浙江省溫州市三年級下學期語文期末考試試卷

上傳人:w****2 文檔編號:13880916 上傳時間:2020-06-28 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?76KB
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1、浙江省溫州市三年級下學期語文期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎運用 (共9題;共39分) 1. (6分) (2018三下云南期末) 看拼音,寫詞語 jīhnjiāop yāquwūshēng shuywqing ________ ________ ________ xǐchūwng wi wyǐngwzōng qīngxīkěbin ________ ________ ____

2、____ 2. (2分) 語境注音我能行。 子路很勇敢,但寬厚、忍________讓方面仍________待學習。 3. (6分) 改正錯別字。 葦桿________透滿花紋________住視________詞養(yǎng)________ 登開樹枝________希忘________ 4. (4分) 選擇合適的詞語搭配。 綠綠的________陽光 金色的________禾苗 長長的________月光 銀色的________小河 5. (5分) 請把意思相近的詞語用線連起來。 拮據(jù)________看重 饋贈________困難 器重________贈予 日思夜想____

3、____疑惑不解 迷惑不解________夢寐以求 6. (5分) 按意思寫詞語。 ①形容色彩耀眼。________ ②輕輕滴擦過或拂過。________ ③間或,有時候。________ ④水面等起伏波動。________ ⑤各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。________ 7. (4分) 同音字我會用 世(界 介)________(奇 騎 )________怪 (航 行)________空(報 抱)________紙 8. (5分) 修改下面的病句 ①我改正并認識了錯誤。 ②他的作文顯著地提高了水平。 ③樹上結滿了許許多多又紅又大的果子。 9. (2分)

4、課文《讓他們自由生息》講的是________,啟發(fā)了人們________。 二、 閱讀理解 (共1題;共11分) 10. (11分) 閱讀下文,回答問題 呵護世界 我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當我走進一座花壇時,有一個小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你不要過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥恚@個小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關愛的是自己面對著的美好的世界。 在我們面對著自己時時接觸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給人以關愛?我們是否常常因為自己的________斥責、________怒容、一句搪塞,或是一時的沖撞

5、,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風景,破壞了美好的景致? 當然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常常在心里懷著一股怒氣和怨恨,如果任憑這些情緒流瀉感染,就會使眼前的世界變得灰暗,沒什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易,所以這個世界更需要我們投入關愛和呵護。 我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國文學家王爾德。在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關愛,為他人

6、也為自己留心保護一片美麗的世界! 在接觸那些容易碎的物品時,我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心呵護和善待我們所生存著的這個世界。 (1) 選擇合適的詞語寫在下面橫線上。 一聲一氣一臉一片 ________斥責________怒容 (2) 從文中找出恰當詞語填空。 例:(呵護)世界________世界________世界 (3) 此文告訴人們________的道理,并說明了理由________。 ①世界是美好的,有很多莢的景致; ②我們承受著壓力; ③有人覺得眼前的世界是灰暗的; ④每個人的生活都不容易; ⑤我們生存在這個世界

7、上。 (4) 用簡練的語言概括短文列舉的兩件事。 三、 寫作 (共1題;共5分) 11. (5分) (2017三下興義期末) 你參加過學校的運動會嗎?你最喜歡看運動會上的哪個項目?本次習作就請你寫一寫自己最喜歡的運動項目,可以寫參加比賽的親身經(jīng)歷,也可以寫觀看某項比賽的經(jīng)過。題目自擬。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題;共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共11分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 寫作 (共1題;共5分) 11-1、

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