貴州省人教版2019-2020學(xué)年高中語文必修四第1課竇娥冤同步練習(xí)
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1、貴州省人教版2019-2020學(xué)年高中語文必修四第1課竇娥冤同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分) (2017高一下安徽開學(xué)考) 下列劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A . 寥廓(lio) 方遒(qi)沁(qn)園春百舸爭流(kě) B . 崢嶸(zhēnɡ rnɡ) 青荇(xnɡ)橘子洲(j) 星輝斑斕(ln) C . 下載(zǎi)頹圮(pǐ)大堰(yn)河 叱咤(ch zh)風(fēng)云 D . 冰屑(xiāo)團(tuán)箕(jī)分(fēn
2、)外香 妄自菲(fěi)薄 2. (2分) 下列各句中劃線詞的解釋,全部正確的一項(xiàng)是( ) A . 順風(fēng)而呼,聲非加疾也(快,速。這里引申為“洪亮”)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻(學(xué)習(xí),研究) B . 壬戌之秋,七月既望(農(nóng)歷每月十六)縱(任憑)一葦之所如(往) C . 釃酒(酒灑于地)臨江,橫槊(長矛)賦詩托遺響于悲風(fēng)(凄涼的風(fēng)) D . 其隙(閑暇)也,則施施(隨意行走的樣子)而行引(放下)觴滿酌,頹然就醉 3. (2分) (2019高二下啟東期末) 在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 專業(yè)作家在作品中展現(xiàn)出的才華也許讓青年讀者們覺得________
3、,然而閱讀活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)平等的交流過程,因此無須對作者_(dá)_______,而不妨運(yùn)用自己的思維大膽地去質(zhì)疑,去挑戰(zhàn),在思想的碰撞中才能真正對作品的深刻意蘊(yùn)________。 A . 鞭長莫及頂禮膜拜心照不宣 B . 望塵莫及畢恭畢敬心照不宣 C . 鞭長莫及畢恭畢敬心神領(lǐng)會(huì) D . 望塵莫及頂禮膜拜心領(lǐng)神會(huì) 4. (2分) 下列句子中,沒有語病的一句是( ) A . “雙十一”期間,許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會(huì),設(shè)置重重陷阱,利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。 B . 環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A也能經(jīng)由皮膚進(jìn)入人體
4、,不但可能致癌,甚至擾亂人體激素分泌。 C . 2016年春節(jié)期間,西昌市共接待游客182.3萬人次,同比增長5.94%,游客人均消費(fèi)同比增長97.41%,實(shí)現(xiàn)了“安全、秩序、質(zhì)量、效益四統(tǒng)一”的目標(biāo)。 D . 英國雷丁大學(xué)一位叫朱利安文森特的生物學(xué)家和一位復(fù)合材料專家領(lǐng)導(dǎo)的科研小組,正在從事這項(xiàng)研究。 5. (2分) (2017高一下潮南期中) 填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 衣服越穿越舊,車子越開越多,碗,卻是常用常新。師傅說瓷器出爐時(shí)是用很多光滑的鵝卵石打磨的。碗接受鵝卵石的打磨,接受生活的打磨是美味佳肴, 殘羹冷炙,碗先替我們嘗到其中的滋味。 A . 然
5、而不僅還要不論還是總是 B . 但是既要又要無論或者只有 C . /一邊一邊或者或者都是 D . /不但而且即使或者總是 二、 綜合題 (共2題;共32分) 6. (12分) 閱讀下面的文字,完成小題。 (外扮監(jiān)斬官上,云)下官監(jiān)斬官是也。今日處決犯人,著做公的把住巷口,休放往來人閑走。(凈扮公人,鼓三通,鑼三下科。劊子磨旗、提刀、押正旦帶枷上。劊子云) 行動(dòng)些,行動(dòng)些,監(jiān)斬官去法場上多時(shí)了。(正旦唱) 【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。 【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可
6、怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。 (1) 下列對戲曲選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . “端正好”一曲,竇娥憤怒地訴說自己無辜受刑,冤屈之大可“動(dòng)地驚天”。她理怨天地不公是在情理之中。 B . “滾繡球”一曲,揭露了人間的不公,好人遭殃,壞人逍遙法外。竇娥責(zé)怪“地”不分好歹、“天”錯(cuò)勘賢愚,都怕硬欺軟。 C . 竇娥雖然責(zé)怪天地,但她內(nèi)心仍然把為自己伸張正義的希望寄托在老天爺?shù)纳砩希从沉怂枷胗廾梁托愿衽橙?/p>
7、的一面。 D . 關(guān)漢卿雜劇“本色”的語言風(fēng)格首先表現(xiàn)在人物語言的性格化上,富有個(gè)性化,符合人物身份;其次還表現(xiàn)在不務(wù)新巧、不事雕琢藻繪上,通俗、流暢、生動(dòng)。 (2) 讀了上面文段,你對竇娥有何印象?作者在她身上寄托了什么? (3) 你怎樣理解上文中“滾繡球”一曲戲? 7. (20分) 閱讀下面的文字,完成下列各題。 【梅花酒】你道是咱不該,這招狀供寫的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還覆勘,怎將咱屈斬首在長街!第一要素旗槍鮮血灑,第二要三尺雪將死尸埋,第三要三年旱示天災(zāi)。咱誓愿委實(shí)大。 【收江南】呀,這的是“衙門從古向南開,就中無個(gè)不冤哉”。痛殺我嬌姿弱
8、體閉泉臺。早三年以外,則落的悠悠流恨似長淮。 【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)模c天子分憂,萬民除害。 (云)我可忘了一件:爹爹,俺婆婆年紀(jì)高大,無人侍養(yǎng),你可收恤家中,替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮。我便九泉之下,可也瞑目。(竇天章云)好孝順的兒也。(魂旦唱)囑付你爹爹,收養(yǎng)我奶奶??蓱z他無婦無兒,誰管顧年衰邁!再將那文卷舒開,(帶云)爹爹,也把我竇娥名下,(唱)屈死的招伏罪名兒改。 【注】這是《竇娥冤》第四折后部分,也就是全劇的結(jié)尾部分。這是竇娥向其父竇天章——兩淮提刑肅政廉訪使訴說冤情后的三段唱詞,它帶有總結(jié)全劇、揭示主旨的意味。 (1) 【梅花酒】曲中“我只道官吏每
9、還覆勘,怎將咱屈斬首在長街”這一句唱詞比課文第三折中“我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場典刑”這一句揭露得更深刻,試簡析之。 (2) 【收江南】曲中“衙門從古向南開,就中無個(gè)不冤哉”是將俗語“衙門從古向南開,有理無錢莫進(jìn)來”改寫而成的,前者比后者反映的現(xiàn)實(shí)更深刻,請結(jié)合《竇娥冤》進(jìn)行簡析。 (3) 你如何理解作者借竇娥之口為當(dāng)時(shí)社會(huì)開出的藥方——“從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬民除害”? (4) 【鴛鴦煞尾】曲中“囑付你爹爹,收養(yǎng)我奶奶。可憐他無婦無兒,誰管顧年衰邁”再一次展現(xiàn)了竇娥善良的心靈,請聯(lián)系竇娥悲劇作簡要分析。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2
10、題;共24分) 8. (12分) (2019高三下桂林模擬) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 身后的眼睛 曾平 那是一頭野豬。皎潔的月光灑在波瀾起伏的包谷地上,也灑在對熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。 孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對視著。孩子的身后是一個(gè)臨時(shí)搭建的窩棚,那是前幾天他的父親忙碌了一個(gè)下午的結(jié)果。窩棚的四周,是茂密的包谷林,山風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。 孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,這是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊,他怕自己一泄氣,野豬趁勢占了他的便宜。他是向父親保證了的,他說他會(huì)比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子
11、是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來換父親的。 野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個(gè)不停。野豬眼露兇光,齜開滿嘴獠牙,向前一連邁出了三大步。 孩子已經(jīng)能嗅到撲面而來的野豬的臊氣。 孩子完全可以放開喉嚨喊他的父親母親——家就在不遠(yuǎn)的山坡下,但孩子沒有。孩子握著木棒,勇敢地向野豬沖去。盡管只有一小步,但已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒有料到孩子居然敢向它反擊,嗷嗷嗷地叫個(gè)不停。野豬的頭猛地一縮,它準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。 在窩棚的一個(gè)角落,一個(gè)漢子舉起了獵槍。正在他準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候,一雙手?jǐn)r住了漢子。 漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。孩子的母親一邊攔住孩子的父親,一邊悄悄地對孩子
12、的父親說,我們只需要一雙眼睛!漢子只好收回那只蓄勢待發(fā)的手。 孩子的父親和母親,眼睛全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父親母親緊張的臉上,他們的擔(dān)心暴露無遺。孩子的父親和母親已經(jīng)躲在窩棚的角落有些時(shí)候了。 孩子沒有退縮,也沒有呼喊。他死死地咬緊牙,舉起木棒嚴(yán)陣以待。野豬和孩子對視著。野豬恨不得吞了孩子。 孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜滿獠牙的嘴。野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽得見孩子的心咚咚地跳動(dòng)。 月光照在孩子的臉上,青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗,從孩子的額頭緩緩地沁出。 野豬的身子立了起來。孩子的木棒舉過了頭頂。他們都在積蓄力量。突然,野豬扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙兒地,跑了。 孩子長長地吐了一口氣
13、,一屁股癱在了地上。孩子的父親母親長長地吐了一口氣,走了過來。父親激動(dòng)地說,兒子,你一個(gè)人打跑了一頭野豬!父親的臉上全是得意。 孩子看見父親母親從窩棚里走出來,突然撲向母親的懷抱,號啕大哭。孩子不依不饒,小拳頭擂在母親的胸上,說,你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?一點(diǎn)兒也沒有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。 孩子的母親抱起孩子,重復(fù)著孩子父親的話,說,兒子,你一個(gè)人打跑了一頭野豬!母親的臉上全是贊揚(yáng)。 孩子依然不依不饒,哭著說,你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?母親一本正經(jīng)地說,我們幫了你??!我和你父親用眼睛在幫你! 孩子似懂非懂?他仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛,父親母親的眼睛和平時(shí)一模一樣,怎么幫自己的??? 那孩
14、子就是我。那年我七歲。 (1) 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章敘述簡潔,節(jié)奏明快,用平實(shí)的文字講述了一個(gè)孩子獨(dú)自打跑了一只野豬的故事。 B . 文章關(guān)于父母的筆墨不多,主要通過描寫孩子與野豬搏斗,來渲染一種緊張的氣氛。 C . 文章題目“身后的眼睛”是全文的線索,推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展,暗示了文章的主題。 D . 父母沒有直接開槍去幫孩子,而是在背后默默地注視孩子的行動(dòng),這是另一種愛的方式。 (2) 請結(jié)合文章內(nèi)容分析環(huán)境描寫的作用。 (3) 關(guān)于本文的主人公,有人認(rèn)為是父母,也有人認(rèn)為是孩子,你覺得是誰?為什么? 9. (12
15、分) (2019高三上云浮月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 白光① 魯迅 陳士成一見縣考的榜,便先在十二張榜的圓圖②里細(xì)細(xì)地搜尋陳字。陳字也不少,似乎也都爭先恐后的跳進(jìn)他眼睛里來,然而接著的卻全不是“士成”這兩個(gè)字。 涼風(fēng)吹動(dòng)他斑白的短發(fā),初冬的太陽還是很溫和的來曬他。但他似乎被太陽曬得頭暈了,臉色越加變成灰白。這時(shí)他其實(shí)早已看不到什么墻上的榜文了,只見有許多烏黑的圓圈,在眼前泛泛的游走:考了秀才,上省去鄉(xiāng)試……紳士們千方百計(jì)的來攀親,深悔先前的輕薄、發(fā)昏……屋宇全新了,門口是旗桿和扁額……他平日安排停當(dāng)?shù)那俺?,這時(shí)候又像受潮的糖塔一般,剎時(shí)倒塌,只剩下一堆碎片了。他覺得渙散了
16、身軀,惘惘的走向歸家的路。 他剛到自己的房門口,七個(gè)學(xué)童便一齊放開喉嚨讀書。“回去罷。”他遲疑了片時(shí),這才悲慘的說。他們一溜煙跑走了。 “這回又完了!”他大吃一驚,這分明就在耳邊的話,回過頭去卻并沒有什么人,仿佛聽得嗡的敲了一聲響,自己的嘴又說道:“這回又完了!” 他屈指想,十一,十三回,連今年是十六回,競沒有一個(gè)考官懂得文章,有眼無珠,也是可憐的事,便不由嘻嘻的失了笑。然而他憤然了,驀地從書包布底下抽出謄真的制藝和試帖③往外走,剛近院門,卻看見滿眼都明亮,連一群雞也正在笑他,便禁不住心頭突突的狂跳。 別家的炊煙早消歇了,而陳士成還不去做飯。空中青碧到如一片海,月亮對著陳士成注下寒冷的
17、光波來,當(dāng)初也不過像是一面新磨的鐵鏡罷了,而這鏡卻詭秘的照透了陳士成的全身。 他還在房外的院子里徘徊,耳邊似乎聽到急促的低聲說:“左彎右彎……” 他聳然了,記得了。那時(shí)他不過是十歲有零的孩子,躺在竹榻上,祖母便坐在榻旁邊給他講有趣的故事。伊說是曾經(jīng)聽伊的祖母說,陳氏的祖宗是巨富的,這屋子便是祖基,祖宗埋著無數(shù)的銀子,有福氣的子孫一定會(huì)得到的罷,然而至今還沒有現(xiàn)。至于處所,那是藏在一個(gè)謎語的中間:“左彎右彎,前走后走,量金量銀不論斗?!? 今天鐵鏡的光罩住了陳士成,白光如一柄白團(tuán)扇,搖搖擺擺的閃起在他房里了?!耙步K于在這里!”他說著,獅子似的走進(jìn)那房里去,但不見了白光的影蹤。他慢慢的再定睛,
18、白光卻分明的又起來了,這回更廣大,而且在靠東墻的一張書桌下。陳士成不知怎的有些怕了,就張皇的點(diǎn)了燈。他移開桌子,極小心的,一鋤一鋤往下掘,然而深夜究競太寂靜了,尖鐵觸土的聲音,總是鈍重的不肯瞞人的發(fā)響。 陳士成心里仿佛覺得空虛了。這其間,觸著一種古怪的小東西了。他謹(jǐn)慎的挖起那東西來就燈光下仔細(xì)看時(shí),那東西斑斑剝剝的像是爛骨頭。他已經(jīng)悟到這許是下巴骨了,而那下巴骨也便在他手里索索的動(dòng)彈起來,而且笑吟吟的顯出笑影,終于聽得他開口道:“這回又完了!” 他栗然的發(fā)了大冷,同時(shí)也放了手,便再不敢向那邊看。但忽而耳朵邊又聽得竊竊的低聲說:“這里沒有……到山里去……” 陳士成似乎記得白天在街上也曾聽得
19、有人說這種話,他不待再聽完,已經(jīng)恍然大悟了。他突然仰面向天,月亮已向西高峰這方面隱去,遠(yuǎn)想離城三十五里的西高峰正在眼前,周圍便放出浩大閃爍的白光來。他奔跑著,這白光又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面了。 “是的,到山里去!” 他慘然的奔出去了。燈火結(jié)了燈花畢畢剝剝的炸了幾聲之后,便漸漸的縮小以至于無,那是殘油已經(jīng)燒盡了。第二天,有人在萬流湖里看見一具浮尸。那是一具男尸,五十多歲,渾身也沒有什么衣褲?;蛘哒f這就是陳士成。但鄰居懶得去看,也并無尸親認(rèn)領(lǐng),于是便由地保埋了。 一九二二年六月 (有刪改) 【注】①民間傳說,埋藏著珠寶金銀的上方有時(shí)會(huì)有白光游移飄忽。這是封建迷信的說法。②圓圖:科舉時(shí)代縣考初試公布
20、的名榜,將每五十名考取者的姓名寫成一個(gè)圓圖。③制藝和試帖:科舉考試規(guī)定的公式化的詩文。 (1) 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 像受潮的糖塔一般,剎時(shí)倒塌,只剩下一堆碎片”一句運(yùn)用比喻修辭,真切地體現(xiàn)了陳士成科舉落榜希望落空后的心理狀態(tài)。 B . 文中“這回又完了!”這個(gè)句子反復(fù)出現(xiàn),增強(qiáng)了陳士成失望心理的效果,為下文他出現(xiàn)幻覺并發(fā)瘋埋下伏筆。 C . 陳士成堅(jiān)持科舉考試十六次,但一直未考中,他認(rèn)為考官有眼無珠,不懂他的文章,其實(shí)是他能力不夠,達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn)。 D . 小說在陳士成死之前對燈火進(jìn)行了描寫,此時(shí)殘油燒盡,燈花炸裂,漸漸縮小以至消失,其實(shí)是暗示了他的命運(yùn)。 (2) 小說以“白光”為題,有什么好處?請簡要分析。 (3) 有人說,陳士成與魯迅筆下的孔乙己是同一類人,但又有不同。請結(jié)合全文和自己的知識積累進(jìn)行探究。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 綜合題 (共2題;共32分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、
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