第六章語(yǔ)言文字運(yùn)用 學(xué)案17

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1、學(xué)案17　如何做好話題式仿寫(xiě)題 學(xué)案略語(yǔ)　仿寫(xiě)題一直是新課標(biāo)全國(guó)卷的保留題型。它既有一定的限制，又給考生廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地，是難度較高的題型。它涉及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭手法、表達(dá)方式、語(yǔ)意連貫、風(fēng)格協(xié)調(diào)等方面。更主要的是，這類命題高度穩(wěn)定，以話題式仿寫(xiě)為主要題型。雖然2013年新課標(biāo)全國(guó)卷未考查它。但是，對(duì)于這類保留的重點(diǎn)題型，在二輪中著實(shí)需要強(qiáng)化訓(xùn)練。 1．請(qǐng)仿照下面示例中畫(huà)橫線的部分，另選對(duì)象，寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容恰切，句式一致。 生命因信念而精彩。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；縱觀歷史，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，因?yàn)樗行拍睿v然遭誣蔑陷害，也不隨波逐流；______

2、_______________________________________； 。 答案　示例：魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已，因?yàn)樗行拍?，縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也毅然決然　陶淵明悠悠南山，飲酒采菊，因?yàn)樗行拍?，縱然躬耕隴畝，一生清貧，也怡然自樂(lè) 2．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，表達(dá)自己對(duì)生命的態(tài)度，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。 我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的魚(yú)；我追求堅(jiān)貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍。 答：___________________________________________

3、_____________________________ 答案　示例：我向往奔放的生命，寧做殞身飛落的瀑，不做波瀾不驚的塘；我欣賞專注的生命，寧做地底掘進(jìn)的蚓，不做淺嘗輒止的蟹。 3．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)一段話，要求內(nèi)容連貫，句式與示例相同。 書(shū)，我的最愛(ài) 你是我床頭邊的那杯苦咖啡 清晨飲一杯 精神一整天 答：________________________________________________________________________ 答案　示例一：詩(shī)，我的最愛(ài) 你是我餐桌上的那碗銀耳羹 睡前喝一碗 安眠一整宿 示例二：哲語(yǔ)，我的最愛(ài) 你

4、是我茶幾上的那壺龍井茶 午后品一盅 清醒一下午 4．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(★) 經(jīng)典是人生的文化酵母，到了一定時(shí)候就會(huì)釀出芳醇甘美的酒。__________________ _____________________________________________________________________________ 問(wèn)題反思 仿寫(xiě)仿寫(xiě)，一“仿”二“寫(xiě)”。在平時(shí)做題過(guò)程中，你對(duì)這兩個(gè)字的含義及其相互關(guān)系是如何認(rèn)識(shí)和處理的？ 答：__________________________________________

5、______________________________ 提示　略。 【問(wèn)題剖析】　“自我診斷”第4題 問(wèn)題　對(duì)例子的形式和內(nèi)容特點(diǎn)把握不到位，未能處理好喻體之間的相互關(guān)系 現(xiàn)場(chǎng)答案 剖析　這個(gè)答案看似“形似”，可仔細(xì)一看，問(wèn)題不少。首先，所寫(xiě)的兩句話最好有一定的聯(lián)系，不能把兩個(gè)不大相干的句子硬扯到一起。首先，“道德”與“興趣”畢竟聯(lián)系太遠(yuǎn)；其次，原句中的“酵母”與“酒”是兩個(gè)有一定聯(lián)系的喻體，答案中第二小句“發(fā)動(dòng)機(jī)”是喻體，而“動(dòng)力”則不是喻體，宜換成與“發(fā)動(dòng)機(jī)”相聯(lián)系的喻體；最后，仿寫(xiě)要求結(jié)構(gòu)相似，包括一些局部結(jié)構(gòu)相似。原句中“酒”前的定語(yǔ)是個(gè)四字短語(yǔ)，到

6、了現(xiàn)場(chǎng)答案第一小句中則變成了“飽滿”這樣的雙音節(jié)詞，這樣的小錯(cuò)誤不該出現(xiàn)。 參考答案　示例：理想是人生的希望種子，到了一定時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的樹(shù)。奮斗是人生的成功磚石，到了一定時(shí)候就會(huì)砌出雄偉壯闊的樓。 【破解之道】 仿寫(xiě)題還要重點(diǎn)解決兩個(gè)問(wèn)題，一是“仿”，二是“寫(xiě)”。要想“仿”得相似，必須在審所給例句上下功夫。考生對(duì)例句的大結(jié)構(gòu)、大比喻還是能審得出來(lái)，但到了具體某個(gè)分句式修飾、限制語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)時(shí)，就注意不到了。仿寫(xiě)主要考查的修辭手法是比喻，只要涉及“比喻”，就很少有單一的喻體，往往大比喻中套著小比喻，前面有個(gè)比喻，后面又接著一個(gè)比喻。對(duì)仿句中的“多比喻”問(wèn)題處理不好。因此審例句，不僅要審宏

7、觀的，更要審微觀的：某一句的局部結(jié)構(gòu)，多比喻間的關(guān)系。審題中，還要抓住句間的內(nèi)容聯(lián)系。因?yàn)橐聦?xiě)的很少是一句，多是兩到三句，這兩到三句在“內(nèi)容”上應(yīng)一致，在喻體選用上風(fēng)格、情調(diào)應(yīng)一致。 “仿”的問(wèn)題解決之后，剩下的是一個(gè)“寫(xiě)”的問(wèn)題。由于想象思維不開(kāi)闊，找不到合適的材料，即便寫(xiě)出來(lái)也是佶屈聱牙。對(duì)這些問(wèn)題，除考場(chǎng)上要利用聯(lián)想思維外，平時(shí)要多積累，多積累一些語(yǔ)言優(yōu)美，尤其是使用修辭手法的句子或段落。甚至每做完一道仿寫(xiě)題，其本身就是一種積累，積累了，倉(cāng)庫(kù)就充實(shí)了。 【趁熱打鐵】 1．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 欣賞是一股和煦的春風(fēng)，能撫平

8、深重的創(chuàng)傷； 欣賞是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能滋潤(rùn)干涸的心田； 欣賞是一串美妙的音符，能奏響歡快的樂(lè)章。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例：寬容是一股清澈的泉水，能熄滅忌恨的火焰； 寬容是一盞明亮的燈塔，能照亮黯淡的心境； 寬容是一束溫暖的陽(yáng)光，能融化隔閡的堅(jiān)冰。 2．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句意思相對(duì)的話，要求修辭、句式與示例相同。 只要心胸豁達(dá)，即使人生的旅程風(fēng)雨交加，你的頭頂也有陽(yáng)光普照；如果心胸褊狹，縱然生命的天空萬(wàn)里無(wú)云，你的心中依然陰雨連綿

9、。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例：只要意志堅(jiān)定，即使拼搏的路途峭壁林立，你的腳下只是細(xì)浪微波；如果意志薄弱，縱然前行的道路平坦寬闊，你的眼中卻有怪石嶙峋。 話題式仿寫(xiě)的答題要義 仿寫(xiě)題型主要有三種，一種是嵌入式仿寫(xiě)，在規(guī)定語(yǔ)境中仿寫(xiě)；一種是命題式仿寫(xiě)，按題干給定的話題仿寫(xiě)；一種是話題式仿寫(xiě)，不限話題，自選話題。相較而言，話題式仿寫(xiě)自由空間非常大，它既無(wú)語(yǔ)境限制，又無(wú)命題束縛，故又稱“自由式仿寫(xiě)”。但是“選擇的自由”意味著選擇的困難。這種題型除要具備

10、仿寫(xiě)的共性要求(句式一致，修辭一致，內(nèi)容情感一致)，要按做仿寫(xiě)題的一般步驟(一審二定三連)外，還要一個(gè)特別的要求和步驟：先要選好話題，定好角度。 如何進(jìn)行呢？主要運(yùn)用相似聯(lián)想展開(kāi)。如所給例句的話題是抽象的，則要聯(lián)想抽象的，如所給話題是“理解”，則可聯(lián)想“寬容”；如所給話題是“親情”，則可聯(lián)想“友情”。如果所給話題是具體事物，則要聯(lián)想具體事物，如所給描寫(xiě)對(duì)象是“梅花”，則可聯(lián)想“菊花”；所給的是“楊樹(shù)”，則可聯(lián)想“松樹(shù)”?？傊谶x擇話題時(shí)既和例句中的話題屬性一致、意蘊(yùn)一致，同時(shí)也為自己所熟悉，以保證自己有一定的積累，能靈活自如地仿寫(xiě)。 如果所要求的話題只是一個(gè)，同時(shí)又要寫(xiě)出兩到三句來(lái)，還有

11、個(gè)定好寫(xiě)作角度問(wèn)題。是從一正一反角度切入，還是從多重結(jié)果角度切入，要視所給話題的寫(xiě)作角度而定。如果所給示例是兩個(gè)不同的陳述或描寫(xiě)對(duì)象，則要考慮到這兩個(gè)不同對(duì)象之間各自角度是怎樣的，在仿寫(xiě)時(shí)要考慮保持一致。 邊練邊悟 1．(2012·大綱全國(guó)，有改動(dòng))仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 沒(méi)有理想，人生就如迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 沒(méi)有理想，人生就如黑夜，無(wú)論怎么用心，都只是見(jiàn)不到光明的胡亂摸索； 沒(méi)有理想，人生就如荒漠，無(wú)論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。 (1)所給話題是“理想”，可聯(lián)想話題有：愛(ài)心、親情、規(guī)

12、則、拼搏、執(zhí)著等。 (2)所給三個(gè)句子是從“沒(méi)有理想”的哪三個(gè)角度闡述其后果的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　堅(jiān)持、用心、努力。 (3)仿寫(xiě)：_____________________________________________________________________ 答案　(示例)沒(méi)有寬容，人生就如長(zhǎng)夜，無(wú)論怎么照射，都難以驅(qū)散心頭的陰暗；沒(méi)有寬容，人生就如雨季，無(wú)論怎么晾曬，都不能拯救發(fā)霉的心靈；沒(méi)有寬容，人生就如嚴(yán)冬，無(wú)論怎么取暖，都無(wú)法消

13、融心中的堅(jiān)冰。 解析　本題考查比喻句的仿寫(xiě)。注意“自選話題”的要求，仿寫(xiě)的句子不能再說(shuō)“理想”。必須從其他方面去說(shuō)。每句的后半部分必須都是“無(wú)論……都……”的形式。每句話都要連貫準(zhǔn)確，不能因?yàn)闈M足比喻修辭的要求而忽視了文意。 2．(2013·遼寧，有改動(dòng))仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三個(gè)句子，要求修辭手法、句式與示例相同。 小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠； 樹(shù)葉掬起溫潤(rùn)的陽(yáng)光，向你展示森林的生機(jī)； 溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說(shuō)春天的故事。 (1)所給三個(gè)描寫(xiě)對(duì)象是小草、樹(shù)葉、溪流，可聯(lián)想的兩組描寫(xiě)對(duì)象是： 第一組：鮮花、白云、露珠 第二組：泥土、巖石、飛舟 (2)所

14、給三個(gè)句子對(duì)象不同，但描寫(xiě)角度相同，這個(gè)相同的角度是：____________________ _____________________________________________________________________________ 答案　以點(diǎn)帶面，以某個(gè)具體事物，展示它所隸屬的群體特點(diǎn)。 (3)仿寫(xiě)：____________________________________________________________________ 答案　(示例)大樹(shù)敞開(kāi)寬廣的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出燦爛的笑臉，向你昭示世界的祥和；山嵐秀出曼妙的身姿，向你講述歷史的永恒

15、。 解析　本題考查仿用句式。解答仿寫(xiě)題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要考慮寫(xiě)作內(nèi)容，又要考慮句式和修辭手法。本題例句寫(xiě)了三個(gè)擬人句，另選話題時(shí)，也要使用同類修辭、句式，可就近聯(lián)想，話題自選。 3．仿照下面的示例，另寫(xiě)一組句子，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。 平凡是一灣池塘，如果你甘于沉寂，終將成為一潭死水； 平凡是一株野花，只要你愿意綻放，也會(huì)成就一抹絢麗。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例一：平凡是一眼清泉，如果你停止噴涌，終將成為一口枯井； 平凡是

16、一棵老樹(shù)，只要你愿意吐綠，也會(huì)搖曳一片春光。 示例二：平凡是一塊田地，如果你停止耕耘，終將成為一片荒漠； 平凡是一點(diǎn)星輝，只要你愿意照耀，也會(huì)驅(qū)走一路孤單。 4．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)一句話。要求內(nèi)容貼切，句式與示例一致，字?jǐn)?shù)可略有增減。 山和海，一個(gè)沉靜，一個(gè)活潑；一個(gè)堅(jiān)實(shí)，一個(gè)柔軟；一個(gè)氣定神閑，一個(gè)波濤潮涌。它們都是一部博大精深的教科書(shū)。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例一：燈和星，一個(gè)在下，一個(gè)在上；一個(gè)近在眼前，一個(gè)遙不可及；一個(gè)裝點(diǎn)大地

17、，一個(gè)修飾蒼穹。它們都是希望和光明的象征。 示例二：大樹(shù)和小草，一個(gè)高大，一個(gè)矮?。灰粋€(gè)拔地而起，一個(gè)破土而出；一個(gè)翠色盎然，一個(gè)縹緲?gòu)扇酢Ｋ鼈兌际敲阑碎g的天使。 示例三：現(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中；一個(gè)實(shí)在，一個(gè)虛幻；一個(gè)近在咫尺，一個(gè)遠(yuǎn)在天邊。它們都是人生騰飛的翅膀。 一、話題式仿寫(xiě) 1．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話。要求所寫(xiě)句子與例句的句式相同。 蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱；_____________________________ _____________

18、__________________________；____________________________________。 答案　示例：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艷，才多了些成熟，少了些青澀　梅因冬而存在，而冬也因有了梅的堅(jiān)韌，才多了些靜謐，少了些喧囂 2．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 生活是酒，只要把它喝入口中，就能陶醉我們；生活是畫(huà)，只要把它掛在眼前，就能打動(dòng)我們；生活是詩(shī)，只要把它藏于心里，就能涵養(yǎng)我們。 答：_______________________________________________________

19、_________________ 答案　示例：親情是火，只要把它掖在懷里，就能溫暖我們；親情是水，只要把它掬在掌心，就能滋養(yǎng)我們；親情是燈，只要把它提在手中，就能指引我們。 3．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)一段話，要求句式與示例相同。 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例：我不去想是否能夠如愿，既然樹(shù)立了目標(biāo)，便只顧一往無(wú)前；我不去想能否飛得更遠(yuǎn)，

20、既然執(zhí)著于藍(lán)天，就縱情地扇動(dòng)翅膀。 4．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求句中包含比喻的修辭手法，意思連貫，句 式與示例相同。 當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)個(gè)在微風(fēng)中舞蹈的太陽(yáng)；當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例：當(dāng)我們欣賞春天里一朵搖曳盛開(kāi)的鮮花時(shí)，好似看到了一個(gè)多姿多彩的美麗世界；當(dāng)我們注目一群螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作搬運(yùn)物體的動(dòng)人場(chǎng)景時(shí)，宛如看到了一個(gè)人歡馬叫、熱火朝天的盛大

21、勞動(dòng)場(chǎng)面。 5．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 戈壁挺立的白楊，雄壯健碩，那是一首斗志昂揚(yáng)的詩(shī)；雪野綻放的紅梅，明艷動(dòng)人，那是一支凌寒傲雪的歌。 答：________________________________________________________________________ 答案　示例：藍(lán)天翱翔的雄鷹，高瞻遠(yuǎn)矚，那是一幅壯志凌云的畫(huà)；沙漠跋涉的駱駝，穩(wěn)重堅(jiān)忍，那是一篇啟人心智的文。 二、其他仿寫(xiě)題型 1．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，與例句構(gòu)成排比句。要求：意思連貫、內(nèi)容貼切、句式與例句相同。 不點(diǎn)燃智慧的火花，聰

22、明的頭腦也會(huì)變得愚蠢；不珍惜生命的春天，美好的日子也會(huì)變得蒼涼；________________________________________，________________________；______________________，________________________。 答案　示例：不放飛理想的翅膀　絢爛的青春也會(huì)變得暗淡　不揚(yáng)起思考的風(fēng)帆　淵博的知識(shí)也會(huì)變得膚淺　不散發(fā)德行的馨香　優(yōu)雅的風(fēng)度也會(huì)變得粗俗　不緊跟時(shí)間的步伐　悠長(zhǎng)的歲月也會(huì)變得短暫　不掙脫失敗的泥淖　綺麗的風(fēng)景也會(huì)變得昏暗　不樹(shù)立奮斗的航標(biāo)　遠(yuǎn)大的理想也會(huì)變得渺小 2．仿照下面的示例，另寫(xiě)兩句話，要求使

23、用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；_______________________________，____________________________________。承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是忍受痛苦的代價(jià)；________________________，______________________。 答案　示例：承諾不是大海中的一朵浪花　轉(zhuǎn)瞬即逝　承諾如同梅花　它的清香是經(jīng)受嚴(yán)寒的回報(bào) 3．仿照下面的示例，以“自己”為寫(xiě)作對(duì)象，仿用原句的修辭手法，另寫(xiě)兩句，與原句構(gòu)成排比句。 自己善良才能感知世界的美好，陰謀家的世界則只是永遠(yuǎn)跳不出來(lái)的暗算的陷阱；_______________________________，____________________；______________________，________________________。 答案　示例：自己豐富才能感知世界的廣闊　狹隘者的世界則只是永遠(yuǎn)鉆不出去的黑暗的穴洞　自己好學(xué)才能感知世界的新奇　懶漢的世界則只是永遠(yuǎn)流不動(dòng)的單調(diào)沉悶的死水