英雄事跡演講稿.doc
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演講稿/演講稿范文 英雄事跡演講稿 在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級學(xué)生童世強成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5·12”大地震發(fā)生時,他不顧個人安危沖進學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個孩子。 5月12日14時28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴重的地區(qū),禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。 當(dāng)時,在中王小學(xué)前院六年級的教室里,童世強和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。 “玻璃窗戶像是被人不停地搖著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識到是地震了?!蓖缽姷陌嘀魅?,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時的情形。 “趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因為這里的孩子還在午睡。 這些小朋友們,除了兩三個跑到院子里,其余的二十幾個,有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。 童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個幫手,童世強也隨著他跑進了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生,盡管個頭剛過一米五,但力氣倒是不小,他也雙手各抱起一個小孩子跑到了門口,然后轉(zhuǎn)身又開始抱下一對孩子…… 不到3分鐘的時間,在師生兩人的合力下,二十幾個學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來,集合在前院的空地上,童世強救出了其中的7個。就在大家清點人數(shù)的時候,前后院中間的院墻倒塌了,那些學(xué)前班孩子們午睡的教室,整體傾斜,出現(xiàn)了多條裂縫…… “這時候我才知道地震的厲害,才知道害怕了。”這位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時候,他什么也沒想,只是想進房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。 在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因為家庭負擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強,除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。 我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位,忠于職守,不謂艱難險阻,奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強不息精神。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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