浙江省杭州市語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷

上傳人:w****2 文檔編號(hào):13878966 上傳時(shí)間:2020-06-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?35.50KB
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1、浙江省杭州市語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題;共100分) 1. (6分) 選擇劃線字的正確讀音。 遮掩(yǎn ǎn)________ 吆喝(yāo yōu)________ 阻擋(zǔ zhǚ)________ 公爵(ju jiǎo)________ 汽笛(d dǐ)________ 板凳(dng dn)________ 2. (8分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。 h

2、ngku shj cānjiā jiāng tn bǎogu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. (6分) 我會(huì)填。 ________地喊叫________的獵狗________地奔跑 ________的聲音________地飛舞________的牙齒 4. (8分) 寫出反義詞 濃密—________散發(fā)—________美麗—________ 5. (5分) 根據(jù)要求寫句子。 ①例:風(fēng)兒不停地吹,小草來回地?fù)u擺。 風(fēng)兒不知向小草說了什么笑話,樂得小草前仰后合。 小池里,荷

3、花搖曳,青蛙鳴叫。 ②用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下列句子合并成一句話。 一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作。一個(gè)人能獲得打開成功之門的鑰匙。 ③強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。(改成被字句) 6. (10.0分) (2017一上羅湖期末) 我能閱讀繪本片段,回答下面的問題。 我爸爸吃得像_____一樣多, 游得像_____一樣快。 他像_____一樣強(qiáng)壯, 也像_____一樣快樂。 我爸爸真的很棒! (1) 我知道上面這些圖畫選白繪本( )。 A . 《我媽媽》 B . 《大衛(wèi),不可以》 C . 《我爸爸》 (2) 我能在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名稱。(填序號(hào)

4、) A.河馬B.魚C.馬D.大猩猩 (3) 我能照樣子寫一寫。 我爸爸像________一樣________。 我媽媽像________一樣________。 7. (5分) (2018二上阜陽(yáng)月考) 看圖寫話 8. (10.0分) 閱讀課文選段,然后回答問題。 ①二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無(wú)比的春天。②這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。 (1) 聯(lián)系上下文,給下面劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋

5、。(填序號(hào)) “都像趕集似的聚攏來”中的“趕集”指( ) A . 各種花草爭(zhēng)相開放的景象。 B . 人們到集市上買賣貨物。 (2) 文段中下劃線的句子把柔柳、________、________、________等當(dāng)作人來寫,真生動(dòng)呀! (3) 這個(gè)文段中的兩句話分別描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)選一選,填一填。(填序號(hào)) 句①:________ 句②:________ A.燕子歸來圖。 B.春雨柔柳百花圖。 9. (12分) (2020六上通榆期末) 課外閱讀 語(yǔ)文書 我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮?xí)r髦的服裝。你問我到底愛什么?我將自豪地對(duì)你說:我愛我的語(yǔ)文書!

6、每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。 每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個(gè)字。 每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍…….毫不厭倦。 啊!語(yǔ)文書,我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解;你把我們帶到知識(shí)的海洋里邀游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法…… 歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過了5個(gè)春秋。你源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我懂得怎樣看書,

7、怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說不完對(duì)你的感謝! 啊,我愛的語(yǔ)文書,我全心愛著的語(yǔ)文書! (1) 按“我愛語(yǔ)文書”,“我感謝語(yǔ)文書”,“我個(gè)心覺著的語(yǔ)文書”三個(gè)意思,在文中“//”分段。 (2) 短文中第2、3、4自然段都是具體寫________。 (3) 根據(jù)意思,從文中找出成語(yǔ)寫下來。 ①形容器物的小而精巧。________②形常連續(xù)不斷。________ (4) 寫出一處寫語(yǔ)文書作用的句子。 (5) 本文的寫法是( ) ①借物抒情②借物喻理③借物喻人 10. (30分) (2017五上福田期末) 生活就像萬(wàn)花筒,總有你意想不到的精彩,總有你不能割舍的最愛。你愛的可以是人,是動(dòng)物、植物,也可以是事,是活動(dòng),是興趣,如漢字、老爸、演講、跳舞、釣魚、打球、歷史、自然、深圳、清晨……請(qǐng)以“我愛”為題, 先補(bǔ)充題目,再寫出你的所愛,要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,抓住“愛”字寫出真情實(shí)感,不少于400字。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、

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