2013-2014學(xué)年度政治中考二輪專題復(fù)習(xí) 修身養(yǎng)性
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1、 2013-2014學(xué)年度政治中考二輪復(fù)習(xí)專題卷--修身養(yǎng)性 學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________ 一、單選題() 1、據(jù)調(diào)查,80%以上未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。在犯罪的未成年人中,經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧的占93%,沉溺網(wǎng)絡(luò)的占85%。這說(shuō)明 A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,應(yīng)該拒絕上網(wǎng) B.網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,沉溺其中在所難免 C.互聯(lián)網(wǎng)是導(dǎo)致未成年人犯罪的根本原因 D.要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良誘惑 2、對(duì)崇拜明星認(rèn)識(shí)正確的是 A.把當(dāng)明星作為將來(lái)唯一的職業(yè)選擇 B.追逐明星要有度。不能盲目崇拜 C
2、.崇拜明星是不正常的心理現(xiàn)象 D.明星是完美無(wú)缺的,值得崇拜 3、青少年要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇,下列選擇可取的是 ①小東一家在餐館用餐完畢,他主動(dòng)把剩菜打包帶回家 ②小亮見(jiàn)好朋友在公園里攀折花木,卻裝作沒(méi)看見(jiàn) ③小文拒絕購(gòu)買路邊小販推銷的不良書(shū)刊 ④小被沒(méi)有把爺爺?shù)媒^癥的實(shí)情告訴他,只是說(shuō)他得了重感冒 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4、電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目。下面對(duì)電子游戲認(rèn)識(shí)正確的是 A.它可以開(kāi)發(fā)智力,應(yīng)該向中學(xué)生積極推廣 B.我們要全身心地沉浸到游戲中去 C.把游戲作為開(kāi)發(fā)中學(xué)生智力的唯一途徑 D.可以
3、有節(jié)制地玩,但不可以沉迷其中 5、十幾年前,互聯(lián)網(wǎng)還是個(gè)十分陌生的概念,現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)卻逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。據(jù)此回答4 -5題。 【小題1】據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)1.95億人,手機(jī)已成為青少年上網(wǎng)方式的首選。但青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、與人交往的同時(shí),也面臨著信息紛繁復(fù)雜、網(wǎng)友真假難辨的困擾。青少年在使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí),應(yīng)做到 A.增強(qiáng)獵奇心理,廣泛結(jié)交網(wǎng)友 B.追求各種情趣,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 C.抵制不良誘惑,拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 D.汲取有益信息,提高辨別能力 【小題2】德州開(kāi)啟“微問(wèn)政”時(shí)代,76家政府機(jī)構(gòu)開(kāi)通微博,通過(guò)官方微博發(fā)布政策
4、信息、溝通民?意。這一做法 ①拓寬了市民參政、議政的渠道????②有利于市民依法行使監(jiān)督權(quán) ③能徹底解決市民的所有問(wèn)題??????④有利于政府提高決策水平和辦事效率 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6、培根認(rèn)為:“談史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué)皆成性格?!边@說(shuō)明 A.高雅的情趣使人眼界開(kāi)闊,能培養(yǎng)出良好的性格與氣質(zhì)???????????? B.文學(xué)家才會(huì)有高雅情趣 C.學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),高雅情趣自然而生 7、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)對(duì)2012年市場(chǎng)上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測(cè)評(píng)
5、,結(jié)果顯示, 78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人,58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱,這提醒我們青少年要 A.加強(qiáng)自律,堅(jiān)決抵制各種誘惑 B.提高辨別能力,擺脫不良誘惑干擾 C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) D.置身各種網(wǎng)絡(luò)游戲,緩解學(xué)習(xí)壓力 8、初三學(xué)生小明,跟著幾個(gè)無(wú)業(yè)青年染上了抽煙、賭博的惡習(xí)。他對(duì)老師、父母的批評(píng)教育充耳不聞。終于因聚眾賭博,被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要 ①聽(tīng)從父母老師的正確教導(dǎo)、踏實(shí)做人?②克服自身欲望和沖動(dòng),拒絕一切誘惑③增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,防患于未然④提高意志力,對(duì)外來(lái)不良誘惑堅(jiān)決說(shuō)“不” A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②
6、③ 9、下邊漫畫(huà)中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),如果不及時(shí)改正,發(fā)展下去 ①會(huì)危害身心健康?②影響進(jìn)步和發(fā)展?③可能走上違法犯罪道路?④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10、小同一直迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。上了初中后,他逐漸認(rèn)識(shí)到沉迷其中的危害,也能一眼就辨別出哪個(gè)游戲有暴力、色情等成分。每次偷偷上網(wǎng)后,他都自責(zé)不已,甚至多次立下毒誓,絕不能再有下一次。但是一看到網(wǎng)吧的招牌,就不顧一切地沖進(jìn)去,玩?zhèn)€痛快。對(duì)此,下列判斷正確的是 ①小同沒(méi)有辨別是非善惡的能力 ②這是由于小同自我控制能力差而導(dǎo)致的 ③小同要培養(yǎng)自己的意志力,在沒(méi)人監(jiān)督時(shí)也要
7、嚴(yán)格要求自己 ④小同要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整行為方式,及時(shí)終止自己的不當(dāng)行為 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 11、2012年6月26日,貴港市禁毒委在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行以“拒絕毒品,關(guān)愛(ài)生命,共創(chuàng)美好幸福生活”為主題的“6·26”國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)。參加禁毒教育活動(dòng),提高了我們的認(rèn)識(shí),也要求我們青少年自覺(jué)做到 ①不吸毒、不販毒?????????????②向親友宣傳毒品的各種危害 ③加強(qiáng)執(zhí)法力度,懲治毒品犯罪?④發(fā)現(xiàn)毒品或販毒人員及時(shí)向公安機(jī)關(guān)或?qū)W校報(bào)告 A.③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 12、小亮一直迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。上了初中后,他逐漸
8、認(rèn)識(shí)到沉迷其中的危害,也能一眼就辨別出哪個(gè)游戲有暴力、色情等成分。每次偷偷上網(wǎng)后,他都自責(zé)不已,甚至多次立下毒誓,絕不能再有下一次。但是一看到網(wǎng)吧的招牌,就不顧一切地沖進(jìn)去,玩?zhèn)€痛快。對(duì)此,下列判斷正確的是 ①小亮沒(méi)有辨別是非善惡的能力? ②這是由于小亮自我控制能力差而導(dǎo)致的 ③小亮要培養(yǎng)自己的意志力,在沒(méi)人監(jiān)督時(shí)也要嚴(yán)格要求自己? ④小亮要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整行為方式,及時(shí)終止自己的不當(dāng)行為 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 13、蘭蘭從小喜歡彈鋼琴,即使酷暑寒冬,也堅(jiān)持練習(xí)。在優(yōu)美的琴聲中,她享受到了音樂(lè)的美妙和生活的美好。蘭蘭的故事告訴我們 A.興趣源
9、于好奇 B.好奇源于興趣 C.情趣源于興趣 D.興趣源于情趣 14、著名物理學(xué)家李政道說(shuō):“科學(xué)與藝術(shù)是一個(gè)硬幣的兩面。為了心情愉快,松弛一下緊張的工作,我有時(shí)間就喜歡畫(huà)畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),讀讀文學(xué)?!边@說(shuō)明 A.研究科學(xué)就是研究藝術(shù),兩者沒(méi)有區(qū)別。 B.科學(xué)家的生活都很單調(diào),缺乏情趣 C.高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康。 D.只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣 15、今年初,全國(guó)各地先后出現(xiàn)了人感染HTN9禽流感病例;衡陽(yáng)市教育局要求各校嚴(yán)防嚴(yán)控病毒性流感。下列屬于預(yù)防傳染病發(fā)生的正確措施是 ①加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力②搞好環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣③按規(guī)定
10、進(jìn)行預(yù)防接種,提高免疫力???④傳染病人接觸過(guò)的用品及居室均嚴(yán)格消毒 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 16、2013年3月25日,是全國(guó)第十八個(gè)中小學(xué)生安全教育日,貴港市各中小學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)紛紛開(kāi)展了安全知識(shí)普及、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生等應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。進(jìn)一步提高了中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。學(xué)校開(kāi)展安全演練活動(dòng)的主要目的在于 ①?gòu)母旧咸岣邔W(xué)生綜合素質(zhì) ②提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的能力 ③幫助中小學(xué)生掌握基本安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力 ④增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17、在生活中我們可能陷入的“雷區(qū)
11、”包括(?????????) ①容易識(shí)別的“雷區(qū)”?②潛在的“安全區(qū)”?③危險(xiǎn)的行為??④高雅的行為 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 18、社會(huì)生活復(fù)雜,作為中學(xué)生的我們應(yīng)正確判斷生活中的是非善惡,抵制不良誘惑。下列同學(xué)的行為你不贊同的有(????????) ①王明同學(xué)在春節(jié)期間跟表哥學(xué)喝酒?②趙娟同學(xué)利用星期天幫父母做家務(wù)活 ③李莉在家一上網(wǎng)就和網(wǎng)友聊天,一晚上不睡覺(jué) ④為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),王夢(mèng)考試作弊 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 19、列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是(?????????)
12、A.休息是為了更好的工作 B.科學(xué)合理地安排工作和休息時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率 C.首先休息好,其次才是工作 D.勞逸結(jié)合,才能把工作干好 20、去河邊釣魚(yú)、去野外捉蟲(chóng)、去爬樹(shù)、去鉆洞、打陀螺、放風(fēng)箏、騎自行車,要不約上幾個(gè)伙伴,胡吹海侃,或是制定一些永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)施的冒險(xiǎn)計(jì)劃,諸如此類。每個(gè)人的孩提時(shí)代,都應(yīng)該有完全屬于自己的“玩”的時(shí)間。這說(shuō)明(????????) A.玩可以消磨時(shí)間 B.愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性 C.在玩中可以學(xué)到任何知識(shí) D.玩會(huì)耽誤學(xué)知識(shí) 二、不定項(xiàng)選擇題() 21、有人秀著“鳥(niǎo)叔”的馬步自得其樂(lè),有人把玩著“蘋(píng)果”追逐時(shí)尚,有人追捧某歌手為“星
13、之大俠”,有人為“三國(guó)殺”寢食皆忘……面對(duì)這種現(xiàn)狀,正確選擇應(yīng)是 A.善于模仿,順勢(shì)而為 B.明辨是非,擇善而行 C.理性思考,絕不盲從 D.興趣多元,跟風(fēng)弄潮 22、虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲易使人產(chǎn)生在現(xiàn)實(shí)中不具備的超常能力的幻覺(jué),導(dǎo)致陷入網(wǎng)癮深淵、無(wú)心向?qū)W的青少年學(xué)生日益增多,個(gè)別青少年還因在虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力爭(zhēng)執(zhí)發(fā)展到街頭斗毆。這些事實(shí)警示我們(???) A.兩絡(luò)上形形色色的信息良莠不齊,我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B.網(wǎng)絡(luò)交往要自覺(jué)遵守法律和道德,安全、文明上網(wǎng) C.青少年要提高自制力,自覺(jué)拒絕身邊的不良誘惑 D.家長(zhǎng)和學(xué)校要正確引導(dǎo)和教育青少年遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站和抵制不良文化 23
14、、對(duì)于中學(xué)生“追星”現(xiàn)象,下面的認(rèn)識(shí)正確的是(?????) A.喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象 B.喜歡明星是不常的心理現(xiàn)象 C.喜歡明星就要模仿他們的舉止、服飾 D.喜歡明星可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn) 24、預(yù)防未成年人犯罪法第三十四條規(guī)定了未成年人的“嚴(yán)重不良行為”。這些“嚴(yán)重不良行為”包括 (??? ) A.傳播淫穢的讀物或者音像制品等 B.?dāng)y帶管制刀具,屢教不改 C.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物 D.吸食、注射毒品 25、很多時(shí)候,我們心中已經(jīng)明白是非對(duì)錯(cuò),但堅(jiān)持正確的行為,不做錯(cuò)事,還需要(????? ) A.公共傳播媒體的引導(dǎo) B.堅(jiān)定自己的意志,把握正確的良知標(biāo)尺
15、 C.聽(tīng)從長(zhǎng)輩和親朋好友的指導(dǎo) D.堅(jiān)持正確的是非觀,打破情面 26、青少年之所以要明辨是非善惡,是因?yàn)?????? ) A.人們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,并需要做出各種選擇 B.只有明辨是非善惡才能把握好生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo) C.青少年辨別是非的能力不強(qiáng),容易誤入歧途,受到傷害 D.明辨是非善惡,都能才能少走彎路,減少挫折 27、手機(jī)是一種現(xiàn)代化的通訊工具,它的好處顯而易見(jiàn),但也帶來(lái)了“黃色短信”,干擾了人們的生活。面對(duì)手機(jī)里的各種短信,我們應(yīng)該(?????? ) A.學(xué)會(huì)篩選,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別 B.吸收有益的營(yíng)養(yǎng),剔除無(wú)益的糟粕 C.
16、堅(jiān)定自己的意志,抵御“黃色短信” D.不管是什么短信,一概接受 28、2011年3月28日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”的第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)。全國(guó)各地中小學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展了各種形式的安全教育演練。這(???) A.可以杜絕校園安全事故的發(fā)生 B.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的學(xué)校保護(hù) C.有利于增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 D.有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 29、2011年5月3目,溫家室總理同首都各界的青年代表座談,共話青年成才之路。溫總理對(duì)青年提出了五點(diǎn)希望:——有理想?!笆刂救缧新罚行惺镎?,有行百里者,有
17、行終生者。行十里者眾,行百里者寡,行終生者鮮?!报D―善學(xué)習(xí)。耍善于求知求新,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新事物。――講道德。培養(yǎng)講誠(chéng)誠(chéng)信的良好品質(zhì),做個(gè)有道德的人。――要自立。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力,學(xué)會(huì)判斷事物的真?zhèn)?。——勇奮斗。要樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)崇高理想勇于獻(xiàn)身、不怕?tīng)奚?、?jiān)韌不撥的奮斗精神。這啟示我們青少年 A.胸懷遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操 B.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神 C.培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力 D.理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗 30、漫畫(huà)給我們的啟示是(????)。 A.要培養(yǎng)良好的公民道德 B.應(yīng)禁止居民在樓上曬衣服 C.要培養(yǎng)良好的國(guó)家觀念 D.公民的法律地位是平等的
18、 三、簡(jiǎn)答題() 31、(14分)2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)震。 ‘救援?新平臺(tái)‘震后,互聯(lián)網(wǎng)為亟待救援的人們搭建起一條生命線,?但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不實(shí)信息,如:發(fā)布虛假尋人信息。 (1)‘救援?新平臺(tái)‘中的現(xiàn)象對(duì)我們使用網(wǎng)絡(luò)有哪些警示?(8分) ‘責(zé)任?正能量‘緊急關(guān)頭,大愛(ài)無(wú)邊。過(guò)家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護(hù)士 (2)結(jié)合‘責(zé)任?正能量‘中人們的行為,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)承擔(dān)責(zé)任與代價(jià)、回報(bào)之間關(guān)系的理解。(6分) 32、追求高雅情趣(7分) 在一次班會(huì)上,班會(huì)的主題是:判斷在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的行為中,哪
19、些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會(huì)主題,同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論,許多同學(xué)都提到了以下的行為: ① 利用節(jié)假日時(shí)間去旅游。 ② 作業(yè)做累時(shí),聽(tīng)音樂(lè)放松一下自己。 ③ 經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視。 ④ 遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教別人。 ⑤ 放學(xué)后,不做作業(yè)到游戲室打游戲。 ⑥ 過(guò)分關(guān)注自己的穿著打扮。 (1)請(qǐng)將上述序號(hào)分別填入下面的空格里(3分) 高雅的情趣:????????????????????????????庸俗的情趣:??????????????????????????? 除上述例舉的高雅情趣以外,你知道的高雅情趣還包括: ?????????????????????
20、???????????????????????????????????????????????????????(例舉兩例即可) (2)你認(rèn)為我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何追尋高雅的生活情趣?(4分) 33、【情景參與? 16分】假如你在生活中遇到下列情景,你應(yīng)該怎么做?請(qǐng)說(shuō)明理由。 情??景 正?確??做??法 理??由 (1)上學(xué)前是晴朗的天,母親卻說(shuō)天氣預(yù)報(bào)有暴雨,非要我?guī)闵蠈W(xué)不可,可那樣多麻煩呀。 ? ? (2)小明看到最近比較流行“乞丐服”,想要把自己新買的牛仔褲剪爛。 ? ? (3)你和好朋友小剛上學(xué)遲到了,校保衛(wèi)科讓你簽名,好朋友順手簽了其他班級(jí)同學(xué)的名字。
21、? ? (4)一天,朋友找到你,說(shuō)他在街頭偷了一輛自行車,讓你替他暫時(shí)保管幾天。 ? ? 四、探究題() 34、據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡;2000年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國(guó)青少年研究中心2001年至2002年的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 (1)你認(rèn)為造成中學(xué)生死亡的主要原因是什么?(至少三點(diǎn)) (3分) (2)珍愛(ài)生命,就要時(shí)刻注意自己的安全。交通安全與我們的生命密切相關(guān),為提醒同學(xué)們注意交通安全,請(qǐng)你以“珍愛(ài)生命,注意安全
22、”為內(nèi)容,給廣大中學(xué)生寫(xiě)一封倡議書(shū)(4分) 倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們: 人生短暫,生命彌足珍貴。要珍愛(ài)生命才能創(chuàng)造有意義的人生,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,才能讓自己的青春更加燦爛、輝煌和美麗。為了保護(hù)我們的生命安全,為了我們的美好未來(lái),現(xiàn)向同學(xué)們提出以下倡議: 第一:???????????????????????????????????????????????????? 第二:???????????????????????????????????????????????????? 第三:????????????????????????????????????????????????????
23、 第四:???????????????????????????????????????????????????? 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,營(yíng)造出一個(gè)安全、和諧、暢通的社會(huì)環(huán)境。讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命,注意安全! xx中學(xué)xx班 2010年×月×日 (3)珍愛(ài)生命,就要對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。交通事故給家庭帶來(lái)悲傷,給社會(huì)帶來(lái)?yè)p失。為使大家更加關(guān)注交通安全,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩則交通警示語(yǔ)。(4分) 35、在日常生活中,你經(jīng)常會(huì)耳聞目睹下面的行為。 小琪特別喜歡漫畫(huà)。有一次在學(xué)校圖書(shū)館看借閱的書(shū)時(shí),她發(fā)現(xiàn)其中有自己特別喜歡的漫畫(huà),便趁別人不注意,悄悄地撕下來(lái),帶回家了。 小民近
24、來(lái)迷上了網(wǎng)吧游戲,常常一放學(xué)就跑到網(wǎng)吧去玩,一玩就是三、四個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢時(shí)就對(duì)爸爸說(shuō)要買書(shū),騙錢去玩。由于迷戀網(wǎng)上游戲,成績(jī)直線下降。 中學(xué)生小王,喜歡看一些不健康的影視錄像,開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑。 小張學(xué)校附近有家盲人工廠,他發(fā)現(xiàn)這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無(wú)人引導(dǎo),在過(guò)馬路時(shí)很危險(xiǎn),于是他每天放學(xué)就主動(dòng)扶他們過(guò)馬路,并樂(lè)此不疲。 請(qǐng)你回答: (1)以上哪些人的行為哪些屬于高雅的生活情趣?哪些人的行為屬于庸俗的生活情趣? (2)我們應(yīng)追求什么樣的生活情趣?怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣呢?試舉一例來(lái)說(shuō)明。 36、觀察圖表,回答問(wèn)題。 (1)以上圖表主要反映了某校初中生的“兩多一少”
25、,請(qǐng)回答“兩多一少”是指:(4分) (2)生活中有很多高雅的情趣,除以上圖表中提及的以外,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出四個(gè)。(4分) (3)針對(duì)上述圖表中的現(xiàn)象,請(qǐng)你給中學(xué)生一些合理化建議。(4分) 五、論述題() 37、在我們的日常生活中,可以看到層出不窮的各種“流行”:追星、電腦算命、上網(wǎng)偷菜、練健美操、染發(fā)、穿流行時(shí)裝……面對(duì)各種流行,小明和小敏的觀點(diǎn)截然相反。請(qǐng)你評(píng)析小敏和小明的觀點(diǎn)。 38、材料一:互聯(lián)網(wǎng)便捷、高效,為人們的工作與生活帶來(lái)很多便利。但同時(shí)也有許多不良信息、暴力游戲之類的網(wǎng)絡(luò)陷阱。某校八年級(jí)學(xué)生王某,因玩一種用刀的暴力游戲,用刀捅死了嘲諷自己的一名同學(xué)。 材料二:據(jù)調(diào)查
26、分析,當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中,青少年犯罪率在整個(gè)刑事犯罪中比率已超過(guò)70%,成了刑事犯罪主體,并成為斷環(huán)境污染、吸毒之后的第三大社會(huì)公害。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)結(jié)合材料,請(qǐng)你分析一下導(dǎo)致當(dāng)今青少年犯罪的主要原因是什么?(2分) (2)網(wǎng)絡(luò)作為一種社會(huì)流行,已經(jīng)深入到了我們的日常生活當(dāng)中。我們應(yīng)如何看待社會(huì)流行?(5分) (3)面對(duì)網(wǎng)絡(luò),青少年應(yīng)如何作出正確的判斷與選擇?(6分) 六、判斷題() 39、判斷(正確的打√,錯(cuò)誤的打×) 【小題1】父母賦予我們生命,哺育我們的成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能和做人的道理,我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋熓怯變簣@老師(????) 【小題2】老師對(duì)
27、學(xué)生的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最無(wú)么偉大的愛(ài)。(????) 【小題3】自從有老少之分,老一代與少一代之間不有一道河,可能是難飛渡的深溝天塹也可能是一步邁過(guò)的小陰溝,總之是其間有個(gè)界線( ????) 【小題4】最能保人心神之健康的的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)諫(???) 【小題5】人類世界是由男女兩性組成的,男女之間相互交往是很不平常的事(????) 【小題6】在某些場(chǎng)合或條件下,有些從眾心理、行為有一定積極意義(????) 【小題7】增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力,學(xué)會(huì)抵制外部不良的誘惑,是青少年避免從眾的重要措施(???) 【小題8】在集體中生活,要力求做到“入鄉(xiāng)隨俗”而不庸俗,合群而不盲
28、從,和諧而不茍同(???) 【小題9】父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的,同時(shí)也是無(wú)法避免的(???) 【小題10】我們?cè)谧鞒鲞x擇和行動(dòng)的第一個(gè)步驟是審慎全面地分析每一種選擇的利弊及可能造成的后果(????) 40、“人只有一種方法能使自己漂亮,但卻有一百種方法使自己可愛(ài)?!边@句話說(shuō)明我們無(wú)法選擇漂亮的外貌,但是我們可以通過(guò)努力完成我們的品德、修養(yǎng),從而使我們的人生更加亮麗。 41、“吃不窮,穿不窮,算計(jì)不到一世窮?!边@是警示我們要養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣。 42、一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人應(yīng)該有禮貌,懂得尊重他人。 43、網(wǎng)絡(luò)不僅影響人的心理健康,還影響人的身體健康,所以學(xué)
29、生要克服對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心。 44、參加休閑活動(dòng),不僅有利于我們的身心健康,也有利于維護(hù)和發(fā)展良好的社會(huì)風(fēng)氣。 45、高雅的生活情趣不是天生的。它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極的和對(duì)生活美的感受。() 46、情趣以興趣為基礎(chǔ),沒(méi)有興趣就談不上情趣。( ) 47、對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng),最重要的是加強(qiáng)家庭、社會(huì)、學(xué)校等的保護(hù),其次是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力。 48、一個(gè)人有了好奇心,就必然會(huì)走上歧路。 七、綜合題() 49、(17分)中國(guó)教育報(bào)2012年1月21日的一篇題為《多渠道引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)》報(bào)道: 片段一:“放寒假后,大家都在玩游戲,我不玩就不
30、合群了”。天津市某中學(xué)初二學(xué)生王瀟說(shuō),他們班上幾乎所有男生都在玩同一款網(wǎng)絡(luò)游戲,每天都有人在群里交流討論,談下一步的練級(jí)計(jì)劃。 片段二:在天津某中學(xué)的百度貼吧里,一名初中生發(fā)帖讓“大家曬曬寒假怎么過(guò)”,跟帖中超過(guò)六成的孩子提到“打網(wǎng)絡(luò)游戲”。 這篇文章引起了某校八年級(jí)(1)班班委會(huì)同學(xué)們的思考:本班有多少同學(xué)熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?為此,八年級(jí)(1)班的班委會(huì)決定進(jìn)行一次調(diào)查研究。假如你是他們當(dāng)中的一名成員,請(qǐng)你完成以下內(nèi)容。 (1)列舉幾種調(diào)查研究的方法(最少兩種)(4分) (2)設(shè)計(jì)幾個(gè)要調(diào)查的問(wèn)題(最少兩種)(4分) (3)青少年應(yīng)如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用?(9分) 50、閱讀和觀
31、察下面的材料一《網(wǎng)上行》及材料二漫畫(huà)《網(wǎng)吧》,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(12分) 材料一:《網(wǎng)上行》 材料二:漫畫(huà)《網(wǎng)吧》 (1)材料一《網(wǎng)上行》和材料二漫畫(huà)《網(wǎng)吧》分別說(shuō)明了什么?(4分) (2)從上述材料和漫畫(huà)所反映的內(nèi)容中,你能得出什么結(jié)論?(2分) (3)請(qǐng)你以"網(wǎng)絡(luò)交往從我做起"為主題面向全校學(xué)生,把倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(6分) 倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們: 當(dāng)今已進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為我們搭起了一個(gè)廣闊無(wú)比的舞臺(tái),我們中學(xué)生應(yīng)該盡快的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)知識(shí),駕馭網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。為此我們對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)提出以下倡議: ①??????????????????????????
32、??????????????????????????????????????????????????????????????? ②????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ③????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ④??????????????????????????????????????????????????
33、??????????????????????????????????????? 希望我們每位同學(xué)都能從我做起,文明上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒! 泉州三中團(tuán)委會(huì) 2013年1月29日 試卷答案 1.【解析】網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,青少年要抵制不良誘惑,就要在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候,嚴(yán)格約束自己,克制沖動(dòng),遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)等。ABC說(shuō)法錯(cuò)誤,所以選D。 考點(diǎn):加強(qiáng)自律,抵制不良誘惑。 2.【解析】青少年崇拜明星本身無(wú)所謂好壞,但怎樣追星,對(duì)明星崇拜到何種程度卻有是非利弊之分,盲目崇拜會(huì)喪失自我,妨礙學(xué)習(xí),影響
34、正常生活。明星也不是完人。應(yīng)該選B。 考點(diǎn):從眾心理,偶像與自我。 3.【解析】公民在社會(huì)生活中要自覺(jué)遵守道德和法律,不違反道德和法律。②中人物的做法是錯(cuò)誤的,所以選B。 考點(diǎn):勤儉節(jié)約,社會(huì)公德,拒絕不良誘惑,善待他人,社會(huì)生活中要遵守道德和法律。 4.【解析】電子游戲既有利也有弊,可以開(kāi)發(fā)智力也能喪失進(jìn)取心,所以要有節(jié)制的去玩。所以選D。 考點(diǎn):抵制不良誘惑,培養(yǎng)高雅情趣。 5.【解析】 【小題1】本題考查學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)該如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,做到心中有規(guī)則,培養(yǎng)高雅情趣等。A、B、C說(shuō)法不對(duì),所以應(yīng)選D。 【小題2】本題考查學(xué)生對(duì)公民享有的監(jiān)督權(quán)和批評(píng)建議權(quán)的實(shí)現(xiàn)
35、及作用的理解。隨著信息時(shí)代的到來(lái),各級(jí)政府利用網(wǎng)絡(luò)、通信等手段,讓群眾及時(shí)了解政府工作,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,對(duì)政府實(shí)施有效監(jiān)督和建議。③句意不對(duì),這只是拓寬了監(jiān)督渠道,有利于解決問(wèn)題。所以應(yīng)選C。 6.【解析】高雅情趣有益于個(gè)人的身心健康,對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用,能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理,使人更加熱愛(ài)生活。BC說(shuō)法都有錯(cuò)誤,所以選A。 考點(diǎn):高雅情趣的作用。 7.【解析】本題考查學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)該如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,做到心中有規(guī)則,培養(yǎng)高雅情趣等。A、C、D說(shuō)法不對(duì),所以選B。 考點(diǎn):未成年人保護(hù),自律與他律,匿名世界的游戲規(guī)則,高雅情趣。 8.【解析】小明最終被
36、拘留就是因?yàn)樗麤](méi)有克服盲目從眾心理,被“哥們義氣”控制,自我約束力差,法制觀念淡薄。②的說(shuō)法不對(duì),我們需要抵制不良誘惑,所以選B。 考點(diǎn):抵制不良誘惑,盲目從眾。 9.【解析】本題考查學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)該如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,做到心中有規(guī)則,培養(yǎng)高雅情趣等,長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)路危害身心健康,也會(huì)誘發(fā)違法犯罪,所以選D。 考點(diǎn):未成年人保護(hù),自律與他律,匿名世界的游戲規(guī)則,高雅情趣。 10.C 11.B 12.B 13.【解析】興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。蘭蘭喜歡彈鋼琴,堅(jiān)持練習(xí)并從中享受到音樂(lè)的美好,是一種興趣到情趣的的表現(xiàn),符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求,也符
37、合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。所以選C。 考點(diǎn):情趣與興趣的關(guān)系。 14.【解析】高雅情趣有益于個(gè)人的身心健康,對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用,能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理,使人更加熱愛(ài)生活。ABD說(shuō)法都有錯(cuò)誤,所以選C。 考點(diǎn):高雅情趣的作用。 15.【解析】選項(xiàng)中的說(shuō)法都是預(yù)防傳染病的基本知識(shí),所以選C。 考點(diǎn):預(yù)防傳染病知識(shí)。 16.B 17.B 18.B 19.C 20.B 21.【解析】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人們的娛樂(lè)消費(fèi)方式也多種多樣,這些娛樂(lè)方式有的娛樂(lè)身心,是高雅情趣,有的則是消磨時(shí)光,讓人精神萎靡,是消極
38、情趣。許多人不加分辨,盲目跟從,追求所謂時(shí)尚,結(jié)果浪費(fèi)時(shí)間,一事無(wú)成。作為中學(xué)生要學(xué)會(huì)思考,擇善而行。所以選BC。 22.BCD 23.AD 24.ABD 25.BD 26.ABCD 27.ABC 28.BCD 29.ABCD 30.A 31.【解析】第一問(wèn)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的作用的看法,通過(guò)新平臺(tái)可以看出網(wǎng)絡(luò)有好的作用也有不好的地方,所以要從正反兩個(gè)方面說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。第二問(wèn)的基本認(rèn)識(shí)點(diǎn)應(yīng)是承擔(dān)責(zé)任可能沒(méi)有回報(bào)甚至?xí)冻龃鷥r(jià)。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,要不計(jì)得失,勇敢承擔(dān)責(zé)任。 考點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既有利也有弊;承擔(dān)責(zé)任。 32.(1)(3分) ①②④(1分),③⑤⑥(1分)。
39、繪畫(huà)、書(shū)法、養(yǎng)花、健身等等(1分) (2)(4分) 1、樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件(1分) 2、要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,不盲目從眾(1分) 3、豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑(1分) 4、提升情趣,陶冶情操(1分) 33.(1)帶上雨傘。理由:母親聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)有暴雨讓帶傘,這是對(duì)孩子的一種關(guān)心和照顧。一方面雨天確實(shí)需要帶傘,另一方面不帶雨傘母親會(huì)生氣,下雨時(shí)也會(huì)為自己擔(dān)心。 (2)勸阻他不要剪。理由:面對(duì)流行風(fēng),我們正確的選擇是冷靜、謹(jǐn)慎地選擇流行,不讓流行牽著鼻子走。 (3)制止并指出他的錯(cuò)誤行為。理
40、由:這種行為侵犯了別人的姓名權(quán),公民享有姓名權(quán),法律保護(hù)公民的姓名權(quán)不受非法侵犯。 (4)拒絕,并勸他把車子放回原處。理由:明知是贓物還代為保管,其行為是違法行為。(做法、理由各2分,共16分) 34.主要原因包括:不遵守交通和公共場(chǎng)所規(guī)則;公共安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡??;社會(huì)管理不到位等方面。 過(guò)馬路時(shí),要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行橫道或人行天橋,不跨越隔離欄; “綠燈走,紅燈停,黃燈亮了等一等”; 在馬路上行走時(shí)不嬉戲打鬧、不追逐猛跑;乘公交車要自覺(jué)遵守乘車秩序; 乘坐小車在前排就座要系好安全帶; 騎自行車按規(guī)定車道右側(cè)通行, 轉(zhuǎn)彎時(shí),應(yīng)放慢車速,向后張望,伸手示意行駛方向…
41、… 珍愛(ài)生命,文明交通;不要著急,紅燈亮了歇口氣;糾正您一次違章,送給你一份關(guān)愛(ài);珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則; (答案言之有理即可)? 35.(1)小張的行為屬于高雅的生活情趣,小琪、小民、小王三人的行為屬于庸俗的生活情趣。(2)①我們應(yīng)追求高雅的生活情趣。②培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好,是陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn);豐富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;積極參加集體活動(dòng),是陶冶高雅生活情趣的有力保證;樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。③舉例略。 36.(1)擁有QQ的學(xué)生越來(lái)越多;網(wǎng)聊的學(xué)生越來(lái)越多;讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越少。(三點(diǎn),4分) (2)繪畫(huà);集郵;下棋;唱歌;旅游等。
42、(4分) (3)充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);珍惜寶貴時(shí)間做有意義的事情;正確處理網(wǎng)聊與讀書(shū)的關(guān)系;養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣;培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好等。(三點(diǎn),4分) 37.兩人的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。(2分) “社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。它的發(fā)生,常常有商業(yè)運(yùn)作的背景,也少不了從眾心理的推動(dòng)。。流行事物就像社會(huì)生活給青少年出的選擇題,是隨波逐流,人云亦云,還是獨(dú)立思考,理性行動(dòng),需要我們找出正確的答案。 所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的是非善惡觀。我們要住就心中良知的標(biāo)尺。(6分) 我們要學(xué)會(huì)跨越障礙正確選擇,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,打破情面,堅(jiān)守自己的理想,身體力行。(2
43、分) 38.(1)青少年自身辨別是非的能力不強(qiáng);面對(duì)外界的不良誘惑自制力差,不能作出正確的判斷和選擇。 (2)①“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,常常有商業(yè)運(yùn)作的背景,也少不了從眾心理的推動(dòng)。②社會(huì)流行既給我們帶來(lái)了有利的影響,同時(shí)也有不好的東西,因此是一把雙刃劍。③對(duì)待流行的事物,我們需要獨(dú)立思考,理性行動(dòng),做出正確的選擇,避免盲目從眾、效仿和追隨。 (3)①堅(jiān)持正確行為,不做錯(cuò)事,不但需要意志和勇氣,還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。②首先要戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)定自己的意志,把握正確的良知標(biāo)尺,才能抵制誘惑。③必須打破情面,要堅(jiān)持原則,不做錯(cuò)事。④堅(jiān)守自己的美好理想,并且身體力行,做一個(gè)高尚的人。
44、 39. 【小題1】× 【小題2】× 【小題3】√ 【小題4】√ 【小題5】× 【小題6】√ 【小題7】√ 【小題8】√ 【小題9】× 【小題10】√ 40.【解析】增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),有助于我們開(kāi)展文明的交往,建立融洽的人際關(guān)系。 41.對(duì) 42.對(duì) 43.錯(cuò) 44.B 45.對(duì) 46.對(duì) 47.錯(cuò) 48.錯(cuò) 49.(1)上網(wǎng)查找、翻閱書(shū)籍、實(shí)地采訪等(符合題意即可) (4分) (2)你為什么喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲?你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法是什么?(符合題意即可) (4分) (3)①以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開(kāi)闊眼界、放松心
45、情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。(3分)②我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,更不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)上的不良誘惑。(3分)③我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題;幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?(3分) 50.(1)材料一說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)為我們提供了便捷的條件,它能使我們獲得知識(shí)和能力,豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn);漫畫(huà)二說(shuō)明了沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的不良影響,荒廢了學(xué)業(yè),身心受到摧殘。 (2)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。 (3)①文明上網(wǎng),提高辨別能力,自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息的侵蝕。②學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的安全防范意識(shí)。③提高自己的辨別覺(jué)察能力,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。④自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。 15
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