《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)《話題 10 節(jié)假日活動(dòng)(第10課時(shí))》講學(xué)稿(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)《話題 10 節(jié)假日活動(dòng)(第10課時(shí))》講學(xué)稿(無(wú)答案) 人教新目標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)《話題 10 節(jié)假日活動(dòng)(第10課時(shí))》講學(xué)稿(無(wú)答案)
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:
1.掌握節(jié)假日活動(dòng)的基本詞匯。2.能聽懂有關(guān)節(jié)假日活動(dòng)的問(wèn)題。3.讀寫綜合能讀懂本話題的文章,并能80詞左右寫一篇文章。
模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)預(yù)時(shí)25分鐘
學(xué)習(xí)內(nèi)容
隨堂筆記
Step1 Leading in
1、Read the aims together ;
2、Free talk about the aims ,such as festivals, holidays and celebrations.
Step2 詞匯過(guò)關(guān)
1、翻到第37頁(yè),大聲讀背話題10有關(guān)
2、節(jié)假日活動(dòng)的基本詞匯(重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型)分鐘(可以相互背)。5分鐘。
2、詞匯檢測(cè):合上課本,安靜、獨(dú)立完成下列“中英互譯”詞匯
(一)重點(diǎn)單詞
1、festival ____ 2、holiday_________ 3、vacation
4、慶祝___________ 5、生日______________ 6、禮物 = ____________
7、一月_________ 8、二月__________9、三月___________ 10、四月___________
3、__
11、五月___________ 12、六月___________ 13、七月___________ 14、八月___________
15、九月___________ 16、十月___________ 17、十一月___________ 18、十二月___________
(二)重點(diǎn)短語(yǔ)
1、新年 _____________ 2、圣誕節(jié)_________ __________
3、感恩節(jié) _______ 4、愚人節(jié)_________________
4、_____
5、春節(jié)_______________________ 6、端午節(jié)
7、中秋節(jié)_________ 8、國(guó)慶節(jié)____ ____
9、勞動(dòng)節(jié)________ ____ 10、兒童節(jié)_________ _______
11、婦女節(jié)_________ 12、教師節(jié)_________ ____
13
5、、母親節(jié)________ ____ 14、父親節(jié)________ ____
15、度假________ ____ 16、寒假________ _______
(三)重點(diǎn)句型
1、我最喜歡的假期是暑假,因?yàn)樗蟾庞袃蓚€(gè)之久。
________ _________________________________________________________
2、在這個(gè)節(jié)日里,人們會(huì)吃上一頓豐盛的晚餐并且收到很多禮物。
________
6、 _________________________________________________________
Step3 聽力訓(xùn)練
聽力訓(xùn)練:1)準(zhǔn)備:瀏覽P38頁(yè)的聽力理解(一)聽短文、(二)聽填信息題,將聽力任務(wù)做到心中有數(shù);2)播放聽力; 3)核對(duì)答案
Step 4 核對(duì)(3)
小組內(nèi)相互檢查練習(xí)完成情況;小聲交流,并相互評(píng)定等級(jí)。(1-5★)
對(duì)子互評(píng)等級(jí):____★
(1-5★)
模塊二:交流研討&小組展示(小組合作、展示、評(píng)價(jià)
7、,質(zhì)疑)
(Cooperation , Exploration , Show & Improvement)預(yù)時(shí)30分鐘
交流研討內(nèi)容
隨堂筆記
Step5 交流研討
【討論一】1、先獨(dú)立完成P38-40頁(yè),第二至四大題,然后小組討論交流。
Step6 精講
課堂評(píng)價(jià)要素:全員參與,有序展示,生動(dòng)活潑,獨(dú)具特色。
1、會(huì)聽:聚精會(huì)神、全身關(guān)注;
2、敢說(shuō):落落大方、侃侃而談;
3、善讀:入情入境、有滋有味;
4、能寫:字體工整、快捷清晰;
5、樂(lè)演:角色投入、體驗(yàn)深刻
模塊三:練習(xí)訓(xùn)練(獨(dú)立完成)預(yù)時(shí)5分鐘
Step7 讀背自主學(xué)習(xí)的詞匯檢測(cè)。
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3、【學(xué)生自主反思】(寫出今日一得和今日不足)
今日一得
今日不足
教學(xué)后記:_______________________________________________________________________________
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