn)物也多,因此多倍體植株莖稈粗壯,果實、種子大;雜交育種的原理是基因重組,不能產(chǎn)生新基因;誘變育種的實質(zhì)是基因突變,人工誘變能夠提高突變率;單倍體育種的最大優(yōu)點是能夠明顯縮短育種年限。,√
5、,1.據(jù)不同育種目標選擇不同育種方案,2.育種技術中的“四最”和“一明顯”(1)最簡便的育種技術——雜交育種(但耗時較長)。(2)最具預見性的育種技術——轉(zhuǎn)基因技術(但技術含量高)。(3)最盲目的育種——誘變育種(但可獲得新基因,性狀可較快穩(wěn)定)。(4)最能提高產(chǎn)量的育種——多倍體育種(尤其是營養(yǎng)器官增大)。(5)可明顯縮短育種年限的育種——單倍體育種。,變式2某植物的基因型為AaBB,要利用它培育以下基因型的植物:①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB,所用方法正確的是A.誘變育種、基因工程、花粉離體培養(yǎng)、雜交育種B.雜交育種、花粉離體培養(yǎng)、基因工程、多倍體育種C.花粉離體培養(yǎng)
6、、誘變育種、多倍體育種、基因工程D.多倍體育種、花粉離體培養(yǎng)、誘變育種、基因工程,答案,解析,√,解析某植物的基因型為AaBB,通過與A_B_個體雜交或自交,可獲得基因型為AABB的植物;選取該植物的花粉進行離體培養(yǎng),可獲得基因型為aB的單倍體;將外源基因C導入該植物的某個細胞中,經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得基因型為AaBBC的植物;用秋水仙素處理該植物的幼苗或種子,則可獲得基因型為AAaaBBBB的四倍體植物。,考題精選,1.(2017北京延慶高一期末)現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關敘述不正確的是A.雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二
7、次分裂后期B.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異C.將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì),解析,答案,1,2,3,4,5,,√,6,解析雜交育種的原理是基因重組,如果雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A錯誤;利用單倍體育種方法獲得AAbb,首先讓aabb與AABB雜交得AaBb,然后取AaBb減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子Ab進行花藥離體培養(yǎng)得單倍體Ab,由于單倍體高度不育,所以要用秋水仙素處理其幼苗使其染色體加倍變成可育的二倍體,在此過程中變異的原理有基因重組和
8、染色體變異,B正確;人工誘變的原理是基因突變,C正確;多倍體植株莖稈粗壯,營養(yǎng)成分含量多,D正確。,1,2,3,4,5,,6,2.(2018江西九江一中期中)豌豆從播種到收獲為1年時間,純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交得F1種子,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖和矮莖的比例為3∶1。純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2且其中各種表現(xiàn)型的比例為9∶3∶3∶1。上述實驗分別需要在第幾年才能得出結果A.3年、2年B.2年、2年C.3年、3年D.2年、3年,答案,解析,1,2,3,4,5,√,6,1,2,3,4,5,解析豌豆植株的高度表現(xiàn)在當代植株上,第一年將純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜
9、交得F1種子,第二年將F1種子播種,F(xiàn)1植株自交產(chǎn)生得F2種子,第三年F2種子播種后長出F2植株,表現(xiàn)為高莖和矮莖的比例為3∶1。豌豆子粒的性狀表現(xiàn)是在上一代植株上,第一年將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交得到黃色圓粒種子即F1,第二年F1自交得到的種子即是F2,其四種表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1,選A。,6,3.(2018河北衡水周測卷)利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體)可培育抗病、高青蒿素含量的植株。下列敘述中不正確的是A.利用人工誘變的方法處理野生型青蒿,經(jīng)篩選可能獲得抗病、高青蒿素含量的植株B.選擇抗病、低青蒿素含量的植株與易感病、高青蒿素含量的植株雜交,再連續(xù)自交,篩選抗病、高青
10、蒿素含量的植株C.提取抗病基因?qū)胍赘胁?、高青蒿素含量的植株體細胞中,用植物組織培養(yǎng)獲得抗病、高青蒿素含量的植株D.抗病、低青蒿素含量的植株與易感病、高青蒿素含量的植株雜交得F1,利用花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病、高青蒿素含量的植株,答案,解析,1,2,3,4,5,√,6,解析通過人工誘變,可以使青蒿植株的基因發(fā)生不定向突變,其中可能會出現(xiàn)抗病和高青蒿素含量的突變,通過篩選就可以獲得所需性狀的個體;通過雜交可以將兩個品種的優(yōu)良性狀集中起來,通過連續(xù)自交和選擇可以獲得能穩(wěn)定遺傳的具有所需性狀的新品種;利用基因工程技術將目的基因?qū)胧荏w細胞中,可以定向改變生物的性狀;利用花藥離體培養(yǎng)只能獲得單
11、倍體植株,還需要經(jīng)秋水仙素處理,再通過人工選擇,才能獲得能穩(wěn)定遺傳的具有所需性狀的植株。,1,2,3,4,5,6,4.(2018濰坊模擬)下列有關育種的說法,正確的是A.用雜交的方法進行育種,從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B.用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多的優(yōu)良性狀C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所育的新種自交后代約有為純合子D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所育的新種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代,答案,解析,1,2,3,4,5,√,6,解析用雜交的方法進行育種,所得F1自交后代會發(fā)生性狀分離,可篩選出符合人類需要的優(yōu)良
12、品種,A項正確;誘變育種雖然可提高突變率,但是基因突變具有不定向性,誘變后的植株中有利變異少,該方法盲目性高,需處理較多的供試材料,誘變后的植株不一定比誘變前具備更多的優(yōu)良性狀,B項錯誤;用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種后有4種基因型(DDTT、DDtt、ddtt、ddTT)的個體,所育的新種自交后代全部為純合子,C項錯誤;用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種后獲得基因型為DDddTTtt的個體,此個體和原品種雜交所得三倍體植株高度不育,D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,5.(2018鹽城中學質(zhì)檢)如圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答:,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,
13、6,(1)在圖一所示①→②過程中發(fā)生了__________。若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是_______。A.mRNA堿基序列B.tRNA種類C.氨基酸種類D.蛋白質(zhì)結構,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析,答案,基因突變,A、B,解析①→②過程發(fā)生了堿基對的替換,屬于基因突變范疇。該堿基對替換后,轉(zhuǎn)錄來的mRNA肯定改變,其密碼子對應的tRNA也會改變,由于一種氨基酸可對應多種密碼子,基因突變后對應的氨基酸和蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變。,6,(2)圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a)和抗病與感病(B、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色
14、體上。F2的表現(xiàn)型有____種,F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占_____。欲鑒別某高產(chǎn)抗病植株是否為純合子,最簡便的方法是______,將收獲的種子種植,若子代______________________________________,則說明該植株為純合子。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析,答案,6,自交,不發(fā)生性狀分離(或全部表現(xiàn)為高產(chǎn)抗病),6,解析AaBb個體自交,由于A、a控制的性狀為不完全顯性,子代有3種表現(xiàn)型,B、b控制的性狀為完全顯性,子代有2種表現(xiàn)型,兩對基因自由組合,故子代表現(xiàn)型有32=6(種);F2中高產(chǎn)(AA)占,抗病(BB+Bb)占,故高產(chǎn)抗病占;鑒別某個體是否為
15、純合子的最簡便方法是自交,自交后代不出現(xiàn)性狀分離為純合子,出現(xiàn)性狀分離為雜合子。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,(3)圖二中利用F1的花粉形成個體④所應用技術的理論依據(jù)是__________________。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析,答案,植物細胞的全能性,解析單倍體育種的理論基礎是植物細胞的全能性。,(4)圖二所示的育種方法的原理有______________________。,基因重組和染色體變異,解析圖二育種方法分別是雜交育種和單倍體育種,涉及原理有基因重組和染色體變異。,6,6.(1)利用遺傳學原理可進行不同方式的育種,試回答下列育種問題:①返回式衛(wèi)
16、星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植,能選育出多個新品種。這是因為太空環(huán)境中的各種物理因素能提高_________________________。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析,答案,解析太空育種的原理是利用宇宙射線、微重力等因素提高基因突變的頻率,進行誘變育種。,基因突變的頻率(或突變率),②育種工作者欲在兩年內(nèi)選育出個大、肉厚、口感好、Vc含量高的純系植株,其最佳育種方式是____________。,解析育種時間最短的方式是單倍體育種,通常用兩年時間就可獲得所需的純系品種。,單倍體育種,6,③水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺
17、傳?,F(xiàn)有矮稈易感病和高稈抗病純種,分別利用雜交育種和單倍體育種的方法培育矮稈抗病純種,則在最少的世代內(nèi)出現(xiàn)的矮稈抗病純種占當代個體總數(shù)的比例分別是_______、_______。,解析,答案,解析用基因型為ddrr與DDRR的兩親本進行雜交育種,在子二代可出現(xiàn)ddRR個體,且ddRR個體占子二代總數(shù)的;用親本ddrr與DDRR進行單倍體育種,用子一代DdRr的花粉進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,可獲得ddRR個體,占子代總數(shù)的。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,解析由基因的自由組合定律分析可知,AaBb個體自交可產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代:正常植株(A_B_)、雄株(aaB_)、
18、雌株(A_bb和aabb),比例為9∶3∶4。,(2)玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A_B_,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB_的植株不能開出雌花而成為雄株;基因型為A_bb或aabb的植株只開出雌花而成為雌株(兩對基因獨立遺傳)。請回答:①若用基因型為AaBb的玉米自交,后代的表現(xiàn)型是______________________,其比例為_________。,解析,答案,正常植株、雄株、雌株,9∶3∶4,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,解析該子代純合雄株為aaBB,純合雌株為AAbb或aabb,它們相互交配,其中后代表現(xiàn)型可能為正常植株(AaBb)或雄株(aaBb)。,②若將上述獲得的純合雄株和純合雌株雜交,其后代表現(xiàn)型可能是________________。,解析,答案,正常植株、雄株,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,③如果雜合雄株和雜合雌株雜交產(chǎn)生后代,用柱形圖表示后代的表現(xiàn)型及比例(在圖中繪制)。,解析,答案,答案如圖,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,