2018-2019學(xué)年高中歷史 專題三 近代中國思想解放的潮流 二 新文化運(yùn)動課件1 人民版必修3.ppt

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1、第2課新文化運(yùn)動,了解新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響。,學(xué)習(xí)目標(biāo),本課導(dǎo)讀,影響,內(nèi)容,背景,新文化運(yùn)動的發(fā)展歷程,尊孔稱帝,新課講授,短暫的春天,觀看下面圖片,思考新文化運(yùn)動的背景?,民主共和,“二十一條”,袁世凱接受“二十一條”,民族危機(jī)加重;妄圖復(fù)辟帝制,破壞民主;,民族資本主義出現(xiàn)短暫的春天;民族資產(chǎn)階級力量壯大,要求實(shí)行民主;,新舊沖突,文化,尊孔復(fù)古,民主共和,新文化運(yùn)動,1.新文化運(yùn)動的背景,(1)經(jīng)濟(jì):一戰(zhàn)期間,民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。(根源)(2)階級:民族資產(chǎn)階級力量壯大。(3)政治:辛亥革命后,北洋軍閥政府推行專制

2、統(tǒng)治;帝國主義加緊侵略,民族危機(jī)加重。(4)思想:民主共和觀念深入人心;袁世凱掀起“尊孔復(fù)古”的逆流。(直接原因),2.新文化運(yùn)動的興起,1915年,《青年雜志》,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培等,北京大學(xué),民主與科學(xué),“兼容并包”“思想自由”,蔡元培說:“對于學(xué)說,仿世界各大學(xué)通例,循思想自由原則,取兼容并包主義……無論何種學(xué)派,茍其言之成理,雖彼此相反,而悉聽其自由發(fā)展?!?蔡元培,請思考:“兼容并包”“思想自由”辦學(xué)方針的實(shí)質(zhì)是什么?“思想自由”:在北大倡導(dǎo)新的思想和文化?!凹嫒莶保汗膭钚挛幕某珜?dǎo)者占領(lǐng)封建文化的陣地。,探究活動,假如你是新文化運(yùn)動中的陳獨(dú)秀等新派人物之一,看到

3、舊中國的三組鏡頭,你會高呼什么口號,以喚醒國人?,,,20世紀(jì)初國民之靈魂,鏡頭一:辛亥革命后百姓門戶前的對聯(lián),20世紀(jì)初國民之靈魂,鏡頭三:貞潔牌坊,民國初年,北京《中華新報》曾登了一則新聞,有一女子唐氏19歲,許配張家,還未嫁過門,未婚夫就死了,為了做烈女,唐氏選擇自殺殉夫,歷盡了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次絕食,最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命。,20世紀(jì)初國民之靈魂,提倡科學(xué)與民主,反對愚昧與專制;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。,3.新文化運(yùn)動的內(nèi)容,民主:西方資產(chǎn)階級政治制度、民主理念科學(xué):西方(近代)自然科學(xué)、科學(xué)精神,認(rèn)識:這一口號反映了中國社會發(fā)展的要求和人民

4、的迫切需要,有力地推動了新文化運(yùn)動的發(fā)展。,我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出兩個字“吃人”!——魯迅《狂人日記》,魯迅一針見血的指出封建禮教吃人的本質(zhì)。,陳獨(dú)秀:發(fā)表《文學(xué)革命論》建設(shè)平易、新鮮、通俗的新文學(xué)。(倡導(dǎo)內(nèi)容革命),胡適:發(fā)表《文學(xué)改良芻議》提出用白話文取代文言文。(倡導(dǎo)文學(xué)形式),思考新文化運(yùn)動為什么要把斗爭矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德?,原因:儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)君主專制的理論基礎(chǔ)和精神支柱,以孔子為代表的儒學(xué)已經(jīng)成為封建文化的象征,提出“打倒孔家店”,對于反對袁世凱的封建專制獨(dú)裁,有進(jìn)步意義。,十月革命

5、的一聲炮響,給中國送來了馬克思主義,馬克思主義成為拯救國家改造社會的思想武器。,4.新文化運(yùn)動新發(fā)展(1917后),①是一次偉大的思想解放運(yùn)動;,③是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動,對中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想、倫理、文學(xué)、藝術(shù)等產(chǎn)生深刻影響。,②促進(jìn)了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心,民族覺悟和愛國熱情空前高漲;,5.新文化運(yùn)動的意義,(1)積極性,(2)局限性:否定一切中國文化;肯定一切西方文化。,近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了?!谝黄?,先從器物上感覺不足。……第二期,是從制度上感覺不足?!谌?,便是從文化根本上感覺不足。----梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》1923年,綜合探究

6、,思考:為此,近代中國有哪些人做了哪些探索?,中國近代學(xué)習(xí)西方的歷程?,器物,制度,,思想,,魏源李鴻章康有為孫中山,師夷長技以自強(qiáng),君主立憲,民主共和,師夷長技以制夷,民主科學(xué),馬克思主義,陳獨(dú)秀李大釗,課堂延伸,新文化運(yùn)動時猛烈抨擊舊道德舊文化,而現(xiàn)在我們卻要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。你認(rèn)為兩者矛盾嗎?為什么?,1.新文化運(yùn)動興起的根本原因是()A.民主共和觀念深入人心B.北洋軍閥政府大搞尊孔復(fù)古C.民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展D.無產(chǎn)階級隊(duì)伍壯大,C,課堂檢測,2.新文化運(yùn)動的性質(zhì)是()A.我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動B.是一次資產(chǎn)階級文化啟蒙運(yùn)動C.民主、科學(xué)思想的普及教育運(yùn)動D.馬克思主義的宣傳教育運(yùn)動,A,

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