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四年級(jí)期末模擬試卷(人教版四年級(jí)上)(語(yǔ)文)

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四年級(jí)期末模擬試卷(人教版四年級(jí)上)(語(yǔ)文)

劉南小學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科模擬試卷卷首語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué),仔細(xì)答題,發(fā)揮潛能,你是最棒的。一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用1.我能正確、規(guī)范地抄寫詩(shī)句。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。2.看拼音寫詞語(yǔ)。fn x y kui hn j ki p ln duj tu shn qn q shun yo w yn wi3.選擇正確讀音。侍(c sh)候 塞(si s)車 堤(d t)岸 暫(zn zhn)停懲處(ch ch) 勻稱(chn chng) 鳥瞰(gn kn) 踴(yng rng)躍4.形近字組詞。 爛( ) 槳( ) 賴( ) 侍( )欄( ) 獎(jiǎng)( ) 懶( ) 待( )5.按要求填空,序號(hào)填在橫線上。(1)“屏息凝視”的“息”是_結(jié)構(gòu),用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_。正確解釋是_(呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 消息 停止 利息)(2)“嶄新”的“嶄”是_結(jié)構(gòu),用部首查字法,先查部首_,再查_畫。正確解釋是_(高出 優(yōu)異 很,非常)6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。老( )識(shí)( ) 牛刀( )( ) 呆( )木( ) 龍( )鳳( ) 如( )添( ) ( )虎( )下 膽( )如( ) ( )鳥( )飛7.選詞填空。 搜索 搜集 搜查(1)他仔細(xì)地( )著,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。(2)敵人( )了他家的每一個(gè)角落。(3)他( )整理了許多有價(jià)值的資料。如果就 不但而且 雖然但是 因?yàn)樗裕?)( )地球被破壞了,我們( )失去了生存的家園。(5)( )小華最早完成作業(yè),( )他的字跡不工整。(6)趵突泉( )有氣勢(shì)的美,( )還有一種神秘的美。8.綜合句式(1)擴(kuò)句:花兒開放。 _(2)縮句:飄飄灑灑的雨絲彈奏著一首優(yōu)雅的小曲。_(3)樹上掛著紅紅的柿子。(改成比喻句)_(4)用修改符號(hào)修改下面的句子。同學(xué)們熱火朝天地正在打掃教室。他在熱烈的掌聲中首先第一個(gè)發(fā)言。9.把正確的句子用線連在一起。一徑竹陰云滿地 近水遙山皆有情四面荷花三面柳 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋清風(fēng)明月皆有情 一城山色半城湖樹紅樹碧高低影 半簾花影月籠紗 10.古詩(shī)文填空(1)不識(shí)廬山真面目,_。(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,_。(3)_,荒于嬉;_,毀于隨。(4)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_。11.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)“只緣身在此山中”一句中的“緣”的意思是緣分。 ( )(2)白鵝的高傲表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)和吃相中。 ( )(3)“說(shuō)它貪玩兒吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”這句話是在責(zé)備貓很貪玩,說(shuō)明作者很生氣。 ( )(4)“他真高,十四歲就像他爸爸這么高了?!辈皇潜扔骶洹?( )二、閱讀語(yǔ)段并回答問(wèn)題(一)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可! 它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢。或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。 它什么都怕,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲从旅?,不要說(shuō)見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。12.用橫線畫出能概括這個(gè)語(yǔ)段意思的一句話。_13.重點(diǎn)詞語(yǔ)理解,請(qǐng)選擇“A”或者“B”作答。(只選一個(gè))A、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了貓性格的可愛(ài)?找出兩三個(gè),寫到橫線上。 _B、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了貓性格的可愛(ài)?找出兩三個(gè),寫到橫線上。并任選一個(gè)詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)好在什么地方?_14句子修辭方法理解,請(qǐng)選擇“A”或者“B”作答。(只選一個(gè))A、從文中找出一個(gè)含有修辭方法的句子,抄寫在下面,并寫出這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭方法。_B、從文中找出一個(gè)含有修辭方法的句子,抄寫在下面,并寫出這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭方法。并說(shuō)說(shuō)這個(gè)修辭用在句子中好在哪里?_15.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),正確的畫“”,錯(cuò)誤的打“”。(1)貓很膽小,什么都怕。 ( )(2)“屏息凝視”說(shuō)明小貓?jiān)谧ダ鲜蟮臅r(shí)候特別專注。 ( )(3)“貓的性格實(shí)在有些古怪?!蔽覀兛闯鲎髡哂憛捸?。 ( )(4)“可是它又那么勇猛,不要說(shuō)見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗?!庇昧藬M人的手法。 ( ) 課外閱讀略(回家按照復(fù)習(xí)指導(dǎo)看題)三、作文高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛(ài)、盡職的母雞在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物吧?請(qǐng)以“我喜歡的_”為題寫一篇作文,要具體的寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在300-350字。_(不夠?qū)懛疵妫?

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