同步練習 新課標人教版必修2語文：13《囚綠記》

囚綠記同步練習第一部分：1注意下列加點字的讀音：（2分）急不暇擇（）移徙（）淅瀝（）蔥蘢（）2依據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）綠的枝條懸垂在我的案前了。它依舊，依舊，依舊并且比在外邊長得更快。它漸漸失去了  的顏色，變成  ，變成  ；枝條變成   ，變成   ，好像病了的孩子。3下面句子中加點的詞用得不正確的一句是（）（2分）A、我要借綠色來比喻猗郁的愛和幸福，我要借綠色來比喻蔥蘢的年華。B、我漸漸為這病損的枝葉可憐。C、我不得不變更的計劃我每日須得留心開車的消息。D、臨行時我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。4對本文主題的理解，有以下幾種不同的看法，哪一種較不適宜？如果你都不同意，請在D的后面寫出你的理解。（3分）A、以常春藤來象征作家以至整個中華民族的不畏強暴、追求光明的形象，從而表達自己渴求民族解放的執(zhí)著的愛國主義情懷。B、因為愛一樣東西至于極點，便想把它牢牢占據(jù)，置于自己的控制之下，這是人類的共性，可愛而愚蠢。對于那些有生命的東西來說，讓它生活在最合適的環(huán)境，即是一種真愛、最愛，這也許就是作者想要告訴我們的吧。C、像贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚忠貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國的情懷；并借“有一天”重見常春藤的期望，祈祝淪亡的祖國河山早日獲得解放。D、5指出下列句子的修辭方法：（3分）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。（）我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼著雨水。（）我望著這小圓洞，綠葉和我對語。（）6填在空缺處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)（包頭試題）（2分）置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得。打開書，走進的思想?yún)擦?，我們便會頓覺異香彌漫，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當我們與書中那的人和事交融在一起的時候，我們便會發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義。A炯然有神五彩繽紛陶然自得形色各異B炯然有神五彩繽紛沁人肺腑形色各異C目光炯炯五光十色陶然自得形色各異D目光炯炯五光十色陶然自得形形色色7沒有語病的一句是()（2004年包頭試題）（2分）A我校深化教學改革，改善師資隊伍，優(yōu)化教學條件，強化管理體系，形成了正確的教學思想和辦學特色。B專家們呼吁，每個人都要坦率地面對心理問題，像追求軀體健康一樣去追求心理健康。C研究證實：孩子挑食偏食只與后天養(yǎng)成的習慣有關(guān)，而并非先天遺傳所致。D在水果中除了堅果的鈣、鐵、磷含量比蔬菜高外，一般都低于蔬菜含量。第二部分：     （一）窗是朝東的。北方的夏季天亮得快，早晨五點鐘左右太陽便照進我的小屋，把可畏的光線射個滿室，直到十一點半才退出，令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子，我原有選擇的自由的，但我終于選定了這朝東房間，我懷著喜悅而滿足的心情占有它，那是有一個小小理由。這房間靠南的墻壁上，有一個小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個孔隙，手可以隨意伸進伸出。圓窗外面長著常春藤。當太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時候，便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來的時候，我瞥貝這綠影，感覺到一種喜悅，便毫不猶疑地決定了下來，這樣的了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來，我移徙小臺子到圓窗下，讓我的面朝墻壁和小窗。門雖是常開著，可沒人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到狐獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞，綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。我快活地坐在我的窗前。度過了一個月，兩個月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡趣沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。8作者在第三段中極力描寫房間的環(huán)境，這樣寫的作用是什么？（3分）9房間是簡陋的，“我原有選擇的余地”，為什么還要選擇這個房間？（3分）10閱讀第五段，簡要談?wù)勛髡呤侨绾蚊鑼懽约簩Α熬G”的喜愛的？（3分）11“在這古城中我是孤獨而陌生的。但我并不感到孤獨，我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶?！弊髡邽槭裁磿@樣說？（3分）12說說你對下面句子的理解。（4分）我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何的喜悅。我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！     （二）    遍地黃金（佛山試題）人蜷縮在濕漉漉的雨季，整個兒像一顆受潮的糖，沮喪而又無奈。前日忽然放晴，心，也就跟著晴了。從南窗望去，那邊樓縫的坡地上一如往年，綻出一抹黃色。還剛剛驚蟄呢，油菜花這么快就開了？中午兒子放學回家，進門就說，路邊的菜花約好了似的，一夜工夫全黃了！下午乘車去市郊，果見滿畈滿坡一片片明艷的黃，一種生命的喜悅油然灌注全身。幾乎已成條件反射，人一見到油菜花，憂郁的心境就豁亮了。油菜花，我從小年年見，但著意關(guān)注它，是在病重以后。四年前腿骨發(fā)生病變，每周需去武漢兩次，接受希望渺茫的康復治療。也是雨季，天色像心境一樣陰晦，人默坐車上，打不起丁點精神，對人生已失去信心，甚至對生命也沒有更多的留戀。就是這個時候，對車窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何時候的感覺，那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留戀的呀！從此，每年油菜花開時節(jié)，雖是行走艱難，也要拄著拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉癥呢。要論好看，任何一種單朵的花都會比單朵的油菜花好看得多，單朵的油菜花細小單調(diào)而不起眼，它之所以讓我有了生命的感動，是因為這些花是以集團軍的面貌出現(xiàn)的，顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機，一種攻城略地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽之光，是光和熱的象征。多少個響晴天，我戀戀地望著窗外，對妻子說，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地頭一站就是好半天。所有的油菜花，不論高的矮的，壯的瘦的，一例頑強地展示著自己那一份生命的本色。它們的黃，既不是初春的柳芽那種嫩黃，也不是菊花、葵花的那種老黃，那是一種青春的黃，黃得明凈，黃得酣暢，黃得秀樸，黃得平凈如水，黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個名字：女兒黃！燦爛的黃花下面，是綠得發(fā)暗的稈和葉，青蔥的生命高擎著純情的黃，托展著一個欣欣向榮的季節(jié)的美麗扉頁。黃花滿眼，清芳撲鼻，看花人沉醉了，恍覺自己也變成了一株充滿青春活力的植物。油菜花似乎不怕雨打風吹，它前謝后繼地開著，整體花期比一般的花都長些。菜花開了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風雨收不去，望一眼，心田就會灑滿陽光，它們其實就是活的香的陽光！更多的時候，我于戶內(nèi)凝望菜花，在病榻上斜靠著，看書倦了，總喜歡透過窗子看對面樓縫里的那片油菜花，那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了，沒有畫家會為我在窗外畫一片女兒黃，但我不會再陰郁，花事一過，就是青陽朗朗的夏季了，陽光里流淌著無盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個農(nóng)夫，春天于我，是希望的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金！  （選自2004年3月長江文藝出版社中國精短美文100篇，有刪改）13、油菜花“生命的本色”是什么？（2分）14、第段中從哪些方面描寫了油菜花？請概括回答。（2分）15、第段寫油菜花的黃，為什么還要寫柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃？（2分）16、概括說明油菜花對“我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。（2分）17、文章主要內(nèi)容是寫油菜花，卻以“遍地黃金”為題，說說你的理解。（2分）     （三）     綠又是綠色稠密的季節(jié)，我按捺不住激動的心，沉浸在綠色遐思之中。我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息滴翠的色彩。這四季的綠就像人的一生。春天的綠（），夏天的綠（），秋天的綠（），冬天的綠（）。我喜歡獨步于夏天的綠陰中，任憑清風輕吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。欣賞柳枝搖曳的飄動。綠色草地，兩只白蝴蝶飛旋著，帶給我神思飄渺的遐想。我喜歡金風送爽的秋天，綠葉凋零，萬般地依依不舍，打著旋，悠悠地，緩緩地，逐漸蕭疏，秋林顯示了它們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，是眷戀眨眼即逝的生命么？不，每每在生命的最后一息，也要不遺余力的描繪。金秋豐收的喜悅，裝點大自然迷人的畫卷，這最后瞬間的綠，仍是美麗的。然而，我也愛冬天的松樹，無數(shù)細小的針狀綠葉在北風呼嘯中奏響著雷般松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風和松樹媲美。爭寵著雪的愛撫，好愜意，好灑脫。我最愛的還是初春的綠。她似少女的初戀，如一抹柔情般稚嫩。霏霏細雨的清晨，那如云如煙的綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地，似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含著淚水的少女面孔，給人間帶來了多少溫馨。我喜歡綠，綠的可靠，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恒。18文中括號內(nèi)應(yīng)填的詞語，正確的一項是（）（2分）A、純真凝重活潑深沉B、深沉活潑凝重純真C、活潑純真深沉凝重D、純真活潑凝重深沉19解釋下列詞語中的加點字。（2分）遐想：不遺余力：20指出下列各句運用的修辭手法。（2分）是眷戀眨眼即逝的生命么？不。（）春雷般的松濤。（）白雪飄落親吻在松樹上。（）爭寵著雪的愛撫。（）21縱觀全文，本文采用的結(jié)構(gòu)方式是（）（2分）A、總分B、分總C、總分總D、并列式22本文寫了四季的綠，其中略寫的是（）（2分）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季23這篇文章的寫作順序是（）（2分）A、季節(jié)變化B、空間轉(zhuǎn)換C、感情變化D、景物轉(zhuǎn)換24作者在文章主體部分，為何最后寫初春的綠？（2分）25綠的含義有哪些，請用文中詞語回答。（不超過10個字）（2分）26請用簡明的語句概括本文的中心。（2分）第三部分：片斷寫作練習（40分）春夏秋冬，一年四季，大自然的景色是豐富多彩的。風霜雨雪，自然景觀，又極易讓人引發(fā)感慨，請以此為內(nèi)容寫一個片斷，或狀物，或繪景，題目自擬，300字左右。第 5 頁 共 5 頁