浙江省臺州市語文三年級期末檢測卷

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1、浙江省臺州市語文三年級期末檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎練習 (共3題；共38分) 1. （8分） 把下面的詞語補充完整，再認真讀一讀。 （1） 把下面的四字詞語補充完整。 完________趙絕口________________不拾________飛________走________ （2） 這件事情雖然和他有關，但是他________此事。 （3） 我的真金項鏈被偷了，在警方的偵查下，

2、項鏈終于________了。 2. （16分） 選擇近義詞寫下來。 猜疑、選購、討論、激動、幫助、寬裕、誠墾、富余、 議論、劇烈、援助、猜測、采購、感動、激烈、誠摯 ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ 3. （14分） 先把下列詞語補充完整，再按要求填空。 ①________不安席②________樂道

3、 ③竭澤而________ ④年________花甲 ⑤________驚________跳 ⑥怒目________ Ⅰ上面的詞語中，出自成語故事的是________（填序號），這樣的成語我還知道________。 Ⅱ“年________花甲”中“花甲”指________歲，我還知道“而立之年”指的是________歲。 Ⅲ從上面的詞語中選擇合適的填空。 運動會的盛大場面，至今仍為同學們所________，就連________的老園丁，對此也是贊不絕口。（填序號） 二、 語言運用 (共4題；共20分) 4. （5分） 將下面的句子補充完整。 （1） 風箏在空中抖動了一下，便極

4、快地飛走了。 ________，便________。 （2） 風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。 ________，似乎________。 （3） 一只麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打炸小翅膀。 無可奈何：________ 5. （5分） 按要求寫句子 ①蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。（運用句中的修辭手法寫一句話） ②當蒲公英盛開的時候 ， 這片草地就變成金色的了。（用劃線詞仿寫句子） ③雷鋒叔叔的精神是我們學習的好榜樣。（修改病句） 6. （5分） 用下列詞語造句 ①寂寞： ②擁抱： 7. （5分） 按要求寫句子。 ①.普羅米修斯的雙手和雙腳被死死

5、地鎖在高高的懸崖上。（縮句） ②為人類造福，有什么錯？（改為陳述句） 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共2題；共18分) 8. （2分） 讀課文《秉筆直書》，太史仲冷笑著回答：“太史只怕________，可不怕________?！? 9. （16分） 根據(jù)課文《黃帝》內(nèi)容填空 ①黃帝是中華民族的________，是中華文明的________和________。 ②黃帝本姓________，號稱________，又姓________，又稱他為________。 ③黃帝從小就________，青年時________，成年后________。 ④相傳________、________及___

6、_____、________、________三代的帝王均是黃帝的后裔，因此黃帝被奉為中華民族的共同________。 四、 閱讀理解 (共1題；共6分) 10. （6分） 閱讀下面文字，回答問題 美麗的小興安嶺（節(jié)選） 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 （1） 這段話共有________句話，描寫了________、________、________、________等景物。 （2） 這段話的第一句中“抽”字用得真好，它讓我好像看到

7、________。 五、 習作 (共1題；共5分) 11. （5分） (2017三上陸良期中) 習作表達。 秋，是一個多彩的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)！在不同的地方，有著不同的靚麗風景；在不同人的眼里，則有著不一樣的欣賞。小朋友，請拿起你手中的筆，用你獨特的眼光把家鄉(xiāng)的秋季描繪下來。 溫馨提示：①要注意選擇家鄉(xiāng)的秋季最有特點的事物來寫，還要給你的習作起一個漂亮的名字哦；②寫一手工整美觀的字；③用上你積累的優(yōu)美詞句會使你的習作更美。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎練習 (共3題；共38分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 二、 語言運用 (共4題；共20分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共2題；共18分) 8-1、 9-1、 四、 閱讀理解 (共1題；共6分) 10-1、 10-2、 五、 習作 (共1題；共5分) 11-1、