5、究一,探究二,探究三,思維辨析,若本例題中題干不變,如何求當(dāng)x≤0時(shí),f(x)的表達(dá)式?解:只需將f(0)單獨(dú)求出.因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),且在x=0處有定義,所以f(0)=0.又因?yàn)閒(x)=x|x+2|,x<0,所以f(x)=x|x+2|,x≤0.,探究一,探究二,探究三,思維辨析,奇、偶函數(shù)圖象的應(yīng)用【例3】若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上是增函數(shù),若f(2)=0,則使f(x)<0的x的取值范圍是()A.(-∞,2)B.(-2,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(2,+∞)解析:由偶函數(shù)f(x)在(-∞,0]上為增函數(shù),且f(2)=0,可知函數(shù)f(x)在[0,+
6、∞)上為減函數(shù),且f(-2)=f(2)=0.于是可得出如圖的草圖.由圖可知使f(x)<0的x的取值范圍是(-∞,-2)∪(2,+∞),故選C.答案:C,探究一,探究二,探究三,思維辨析,反思感悟1.研究函數(shù)圖象時(shí),要注意對函數(shù)性質(zhì)的研究,這樣可避免作圖的盲目性和復(fù)雜性.2.利用函數(shù)的奇偶性作圖,其依據(jù)是奇函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,偶函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱.因此在研究這類函數(shù)的性質(zhì)(或圖象)時(shí),可通過研究函數(shù)在y軸一側(cè)的性質(zhì)(或圖象),便可推斷出函數(shù)在整個(gè)定義域上的性質(zhì)(或圖象).,探究一,探究二,探究三,思維辨析,變式訓(xùn)練2奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-5,5],它在y軸右側(cè)的圖象如圖所示,則f(x)
7、0;x∈(-2,0)時(shí),f(x)<0,所以使f(x)<0的x的取值集合為{x|-2
8、確的是()A.①②B.①④C.①②④D.①②③④解析:①中可舉反例f(x)=x2+2,x∈(-∞,-2)∪(2,+∞);②中f(x)在x=0處可能無定義;③中也可以是f(x)=0,x∈A(A為關(guān)于原點(diǎn)對稱的數(shù)集);④中該圖形可能不是函數(shù)的圖象.故①②③④均錯(cuò)誤.答案:D,1,2,3,4,5,6,3.若f(x)=x5+5x3+bx-8,且f(-2)=10,則f(2)=.解析:∵f(-2)=(-2)5+5(-2)3+b(-2)-8=10,∴25+523+2b=-18.∴f(2)=25+235+2b-8=-18-8=-26.答案:-26,1,2,3,4,5,6,4.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函
9、數(shù),當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)=x-x4;當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=.解析:方法一:由于是填空題,故可采用直接代換法,將x用-x代替,即答案為-x-x4.方法二:設(shè)x∈(0,+∞),則-x∈(-∞,0),則f(-x)=-x-(-x)4=-x-x4.又y=f(x)是偶函數(shù),∴f(x)=f(-x).∴f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)表達(dá)式為f(x)=-x-x4.答案:-x-x4,1,2,3,4,5,6,5.函數(shù)f(x)(x∈R),若對任意實(shí)數(shù)a,b都有f(a+b)=f(a)+f(b),求證:f(x)為奇函數(shù).證明:令a=0,則f(b)=f(0)+f(b),∴f(0)=0.又令a=-x,b=x,代入f(a+b)=f(a)+f(b),得f(-x+x)=f(-x)+f(x).即f(-x)+f(x)=0,∴f(-x)=-f(x).∴f(x)為奇函數(shù).,1,2,3,4,5,6,分析:先判斷f(x)的奇偶性,再根據(jù)圖象特征補(bǔ)全函數(shù)f(x)的圖象;證明f(x)+g(x)=1的關(guān)鍵是先求出g(x)的解析式.,1,2,3,4,5,6,