2018-2019學年高中語文 第三單元 散文（1）13 沙田山居課件 粵教版必修1.ppt

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1、13沙田山居,書香晨讀,課前預習,課堂探究,文本總結,書香晨讀開卷有益,國學講堂,1.得道多助,失道寡助。(《孟子公孫丑下》)【譯文】擁有真理,合乎正義的就能得到更多人的幫助,違背真理、非正義的就很少得到幫助?！绢I悟】堅持真理和正義會得到人們的支持和擁護。2.獨學而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記學記》)【譯文】如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論,就會孤陋寡聞?！绢I悟】事實證明,有學習伙伴會有益于學習的進步。,課前預習自主學習,一、相關鏈接1.走近作者余光中,母親原籍江蘇武進,故也自稱“江南人”。1952年畢業(yè)于臺灣大學外文系。獲美國愛荷華大學(LOWA)藝術碩士。先后任教于臺灣省東吳大學、

2、師范大學、臺灣大學、政治大學。其間兩度應美國國務院邀請,赴美國多家大學任客座教授。1972年任政治大學西語系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學中文系主任。1985年開始,任高雄市“國立中山大學”教授及講座教授。其中有六年時間兼任文學院院長及外文研究所所長。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯等工作,自稱為自己寫作的“四度空間”。現(xiàn)已出版詩集21種,散文集11種,評論集5種,翻譯集13種。,2.背景解讀《沙田山居》創(chuàng)作于作者在香港中文大學執(zhí)教18個月之時,當時作者兼任中文大學聯(lián)合書院中文系主任,上下班期間沿途所見景致、居所,映入眼簾的大千世界、季節(jié)變更、山水云霞、建筑人群等都給這位

3、作客他鄉(xiāng)的游子留下了深深的印跡,令他難以忘卻,于是遣興抒懷,以溫情之筆創(chuàng)作了此篇優(yōu)美雅致的散文。3.備用知識余光中的鄉(xiāng)愁情結余光中的詩文里充滿濃郁的“鄉(xiāng)愁”情緒。除了《沙田山居》《鄉(xiāng)愁》,余光中還在其他文章中寫道:“燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那片厚土。那無窮無盡的故國,四海漂泊的龍族叫她做大陸,壯士登高叫她做九州,英雄落難叫她做江湖。”他說:“這許多年來,我所以在詩中狂呼著、低囈著中國,無非是一念耿耿為自己喊魂?！彼麩釔壑腥A傳統(tǒng)文化,熱愛著中國,禮贊“中國,最美最母親的國度”。他說“藍墨水的上游是汨羅江”,“要做屈原和李白的傳人”,“我的血管是黃河的支流”。是啊,在屈原的故國之思里滿含

4、著愛國的情感,在李白“低頭”的瞬間,又產(chǎn)生了對故鄉(xiāng)以及對親人的多少思念!這文人的愁思為哪般,盡在不言中。,,二、基礎積累1.字音辨識,答案:ɡuīxūnzhnmiǎoqlizhǒuyjxiānyīnyūnrulnpnmiqīwihyānzīxinɡcnhāny,,2.據(jù)音寫字,答案:姍姍/珊/跚噪/躁/燥諧/偕/揩/楷踹/揣/惴/湍,3.詞語辨析(1)莊重莊嚴【辨析】兩個詞都指鄭重、嚴肅,都是形容詞?！扒f重”表示端莊、持重,多指人的舉止品行,跟“輕飄”相對。“莊嚴”表示嚴肅、端重,不可侵犯,可以指人的神態(tài),也可以指重大事件形成的氣氛。【例句】①他舉止,顯得很有教養(yǎng)。②毛澤東在天安門城樓上宣告:

5、中華人民共和國成立了。,,答案:①莊重②莊嚴,(2)敏捷敏銳【辨析】“敏捷”指(動作等)迅速而靈敏?！懊翡J”指(感覺)靈敏;(眼光)尖銳。兩詞使用的對象范圍有區(qū)別。【例句】①他那的身手,叫誰看了都欽佩。②他那雙的眼睛,能把所有詭計都識穿。,,答案:①敏捷②敏銳,(3)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()通往夢想的道路從來都不平坦。過去的一年,擺在我們面前的,有經(jīng)濟下行的壓力,有改革深水區(qū)的攻堅,有反腐敗斗爭的進取……以的緊迫感全面建成小康社會,以蹄疾步穩(wěn)的節(jié)奏全面深化改革,以抓鐵有痕的力度全面依法治國,以的勇氣全面從嚴治黨,“四個全面”戰(zhàn)略布局的協(xié)調(diào)推進,著人們戰(zhàn)勝困難的信心。A.只爭

6、朝夕壯士斷腕堅定B.時不我待刮骨療毒樹立C.只爭朝夕壯士斷腕樹立D.時不我待刮骨療毒堅定,,解析:D只爭朝夕:比喻抓緊時間,力爭在最短的時間內(nèi)達到目的。含褒義。時不我待:我待,“待我”的倒裝,等待我。時間不會等待我們。指要珍惜并充分利用時間。用作褒義。從兩詞的含義方面可以加以區(qū)別。刮骨療毒:將深入骨頭的毒液用刀刮除,達到治療的目的。特指歷史小說《三國演義》中華佗為關羽刮骨療毒,后來也用刮骨療毒比喻意志堅強。壯士斷腕:指勇士手腕被蝮蛇咬傷,就立即截斷,以免毒性擴散全身。比喻做事要當機立斷,不可遲疑、姑息。堅定:使堅強不動搖,常作定語。樹立:建立,動詞。,課堂探究合作學習,一、整體把握,二、文本研

7、讀1.【對應考點:鑒賞作品的形象和表達技巧】余光中的《沙田山居》就是一系列靈動的意象與作者心靈聲息的藝術融合體,請作具體分析。,,參考答案:文章開篇,作者就用粗線條大筆勾勒的手法描繪和展現(xiàn)了一幅蘊含著深情的青山碧海圖:“海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)。山外有山,最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無,那便是大陸的莽莽蒼蒼了。”“一覽不盡的青山綠水,馬遠夏圭的長幅橫披,任風吹,任鷹飛,任渺渺之目舒展來回”——這幅圖景是隨著人的視野的伸展而延擴的。在這里作者并未直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,只不過是隨筆抒寫了日月的悠閑,山海的寥曠,陶菊的兩開,中秋的月圓,但其中卻分明地潛蘊流蕩著客居異鄉(xiāng)的游子的惆悵、

8、寂寞的意緒與情懷。情隨景移,情景相生,隨著意象的轉換,作者的詩情與意緒也逐漸拓展和深化。,2.【對應考點:理解文中重要語句的含意】“18個月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次了”一句,表達了作者什么感情?,,參考答案:這一句是明寫。選擇重陽節(jié)與中秋節(jié)、菊和月,這是最坦白的鄉(xiāng)愁的寄托。至于寫陶淵明和蘇軾兩位文豪,則是側寫,通過寫其人,實際是寫其作,抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)愁文化的眷戀與追求。,3.【對應考點:鑒賞作品的形象,理解作者感情】作者在文中傾注了自己對自然風景的熱愛之情。分析作者為什么在最后一段表示“不能不下樓去”?,,參考答案:最后一段作者將筆觸由寫自然風景轉向了寫人類活動,

9、寫出了人類社會的活力與喧囂,也寫出了內(nèi)心的思緒激蕩:山水雖美,但自己不能隱居山中,做忘情之人。那份悠悠的鄉(xiāng)愁,無時無刻不在召喚著他,讓他“不能不下樓去”,回到塵世中。,4.【對應考點:分析作品結構和表現(xiàn)手法】全文以站在陽臺上看景為線索,細膩描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色,那么全文是按怎樣的順序來描述的呢?,,參考答案:文章先寫了明朗日子里的海與山,寫了它們的色、光、神態(tài)、形態(tài)。接著,筆鋒一轉,“但是云煙一起,莊重的山態(tài)便改了”。又寫風起云涌的日子里的海與山。最后一段,筆鋒再轉,從自然的山光海色轉到了人類活動,然而落筆處卻并不在人,而在“最令人心動而神往的”——“人為的騷音”,不但將人類社會

10、的活力與喧囂刻畫得淋漓盡致,而且也暗示了自己做不得山人,忘不了塵世,割不斷故國之情。,5.【對應考點:理解文中重要句子的含意,分析概括作者在文中的觀點態(tài)度】文章后面最后兩句“湘云之后是楚煙,山長水遠/五千載與八萬萬,全在那里面……”應該怎樣賞析?請談談你的理解。,,參考答案:這里的“湘云”“楚煙”指代的是祖國的山山水水,“五千載”指代祖國五千年的文明史,“八萬萬”指當時我們八億人民。幾句詩表現(xiàn)了作者對祖國的濃厚的情感。這樣寫要比直接寫好,體現(xiàn)出了詩歌的形象性的特點。,,思路提示一:同意。作者的鄉(xiāng)愁在文中是含蓄而蘊藉的,主要體現(xiàn)在寫景當中。如:“18個月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月

11、已經(jīng)圓過兩次了?！边@句話中,寫菊和月,是最坦白的明寫,寄托鄉(xiāng)愁,寫陶淵明和蘇軾是側寫,通過寫其人來寫其作,抒發(fā)了作者對大陸文化的向往和追求?！吧缴绛h(huán),困不住浩淼的南海,畢竟在東北方缺了一口”,這一“口”正是詩人瞭望大陸的鏡頭,是鄉(xiāng)愁之潮的出海口。,三、探究爭鳴有人評論:“《沙田山居》這篇文章,全文不著一字鄉(xiāng)愁,卻處處是鄉(xiāng)愁?！蹦阃膺@種觀點嗎?,,思路提示二:不同意。余先生的這篇散文文如其題,寫的是作者任教香港中文大學時沙田山居的美景和感悟。在文中,作者獨具慧眼,鬧中取靜,妙語深情,以詩人的視角、純粹的筆墨和悠深的意境為我們描繪了一幅都市之中的世外桃源,奏響了一曲塵囂之間的空谷絕響。沙田作為

12、現(xiàn)代化程度極高的國際大都市香港的一部分,直面匆忙的沙田港,瀕臨繁華的旺角,有的是高樓林立,巨輪云集,多的是行人熙熙,街車攘攘。但作者的視角絲毫未受其干擾。文章的開頭便寫“書齋外面是陽臺,陽臺外面是海,是山,海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)”“一覽不盡的青山綠水,馬遠夏圭的長幅橫披,任風吹,任鷹飛……”作者用這些語句生動形象地描繪了一幅碧海青山的山居美景。再如作者描寫夕陽晚景時,僅用“霞光烘頰,余曛在樹”八個字,即將人景情完美地融合在一起,展現(xiàn)了一幅溫馨而美麗的圖畫。由此可見,景物是恬靜的,人的心情是恬淡的。,四、主旨歸納本文如詩一樣優(yōu)美,富有溫情。請歸納本文的主旨。,,答案:這篇文章作者以含

13、蓄的感情和優(yōu)美的語言寫沙田山居周圍的群山及海水,以及山居生活的獨特感受,字里行間無一字寫鄉(xiāng)愁,通篇卻蘊藉著濃濃的鄉(xiāng)愁。,文本總結鞏固學習,一、技法歸納1.寓情于景,情景交融文章寫鄉(xiāng)愁,全文卻不著“鄉(xiāng)愁”之字,讀罷,卻讓讀者感到處處是鄉(xiāng)愁。作者猶如拿著馬良的神筆在繪著祖國的壯麗山河,看那“最遠的翠微淡成一裊青煙”,“山影黑沉沉都睡去”,“千山磅礴的來勢如壓”,“掀翻海水,吐著白浪”等等,無不如詩如畫。作者的感情主要體現(xiàn)在這如詩如畫的景物描寫中。再如:“山色如環(huán),困不住浩淼的南海,畢竟在東北方缺了一口”,這一“口”正是詩人瞭望大陸的鏡頭,是鄉(xiāng)愁之潮的出?？??！吧酵庥猩?最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉

14、似有,再顧若無,那便是大陸的莽莽蒼蒼了”,這一句是寫遠景,實際上是寫淡淡的鄉(xiāng)愁。,2.細膩準確,含蓄優(yōu)美本文遣詞造句別具一格。如“起風的日子,海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落”“問余何事棲碧山,笑而不答,山已經(jīng)代我答了。其實山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風代山答了。山是禪機深藏的高僧,輕易不開口的”,這些句子或化用古人詩句,或營造濃濃的中華文化氛圍,典雅濃麗,含蓄雋永,耐人回味。另外,大量疊詞的運用加強了語言的節(jié)奏感:“燦燦、姍姍、碧湛湛、陰森森、莽莽蒼蒼、零零落落、遠遠近近、朝朝暮暮”等。句式選用,長短句交迭,富有節(jié)奏,凝練緊湊又不失輕盈灑脫,使文章展現(xiàn)出形象生動、含蓄蘊藉、自然流

15、暢的特點。3.巧用修辭,生動形象修辭方面,運用了大量的比喻、擬人,讓景物都有了靈性,給人以豐富的想象與美感?！榜R遠夏圭的長幅橫披,任風吹,任鷹飛,任渺渺之目舒展來回”“起風的日子,海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落”“山谷是一個愛音樂的村女”“我登上講壇說道,煙云都穿窗探首來旁聽”等等,作者完全把筆下的景物當作有情感的人來寫,表現(xiàn)它的喜、怒、哀、樂,我們仿佛感受到了作者那份人與自然對話的真誠,那份喜悅,那份欣賞,那份贊美,那份依戀,所有景物都脈脈含情,充滿了誘惑,難怪作者深入其中,盡情享受。,二、微型寫作作者家鄉(xiāng)當年如詩如畫的景物,時時刻刻勾起自己的思鄉(xiāng)之情。請以寓情于景、情景交融的方式,寫

16、一寫你的思鄉(xiāng)之情,300字左右。寫作示例:家鄉(xiāng)的味道是甜甜的、是快樂的、是美麗的、是……家鄉(xiāng)的味道藏在美味的佳肴里。比如像我喜歡的:糖醋排骨、玉米燉排骨、魚肉、雞肉、青椒炒肉……這種甜甜的味道,我永遠不會忘記。家鄉(xiāng)的味道藏在那快樂的時光里。每當我回到家鄉(xiāng),都有幾個好朋友來陪我玩,我們玩我們喜歡的游戲。那一刻快樂的時光,我永遠無法忘記。家鄉(xiāng)的味道藏在那美麗的景色里。我家門前有兩棵樹,一棵是挺拔的松樹,還有一棵是美麗的桂花樹。松樹的頑強精神和桂花的香味,我一輩子也不會忘記。我愛家鄉(xiāng)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。把醞釀已久的思念交給秋風,讓明月演繹相思的旋律,將期待團圓的心放飛到天空,在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下

17、又想起你——我的故鄉(xiāng)。,三、素材積累1.感人肺腑的《鄉(xiāng)愁》,一個詩人,一個飽含濃濃情意的游子,渴望越過那淺淺的海灣。讀《沙田山居》,深思細想中體會到其中深深的鄉(xiāng)愁和對整個中國文化的深深眷念。故鄉(xiāng)對詩人來說是痛之源,是幸之根,是身愈遠、心愈切的情殤,是無數(shù)次在心中背誦默念的歸去來兮。他鄉(xiāng)夜空下的繁華,還有那精美的月餅,安慰不了漂泊人的孤單。痛楚而溫馨的記憶,在午夜夢回時煎熬,一年又一年的圓缺,是游子心中永遠的叨念。適用話題:“愛國”“思念”“鄉(xiāng)愁”“故土情結”“鄉(xiāng)戀”等。,2.2012年5月20日,做客西安的臺灣著名詩人余光中暢游大雁塔、大唐芙蓉園景區(qū),尋找他心中、詩中“始終向往之的長安”。84

18、歲的余光中先生滿頭華發(fā),連睫毛都被歲月染得雪白。下午30多度的高溫,他依然是白襯衫背帶褲一絲不茍。欣賞大雁塔北廣場恢弘的水舞表演時,詩人恭手肅立,若有所思,仿佛看到了自己無數(shù)次歌頌過的大唐盛世。當天還是余先生84歲的大壽,在御宴宮里,詩人度過了這個難忘的生日。癡迷長安的余先生曾經(jīng)在《尋李白》中寫道:“酒入豪腸/七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐,就半個盛唐/”這個魂牽夢縈的牽掛,或許在這一天圓滿了。這次能來西安,余光中覺得欣慰至極,他感慨道:“中國的讀書人,沒有一個不知道長安的意義,我早就透過中國古典文學詩詞了解長安了。我對這里的歷史充滿敬畏感,這里滿足了我對中國文化內(nèi)心的憧憬?！边m用話題:“尋根”“文化認同”“腹有詩書氣自華”等。,3.有人問余光中,“李敖天天在不同場合找您的茬兒,您從不回應,何故?”余光中答曰,“他天天罵我,說明他的生活不能沒有我。而我從不搭理,證明我的生活可以沒有他”。記者于是問余老,如此不回應,是不是受南京人溫和的“大蘿卜”性格的影響?余光中馬上表示:“其實蘿卜也會有辣的時候,我對辯論沒什么興趣。現(xiàn)在都講文明和諧,不需要‘斗’。李敖好斗,愛找人家麻煩,我不理他。在他看來,把別人的缺點暴露出來才有成就,何苦呢?”余光中表示,并不是把別人的缺點找出來就有成就,他更希望把精力多放在寫作上。適用話題:“氣度”“寬容”“缺點與長處”“忍”等。,謝謝觀賞！,