殘疾兒童康復(fù)中心-學年度第二學期工作計劃.doc

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工作計劃/學期工作計劃 殘疾兒童康復(fù)中心-學年度第二學期工作計劃 　　殘疾兒童康復(fù)中心XX-XX學年度第二學期工作計劃 　　本學期，康復(fù)中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導(dǎo)，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。 　　一、總體目標 　　1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。 　　2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。 　　3、加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。 　　4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機會，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。 　　5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。 　　6、進一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。 　　7、改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。 　　8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。 　　9、抓好資料建設(shè)與管理。 　　10、加強研究，繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。 　　11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。 　　12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。 　　二、工作要點 　　1、開學準備工作。 　?。?）新老學生入校，做好家長接待工作。 　?。?）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。 　?。?）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。 　　2、有關(guān)家長工作。 　?。?）通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進行管理。 　　（2）以學校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。 　?。?）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復(fù)效果。 　　3、有關(guān)師資培訓(xùn)。 　　（1）把握各類培訓(xùn)機會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學習。 　?。?）爭取孤獨癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會，安排相關(guān)教師外出學習。 　　4、有關(guān)康復(fù)課程探究。 　　（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學。 　?。?）跟進康復(fù)校本教材的編寫工作。 　?。?）組織開展相關(guān)主題教研活動。 　?。?）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。 　　5、有關(guān)資料建設(shè) 　?。?）本學期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。 　　（2）上學期單訓(xùn)記錄歸檔。 　　（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。 　　（4）團結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。 　　（5）定期檢查，相互督促學習。 　　三、具體工作安排 　　2月份 　　1、制定討論XX年上半年學?？祻?fù)工作計劃。 　　2、完成開學相關(guān)準備工作。 　　3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。 　　4、制定各科各類教學計劃。 　　3月份 　　1、新老學生返校，接待學生家長。 　　2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。 　　3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。 　　4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。 　　5、迎接各級各類檢查。 　　6、XX年項目爭取及相關(guān)籌備工作。 　　7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報（以個人投稿為主）。 　　4月份 　　1、常規(guī)管理工作。 　　2、康復(fù)教學相關(guān)素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。 　　3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。 　　4、開展《春天來了》主題踏春活動。 　　5月份 　　1、慶祝“五一”。 　　2、教學常規(guī)檢查。 　　3、設(shè)計康復(fù)主題宣傳欄。 　　4、康復(fù)教材編寫相關(guān)工作探討。 　　5、爭取師資培訓(xùn)機會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。 　　6月份 　　1、迎接各級各類工作檢查。 　　2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。 　　3、開展期末家長觀摩課活動。 　　4、期末康復(fù)檔案檢查。 　　5、學期結(jié)束工作。 　　xx縣殘疾兒童康復(fù)中心 　　XX年2月28日