中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《有趣的打擊樂器》

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1、中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《有趣的打擊樂器》 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過操作，運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音，培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏樂興趣。 　　2、搜集各種材料制作打擊樂器并能大方的介紹。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、各種紙盒、橡皮筋、各種瓶蓋、各種飲料盒子、種子、瓶子、石子、各種種子、紙片、木塊、沙等 　　2、節(jié)奏卡若干 活動(dòng)重點(diǎn)： 　　運(yùn)用各種不同材料進(jìn)行打擊樂器制作。 活動(dòng)難點(diǎn)： 　　運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音。 活動(dòng)流程： 　　導(dǎo)入活動(dòng)mdash;mdash;制作活動(dòng)mdash;mdash;介紹活動(dòng)mdash;mdash;游戲活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容： 　　

2、一、導(dǎo)入活動(dòng) 　　介紹各種幼兒搜集的材料引起幼兒對活動(dòng)的興趣 　　師：我們小朋友從家里搜集了好多的廢舊物品，屈.老師.教.案網(wǎng)出處我們一起來看看有些什么 　　二、制作打擊樂器 　　1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行制作。 　　2、活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時(shí)給予幼兒幫助。 　　3、提高多種節(jié)奏表現(xiàn)形式讓先做好的幼兒進(jìn)行練習(xí)。 　　4、討論活動(dòng)： 　　a、介紹自己做的打擊樂器， 　　b、引導(dǎo)幼兒說說在制作的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題。 　　三、游戲：我們來做演奏家 　　a、幼兒合奏進(jìn)行表演。 　　b、相交換打擊樂器進(jìn)行表演。 教學(xué)反思： 　　在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。