2018-2019學(xué)年高中歷史 第四單元 中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路 第12課 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)課件 新人教版必修2.ppt

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1、第12課從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì),知識(shí)點(diǎn)一偉大的歷史轉(zhuǎn)折1.背景：1976年粉碎“四人幫”后，在兩年時(shí)間里，國民經(jīng)濟(jì)處于停滯狀態(tài)。2.標(biāo)志：1978年12月，中共___________________在北京召開。,十一屆三中全會(huì),3.內(nèi)容(1)思想路線：全會(huì)重新確立了__________、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。(2)政治路線：拋棄了“以階級(jí)斗爭為綱”的“_____”傾錯(cuò)誤方針，作出把黨和國家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。(3)經(jīng)濟(jì)路線：確定今后黨和國家的工作要以___________為中心。4.意義：十一屆三中全會(huì)成為實(shí)行__________和開辟中國特色社會(huì)主義道路的

2、起點(diǎn)。,解放思想,左,經(jīng)濟(jì)建設(shè),改革開放,知識(shí)點(diǎn)二經(jīng)濟(jì)體制改革,村民委員會(huì),生產(chǎn)和分配,城市經(jīng)濟(jì)體制,企業(yè)活力,公有制經(jīng)濟(jì),按勞分配,社會(huì)生產(chǎn)力,知識(shí)點(diǎn)三社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立1.背景(1)國內(nèi)：改革遇到重重阻力。(2)國際：__________，蘇聯(lián)解體，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折。,東歐劇變,2.過程,南方談話,1992,商品市場體系,3.意義(1)成為世界上經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長史上的新奇跡。(2)社會(huì)生產(chǎn)力高速發(fā)展，人民生活從總體上已達(dá)到_______水平，并朝著全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)邁進(jìn)。,小康,【圖示巧記】偉大的歷史轉(zhuǎn)折,【歷史縱橫】(教材第54頁)鄧小平《

3、解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，指出了解放思想的重要性和迫切性。以這次講話為指導(dǎo)思想，中共十一屆三中全會(huì)召開。,【圖示巧記】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,【歷史縱橫】(教材第56頁)本段文字主要闡述了在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，國有企業(yè)的種種弊端。由于這些弊端的存在，造成企業(yè)缺乏應(yīng)有的自主權(quán)，嚴(yán)重壓抑了企業(yè)和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使國有企業(yè)失去了活力。在這種形勢下，城市經(jīng)濟(jì)體制改革勢在必行。,【圖示巧記】經(jīng)濟(jì)體制改革的四個(gè)轉(zhuǎn)變,主題,1.經(jīng)濟(jì)體制改革的背景史料幾千戶，上萬戶并為一公社，實(shí)行統(tǒng)一核算①。在這一進(jìn)程中，國家無償?shù)卣加泄绲奈镔Y、土地和勞動(dòng)力。上行下效……公社實(shí)行供給制，助長了平均主

4、義②。自留地、家庭副業(yè)、集市貿(mào)易等，都作為資本主義尾巴被割掉了③?！吨腥A人民共和國簡史》,新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制改革,[史料探究],注：①“上萬戶”體現(xiàn)了其規(guī)模。②“助長”體現(xiàn)了其分配方面的弊端。③“割掉了”反映了對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的打擊。思考依據(jù)史料分析人民公社化運(yùn)動(dòng)的主要弊端。提示生產(chǎn)資料所有制的弊端：公有化規(guī)模過大、程度過高。分配方式的弊端：平均主義。危害：挫傷了廣大人民的積極性，阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展。,2.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革史料聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采用了統(tǒng)一經(jīng)營和分散經(jīng)營相結(jié)合①的原則，使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮②……聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和各項(xiàng)農(nóng)村政策的推行，打破了我國農(nóng)業(yè)長期停滯不前的局面③，促進(jìn)農(nóng)

5、業(yè)從自給半自給經(jīng)濟(jì)向著較大規(guī)模的商品生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化④?！吨泄仓醒胍惶?hào)文件》(1983年),注：①分散經(jīng)營體現(xiàn)了農(nóng)民的自主經(jīng)營權(quán)。②“得到發(fā)揮”、③“打破了”、④“轉(zhuǎn)化”反映了其作用。思考依據(jù)史料分析我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系做了哪些調(diào)整？有何作用？提示調(diào)整：使農(nóng)民有了經(jīng)營權(quán)(或生產(chǎn)和分配的自主權(quán))。作用：有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。,3.城市經(jīng)濟(jì)體制改革史料全國工業(yè)總產(chǎn)值的所有制結(jié)構(gòu)圖(改編自國家統(tǒng)計(jì)局《新中國五十五年統(tǒng)計(jì)資料匯編》)注：圖片中三類企業(yè)的比重變化反映了城市經(jīng)濟(jì)體制改革中的變化和所有制轉(zhuǎn)變的方向。,思考圖片反映了城市經(jīng)濟(jì)體制改革

6、中的什么變化？它表明所有制轉(zhuǎn)變的方向是什么？這種變化產(chǎn)生了怎樣的影響？提示變化：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的比重明顯下降，城市個(gè)體及其他經(jīng)濟(jì)占有較大比重。方向：由單一公有制經(jīng)濟(jì)向以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展轉(zhuǎn)變。影響：調(diào)動(dòng)了工人生產(chǎn)的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的活力，推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。,[史論形成]對(duì)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的認(rèn)識(shí)1.必要性(1)原有經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，改革經(jīng)濟(jì)體制是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。(2)只有改革經(jīng)濟(jì)體制才能更好地適應(yīng)世界新技術(shù)革命的要求和順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代潮流。2.前提：堅(jiān)持社會(huì)主義制度。3.本質(zhì)：改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)，解放和發(fā)展生

7、產(chǎn)力，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。4.目標(biāo)：建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。,5.特點(diǎn)(1)由群眾自發(fā)到政府推動(dòng)，從個(gè)別地區(qū)先行試點(diǎn)到全國逐步推廣。(2)從農(nóng)村起步，迅速向城市推進(jìn)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容。6.意義：經(jīng)過改革，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性提高，國民經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。,[拓展延伸]改革與發(fā)展的關(guān)系(1)改革是發(fā)展的動(dòng)力。不改革不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)體制，生產(chǎn)力就不可能得到發(fā)展，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)也不可能騰飛。(2)發(fā)展推動(dòng)改革的深化。在改革過程中保持良好的發(fā)展勢頭，使人們盡快看見改革的經(jīng)濟(jì)成果，嘗到改革的甜頭，獲得改革的利益，這樣，改

8、革就會(huì)贏得人民群眾的支持，改革才能不斷深化。,主題,1.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的背景史料計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃①；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場②。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。——鄧小平“南方談話”(1992年)注：①“資本主義也有”和②“社會(huì)主義也有”反映了其觀點(diǎn)。思考依據(jù)史料說明鄧小平的觀點(diǎn)。提示計(jì)劃和市場不是區(qū)分社會(huì)主義與資本主義的標(biāo)準(zhǔn)。,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,[史料探究],2.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)史料一個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的國內(nèi)生產(chǎn)總值占全國的比重為三分之一以上①，在固定資產(chǎn)投資中

9、的比重占到15%左右，就業(yè)人員比重達(dá)18.7%。非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)于繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、擴(kuò)大就業(yè)門路、方便人民生活，發(fā)揮了不可缺少的重要作用②?！吨袊?jīng)濟(jì)體制改革年鑒》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2003年版注：①的比重體現(xiàn)了多種所有制并存，②說明了其意義。思考(1)依據(jù)史料分析社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)。提示社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，使多種經(jīng)濟(jì)成分得以和諧并存，共同促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。,史料二社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的①。建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場在國家調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用②?！吨泄仓醒腙P(guān)于建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》注：①體現(xiàn)

10、了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義制度的關(guān)系。②說明在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，國家宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)的關(guān)系。思考(2)依據(jù)史料說明社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)。提示社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義制度的組成部分；建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，是把國家的宏觀調(diào)控和市場的調(diào)節(jié)機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。,3.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的意義史料,注：兩幅圖片分別體現(xiàn)了20世紀(jì)60年代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和90年代市場經(jīng)濟(jì)體制建立后的物質(zhì)生活狀況。思考兩幅圖片反映了什么現(xiàn)象？分析其原因。提示現(xiàn)象：由60年代物質(zhì)匱乏到90年代物質(zhì)豐富，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。原因：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立實(shí)現(xiàn)了

11、資源的市場配置，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人們的物質(zhì)生活水平。,[史論形成]社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的意義(1)適應(yīng)中國社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活水平的提高。(2)有利于資源的優(yōu)化配置，能夠合理地調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，加快中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。(3)對(duì)促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)接軌，積極參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競爭具有重要的意義。(4)能夠推動(dòng)資源的合理流動(dòng)與分配，提高資源的利用率，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；宏觀調(diào)控有利于社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。,[拓展延伸]

12、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)(1)在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、中外合資經(jīng)濟(jì)和外商獨(dú)資經(jīng)濟(jì)等多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，不同的經(jīng)濟(jì)成分之間還可以自愿實(shí)行多種形式的聯(lián)合。(2)在分配上，以按勞分配為主、多種分配方式并存，效率優(yōu)先，兼顧公平。(3)在宏觀調(diào)控上，社會(huì)主義國家能夠把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，更好地發(fā)揮計(jì)劃與市場兩種手段的長處。,[名家論史]經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程觀點(diǎn)：我國的經(jīng)濟(jì)體制改革在經(jīng)歷了80年代初以農(nóng)村改革為重點(diǎn)的第一階段，和80年代中后期以城市為重點(diǎn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)和全面改革以來，以中國共產(chǎn)黨十四大為標(biāo)志，改革進(jìn)入了新階段?！码A段是改

13、革的攻堅(jiān)階段，是以建立新體制為主要使命的階段?！獙幙蓪?dǎo)讀：中國經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村進(jìn)行，之后在城市全面展開，先試點(diǎn)，后推廣(由點(diǎn)到面)，最后突破舊體制，探索并逐步建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。,一、學(xué)思之窗(教材P55)小崗村為什么會(huì)發(fā)生如此大的變化？提示主要是因?yàn)樾彺宓拇迕裨谑≌畡?chuàng)新政策的推動(dòng)下，為了擺脫自身的困境，大膽地把生產(chǎn)隊(duì)的土地劃分到戶，包干經(jīng)營，自負(fù)盈虧，充分調(diào)動(dòng)了這些承包土地的農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，經(jīng)過他們的精心勞動(dòng)，獲得了比以往多得多的收獲。,二、本課測評(píng)(教材P57)中國經(jīng)濟(jì)體制改革主要從哪些方面展開？主要內(nèi)容是什么？對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了怎樣的作用？提示(1)方面：我國的經(jīng)濟(jì)

14、體制改革首先在農(nóng)村展開；1984年以后，城市的經(jīng)濟(jì)體制改革也全面展開。(2)內(nèi)容：在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，同時(shí)撤銷人民公社和生產(chǎn)大隊(duì)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和村民委員會(huì)。在城市國有企業(yè)改革中，主要在管理體制上實(shí)行政企分開，簡政放權(quán)；在所有制上，實(shí)行以公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；在分配制度上，實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(3)作用：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展；城市經(jīng)濟(jì)體制改革，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使企業(yè)增強(qiáng)了活力，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，效益顯著提高。,三、學(xué)習(xí)延伸(教材P57)請(qǐng)分析，中國的經(jīng)濟(jì)體制改革為什么要從農(nóng)村開始；結(jié)合今日農(nóng)村的變化，試分析農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的成就與存在的問題。提示(1)原因：人口眾多、人多地少是我國的基本國情，而且“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，改革開放前，我國糧食問題緊張，有幾億人尚未解決溫飽問題，糧食問題成為關(guān)系國計(jì)民生的重大政治問題，因而農(nóng)村不改革已經(jīng)沒有了出路。(2)成就及問題：可通過調(diào)查你所在的農(nóng)村地區(qū)的具體情況，從微觀和宏觀相結(jié)合的角度具體分析當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新成就及存在的具體問題。,課堂小結(jié),