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2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 第二框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt

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2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 第二框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt

第二框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,自主預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.辯證否定觀的含義、特點及實質(zhì)。 2.辯證否定觀的原理及方法論要求。 3.唯物辯證法的革命批判精神的理論依據(jù)。 4.唯物辯證法的革命批判精神的基本內(nèi)涵。 5.辯證法的革命批判精神的方法論要求。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 1.科學(xué)技術(shù)的每一進(jìn)步都是通過 實現(xiàn)的。 2.具體表現(xiàn) (1)更新了人們的 ,促進(jìn)了 的進(jìn)步。 (2)提高了勞動者的 。 (3)開辟了更廣闊的 。 二、創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革 1.地位:實踐基礎(chǔ)上的 是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。 2.作用:通過 推動 、科技創(chuàng)新、 以及其他各方面的創(chuàng)新。,知識梳理,創(chuàng)新,生產(chǎn)工具,生產(chǎn)技術(shù),素質(zhì),勞動對象,理論創(chuàng)新,理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,文化創(chuàng)新,【判斷】 (1)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新決定了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。( ) (2)理論基礎(chǔ)上的實踐創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。( ) 三、創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展 1.創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革 (1)思維方式的變化,歸根到底是由人的 決定的。 (2)實踐基礎(chǔ)上的 和理論指導(dǎo)下的 ,使人類思維的 和 不斷提高。 2.創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展,實踐方式,理論創(chuàng)新,實踐創(chuàng)新,能力,水平,【連線】,知識探究1,創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力和人類思維的發(fā)展,合作探究,20世紀(jì)40年代,一個德國工人在生產(chǎn)一批書寫紙時,不小心調(diào)錯了配方,生產(chǎn)出大批不能書寫的“廢紙”,這個工人因此被解雇了??吹剿?、心情都陷入低谷,朋友勸解他說:“把問題轉(zhuǎn)換一下思路看看,說不定能從錯誤中找到某些有用的東西?!辈痪?他驚異地發(fā)現(xiàn),這批“廢紙”的吸水性能相當(dāng)好,可以很快吸干手稿墨跡和家具上的水分。于是,他從老板那里將所有的“廢紙”買下來,再切成小塊,換上包裝,取名“吸水紙”,拿到市場上去銷售,竟然十分搶手。后來他申請了專利,并組織了大批生產(chǎn),結(jié)果發(fā)了大財。,(1)材料中工人的“遭遇”告訴我們什么樣的生活道理? (2)從創(chuàng)新作用的角度,分析材料中工人從“被解雇”到“發(fā)大財”給我們什么樣的哲學(xué)啟示?,答案:(1)塞翁失馬,焉知非福。當(dāng)處于困境甚至遭遇失敗的時候,不妨轉(zhuǎn)換一個角度,認(rèn)識問題,要善于及時轉(zhuǎn)換角度來面對實際,解決問題,擺脫困境,走向成功。 (2)從“被解雇”到“發(fā)大財”說明創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新是時代的引擎,是社會發(fā)展的動力。我們要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制改革和創(chuàng)新。,核心解讀,1.科技創(chuàng)新和社會生產(chǎn)力的發(fā)展 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展主要體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新方面。生產(chǎn)力的主要因素包括:勞動者、勞動工具、勞動對象??萍紕?chuàng)新對社會生產(chǎn)力的推動作用主要通過提高勞動者素質(zhì)、更新生產(chǎn)工具、促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步、開辟更廣闊的勞動對象實現(xiàn)。 2.創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展 (1)人類思維方式的變革經(jīng)歷了一個由簡單到復(fù)雜、由低級到高級、由不完善到逐漸完善的發(fā)展過程。具體講它有三種基本的思維方式,即與建立在感性直觀基礎(chǔ)上的古代科技相對應(yīng)的是模糊直觀的思維方式,與近代經(jīng)驗自然科學(xué)相對應(yīng)的是形而上學(xué)的思維方式,而與現(xiàn)代理論自然科學(xué)相對應(yīng)的則是辯證的思維方式。 (2)創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革。實踐方式?jīng)Q定著人的思維方式,實踐創(chuàng)新推動著人類思維方式的創(chuàng)新。,深化拓展,科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新 (1)科學(xué)的批判思維和批判精神不接受任何未經(jīng)實踐檢驗的理論,也不承認(rèn)有絕對完成了的科學(xué)認(rèn)識??茖W(xué)中內(nèi)在的批判精神,是區(qū)別于非科學(xué)、偽科學(xué)的本質(zhì)特征。 (2)科學(xué)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神要求人們對自然現(xiàn)象和身邊事物保持獨立思考,并將它們置于科學(xué)理論的審查之下。對真理的追求和對科學(xué)的創(chuàng)新使科學(xué)家始終勤于思考,善于提問,敢于懷疑,勇于突破。,典型例題1 (2016全國卷,21)某市打造北斗衛(wèi)星導(dǎo)航功能型平臺,初步建成智能公交應(yīng)用、高精度位置服務(wù)等六大應(yīng)用系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地等,部署完成了78 275臺套北斗終端,產(chǎn)品商業(yè)性開發(fā)應(yīng)用取得顯著成效,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也在應(yīng)用中得到進(jìn)一步完善。這表明( ) 轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn) 不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力 科技創(chuàng)新以思想觀念的創(chuàng)新為先導(dǎo) 科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統(tǒng)技術(shù)而實現(xiàn) A. B. C. D.,解析:A 本題考查創(chuàng)新的社會作用。產(chǎn)品商業(yè)性開發(fā)應(yīng)用取得顯著成效,體現(xiàn)了科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要性,符合題意;“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也在應(yīng)用中得到進(jìn)一步完善”體現(xiàn)了隨著實踐的發(fā)展,認(rèn)識也在不斷發(fā)展,符合題意;理論創(chuàng)新是社會發(fā)展的先導(dǎo),說法錯誤;材料沒有體現(xiàn)科技創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系,不符合題意。,市場經(jīng)濟(jì)姓“社”姓“資”的問題一度是人們爭論的焦點。1992年鄧小平南方談話關(guān)于市場與社會主義關(guān)系的論斷,明確界定了市場經(jīng)濟(jì)的屬性,從而擺脫了把社會主義與市場經(jīng)濟(jì)對立起來的思想束縛,為我國經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了理論基礎(chǔ)。,知識探究2,創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,(1)結(jié)合上述材料談?wù)劺碚搫?chuàng)新的意義。 (2)假如沒有社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)能夠發(fā)展起來嗎?,答案:(1)鄧小平明確界定市場經(jīng)濟(jì)的屬性,從而擺脫了把社會主義與市場經(jīng)濟(jì)對立起來的思想束縛,實現(xiàn)了我國社會主義經(jīng)濟(jì)理論的重大創(chuàng)新,帶動了我國計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重大轉(zhuǎn)變。由此可見,創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。 (2)不能。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo),理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新及其他方面的創(chuàng)新,社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論的提出,為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。,核心解讀,實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,不斷在實踐中探索前進(jìn),永不自滿,永不懈怠。這體現(xiàn)了科學(xué)理論、先進(jìn)的意識對社會發(fā)展的指導(dǎo)促進(jìn)作用,正確的認(rèn)識、真理對社會實踐的發(fā)展起推動促進(jìn)作用。,深化拓展,區(qū)分幾種創(chuàng)新的地位 實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo),起指導(dǎo)作用;制度創(chuàng)新是保障;科技創(chuàng)新是動力;文化創(chuàng)新是智力支持。它們相互促進(jìn),密不可分。,典型例題2 如果沒有十月革命的一聲炮響給中國送來的馬克思列寧主義,中國革命的面貌就不會煥然一新。如果沒有毛澤東思想,中國人民就可能會在黑暗中摸索更長時間。如果沒有鄧小平理論,今天的中國不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。這段話說明實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新( ) A.能夠極大地推動社會制度的變革 B.能夠指導(dǎo)人們的行動,決定著實踐的發(fā)展 C.推動了人類文化的發(fā)展 D.是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo),解析:D 這段話著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新,尤其是實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,對社會實踐具有巨大的指導(dǎo)作用,D符合題意;A、C不符合題意;B觀點明顯錯誤。,知識體系,謝謝觀賞!,

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本文(2018-2019學(xué)年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步 第二框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt)為本站會員(jun****875)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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