《2020年河南中考復習專題— 第23題 二次函數—直角三角形存在性學案設計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年河南中考復習專題— 第23題 二次函數—直角三角形存在性學案設計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、二次函數—直角三角形存在性問題
例?1.(2019?河南)如圖,拋物線?𝑦?=?𝑎𝑥2?+?1?𝑥?+?𝑐?交?x?軸于?A、B?兩點,交?y?軸于點?C,直線𝑦?=???1?𝑥??
2 2
2?經過點?A、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點?P?是拋物線上一動點,過點?P?作?x?軸的垂線,交直線?AC?于點?M,設點?P?的橫坐標為?m?.當
△PCM?是直角三角形時,求點?P?的坐標;
(1)由直線𝑦
2、;?=?????𝑥???2??解析式方便得出?A、C?兩點的坐標:
解析:
1
2
A(-4,0),C(0,2),將?A、C?兩點坐標帶入拋物線解析式
𝑦?=?𝑎𝑥2?+?1?𝑥?+?𝑐,便可求出?a、c?的值,的除解析式為:𝑦?=
2
A
y
MO
B??????x
1?𝑥2?+?1?
3、9909;???2.
4 2
(2)方法:數形結合
由圖可知點?M?處不可能為直角,所以有兩種情況:∠CPM=90°或∠PCM=90°.
P
C
+?1?𝑚???2?=??2,解得:𝑚1?=?0(舍去),𝑚2?=??2.
(i)當∠CPM=90°時,PC∥x?軸,∴
1?𝑚2
4???????2
∴??𝑚2?+???𝑚???2?=?2m???2,解得:𝑚1?=?0(舍去),𝑚2?=?6.
此時?P
4、?點坐標為(-2,-2)
(ii)當∠PCM=90°時,OC⊥直線?AC,∴直線?PC?解析式為:𝑦?=?2𝑥???2.
1 1
4 2
此時?P?點坐標為(6,10).
∴P?點坐標為(-2,-2)或(6,10)
方法總結:直角三角形存在性問題,關鍵是談論直角頂點,只要確定了直角頂點,這一類問題
就能迎刃而解。
1.確定直角頂點:已知兩個定點,確定第三點的位置構造直角三角形時,要么分別以兩個定點為
直角頂點,要么以動點為直角頂點。①以定點為直角頂點時,過定點構造已知直線的垂線;②
以動點為直角頂點
5、時,以已知線段為直徑構造圓確定動點位置。
k
2.解題方法:①以定點為直角頂點時,由兩直線互相垂直,?1·k2=﹣1,及頂點坐標,可確定動
點所在垂線的解析式,從而求得動點坐標;②以動點為直角頂點時,可構造雙垂直模型,運用
三角形相似、銳角三角函數求解,有時也可以分別表示出三邊的長度,利用勾股定理求解。
例?2.已知:直線?y=1x﹣3?與?x?軸、y?軸分別交于點?A、B,拋物線?y=1x2+bx+c?經過點?A、B,且交?x
2 3
軸于點?C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點?P?為拋物線上一點,且點?P?在?AB?的下方,設點?P?的橫
6、坐標為?m.
①試求當?m?為何值時,△PAB?的面積最大;
②當△PAB?的面積最大時,過點?P?作?x?軸的垂線?PD,垂足為點?D,問在直線?PD?上否存在點?Q,使
△QBC?為直角三角形?若存在,直接寫出符合條件的?Q?的坐標若不存在,請說明理由.
y
y
C O
A??x
C??O
A??x
B
P
B
解析:
(1)由直線𝑦?=?1?𝑥???3?解析式方便得出?A、B?兩點的坐標:A(6,0),C(0,-3),再利用待
7、定
2
系數法即可求出拋物線解析式為:𝑦?=?1?𝑥2???3?𝑥???3.
3 2
D ,
(2)①過點?P?做?PD⊥x?軸交?AB?于點?F,∴P?點坐標為(m,?1?𝑚2???3?𝑚???3),?點坐標為(m,?1?𝑚???3)
3 2 2
在利用?1/2(鉛垂高×水平寬),可得?S
△PAB=﹣m2+6m,利用配方法或二次函數的性質即可解決
問題,m=3?時,△PAB?的面積最大,最大值為?9.
②由拋物線解析式可得?C?點坐標為(
8、﹣3?,0),設點?Q?坐標為(3,n)
2
方法?1:分別表示出?CQ2=(9)2?+?𝑛2,BC2=9+?9,BQ2=9+(n+3)2,分別以三個頂點為直角頂點,利
2 4
用勾股定理列出關于?n?的方程,計算即可得出結論.
方法?2:連接?BC,則?BC?解析式為?y=﹣2x-3,∵(-2)×1?=?﹣1,∴BC⊥BA
2
(i)以?B?點為直角頂點(即∠CBQ=90°),點?Q?即為?F?點(3,??3);
2
(ii)以?C?點為直角頂點(即∠BCQ=90°),過點?C?做?CQ⊥BC,交直線?CD?于點?Q?.由?k1·k2=-1,
9、
及?C?點坐標,可得?CQ?解析式為𝑦?=?1?𝑥?+?3,由𝑦?=?1?𝑥?+?3?和?x=3,可得?Q?點坐標為(3,9);
2 4 2 4 4
(iii)以?Q?點為直角頂點(即?BC?為直角邊),以?BC?為直徑的圓與直線?PD?沒有交點,所以此情況
不存在.
綜上,點?Q?的坐標為(3,??3)或(3,9).
2 4
1.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數?y=﹣1x+2?的圖象與?x?軸交于點?A,與?y?軸交于點?C,拋
2
物線?y=ax2+bx+c?關于直線?x=3對稱
10、,且經過?A.C?兩點,與?x?軸交于另一點為?B.
2
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點?P?為直線?AC?上方的拋物線上的一點,過點?P?作?PQ⊥x?軸于?M,交?AC?于?Q,求?PQ?的最
大值,并求此時△APC?的面積;
(3)在拋物線的對稱軸上找出使△ADC?為直角三角形的點?D,直接寫出點?D?的坐標.
y
P
C
Q
AO
B??x
2.如圖,在矩形?OABC?中,點?O?為原點,邊?OA?的長度為?8,對角線?AC=10,拋物線?y=?
11、?4x2+bx+c
9
經過點?A、C,與?AB?交于點?D.
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)點?P?為線段?BC?上一個動點(不與點?C?重合),點?Q?為線段?AC?上一個動點,AQ=CP,連接?PQ,
設?CP=m,△CPQ?的面積為?S.
①求?S?關于?m?的函數表達式并求出?S?最大時的?m?值;
②在?S?最大的情況下,在拋物線?y=??4x2+bx+c?的對稱軸上,若存在點?F,使△DFQ?為直角三角形,
9
請直接寫出所有符合條件的點?F?的坐標;若不存在,請說明理由.
y
A
D????B
y
A
D????B
Q
Q
P
P
C??????????????????? O???????? C?? x
O
x