《九年級(jí)化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第1課時(shí) 微粒的性質(zhì)課件 滬教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 第1課時(shí) 微粒的性質(zhì)課件 滬教版.ppt(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,第1課時(shí) 微粒的性質(zhì),問題導(dǎo)學(xué),新知學(xué)習(xí),課堂反饋,第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,問題導(dǎo)學(xué),第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,知識(shí)點(diǎn)一 微粒的性質(zhì),新知學(xué)習(xí),1.實(shí)驗(yàn):探究微粒在不斷運(yùn)動(dòng),第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,不能,不變色,,能,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,紅,運(yùn)動(dòng),紅,[說明] 溫度越高,微粒的運(yùn)動(dòng)速率越快。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,2.實(shí)驗(yàn):探究微粒之間有空隙,有空隙,下降,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,比較大,空氣,比較小,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,探究點(diǎn)一 微粒的性質(zhì),,[情景展示1],第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[問題探究],[思考交
2、流],上述實(shí)驗(yàn)有何現(xiàn)象?為何實(shí)驗(yàn)要這樣設(shè)計(jì)?,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[歸納提升],實(shí)驗(yàn)采用了對(duì)比的方法。用濃氨水來驗(yàn)證分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,原理是濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣能比較快地運(yùn)動(dòng)到含有無色酚酞試液的燒杯中,使之變成紅色。,[課堂速記],第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,,[情景展示2],第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[問題探究],[思考交流],實(shí)驗(yàn)說明了什么?紅墨水的作用是什么?,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[歸納提升],酒精與水混合時(shí)體積減小是因?yàn)闃?gòu)成酒精與水的微粒間有一定空隙,混合時(shí)兩種不同的微粒相互擠占了空隙,所以體積變小。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[繼續(xù)探究],[思考交流]
3、,如果將酒精與水的順序顛倒,兩種情況留的空隙一樣大嗎?,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[歸納提升],不一樣大,先加酒精后加水留的空隙較小。因?yàn)榫凭拿芏缺人?,先倒酒精再倒水時(shí),水先向酒精中擴(kuò)散了一部分,留的空隙較小。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[繼續(xù)探究],[思考交流],第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[歸納提升],[課堂速記],不同物質(zhì)微粒間的空隙大小不同。在固體和液體中,微粒之間的空隙比較小,在氣體物質(zhì)中,微粒之間的空隙比較大。所以氣體往往比較容易被壓縮,固體和液體物質(zhì)不易被壓縮。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,核心一 微粒的性質(zhì),例1 2017邵陽 2017年4月22日,湖南省首屆芍藥花節(jié)在
4、邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行,引來無數(shù)游客,走近基地,芍藥花香撲面而來。用分子觀點(diǎn)解釋正確的是( ) A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子很小 C.不同分子,性質(zhì)不同 D.分子間有間隔,A,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[解析] 花香中含有的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香。,例2 2017十堰 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子( ) A.體積增大 B.間隔增大 C.質(zhì)量增大 D.個(gè)數(shù)增多,,B,[解析] 溫度升高,乒乓球內(nèi)氣體中微粒之間的空隙變大,氣體的體積膨脹。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,【方法點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是要將微粒的基本性質(zhì)與宏觀現(xiàn)象對(duì)應(yīng)起來。當(dāng)
5、物質(zhì)的體積或狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),主要是與微粒之間的空隙發(fā)生變化有關(guān);一些擴(kuò)散現(xiàn)象(如聞到氣味、混合、溶解、揮發(fā)等)與微粒不停地運(yùn)動(dòng)有關(guān)。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,知識(shí)點(diǎn)二 構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______、______和______。,離子,分子,原子,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,,氯離子,化碳分子,碳原子,銅原子,鈉離子,圖3-1-1,二氧,,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,探究點(diǎn)二 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,,[情景展示],閱讀下列圖片,思考并回答問題。,[問題探究],[思考交流],通過上圖,你對(duì)物質(zhì)的構(gòu)成有哪些新的認(rèn)識(shí)?,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,[歸納提升],[課堂速記],構(gòu)成物質(zhì)
6、的微粒有分子、原子和離子。有些物質(zhì)由分子構(gòu)成,如干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的;有的物質(zhì)由原子構(gòu)成,如金剛石是由碳原子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的;還有些物質(zhì)由離子構(gòu)成,如食鹽(氯化鈉)是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,核心二 構(gòu)成物質(zhì)的微粒,例3 2017蘇州 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ) A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.鐵 D.水,B,[解析] 二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成;氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;鐵由鐵原子直接構(gòu)成;水由水分子構(gòu)成。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,【方法點(diǎn)撥】記住典型的由不同種微粒構(gòu)成的物質(zhì):由分子構(gòu)成的物質(zhì)——水、二氧化碳,由原子構(gòu)成
7、的物質(zhì)——金剛石、銅,由離子構(gòu)成的物質(zhì)——氯化鈉。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,分子、原子和離子,微粒,物質(zhì),性質(zhì),微粒的質(zhì)量、體積都很小,微粒在不斷運(yùn)動(dòng),微粒間有空隙,溫度升高,運(yùn)動(dòng)速率加快,同種物質(zhì),狀態(tài)不同,構(gòu)成的微粒間的空隙不同,,,,,,,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,構(gòu)成,微粒間有空隙,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,,課堂反饋,知識(shí)點(diǎn)1 微粒的性質(zhì),D,1.6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中。這主要說明( ) A.微粒在不斷運(yùn)動(dòng) B.微粒體積很小 C.溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)速率越快 D.微粒間有空隙,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,,圖13-1,2.圖13-1是關(guān)于微粒性
8、質(zhì)的實(shí)驗(yàn):在濾紙上每隔1.5~2 cm滴一滴酚酞試液,并在試管口塞上一團(tuán)脫脂棉花,用滴管吸取濃氨水,在試管口的脫脂棉花上滴10~15滴(已知氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅),則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________, 此現(xiàn)象說明了________________________。,濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅,微粒在不停地運(yùn)動(dòng),第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,知識(shí)點(diǎn)2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒,D,3.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( ) A.氯化鈉 B.金屬銅 C.金剛石 D.干冰,[解析] 氯化鈉由離子構(gòu)成;金屬銅及金剛石由原子構(gòu)成;干冰由二氧化碳分子構(gòu)成。,第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,