九年級數(shù)學下冊 第三十章 二次函數(shù) 30.1 二次函數(shù)學案(無答案)(新版)冀教版

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1、二次函數(shù) 學習目標 了解二次函數(shù)的有關概念;會確定二次函數(shù)關系式中各項的系數(shù);確定實際問題中二次函數(shù)的關系式。 學習重點;二次函數(shù)的表達式. 學習難點:二次函數(shù)的判斷. 讀書思考 閱讀課本第內(nèi)容,思考:1.什么是二次函數(shù),二次函數(shù)在課本上是從形式上定義的,特別要注意二次項系數(shù)不為0. 2.根據(jù)實際意義如何列出二次函數(shù)的表達式. 學習過程 (類比一次函數(shù)來學習二次函數(shù),注意知識結構的建立。) 一、知識鏈接: 1.若在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值, y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的________,x叫做_________。 2.形如的函數(shù)是一

2、次函數(shù),當時,它是____________ 函數(shù)。 二、自主學習: 1.如果改變正方體的棱長,那么正方體的表面積y會隨之改變,與的函數(shù)關系式為 ______________ 。 2.二次函數(shù)關系式有哪些共同之處?它們與一次函數(shù)關系式有什么不同? _________________________________________________________ 3.歸納:一般地,形如 _______,( _______)的函數(shù)為二次函數(shù)。其中是自變量,是__________,b是___________,c是_____________. 4.思考:二次函數(shù)y= __________

3、____ , (1)二次項系數(shù)為什么不等于0? 。 (2)一次項系數(shù)和常數(shù)項可以為0嗎? 三、典題解析 例1.下列函數(shù)表達式中,哪些是二次函數(shù)?哪些不是?若是二次函數(shù),請指出各項對應項的系數(shù). (1)y=1-3x2 (2)y=3x2+2x (3)y=x (x-5)+2 (4)y=3x3+2x2 (5)y=x+ 例2.已知y=(m-4)xm2-

4、3m-2+2x-3是二次函數(shù),求m的值 鞏固練習 1.觀察:①;②;③y=200x2+400x+200;④;⑤;⑥.這六個式子中二次函數(shù)有_____________。(只填序號) 2. 是二次函數(shù),則m的值為______________. 3.若物體運動的路段s(米)與時間t(秒)之間的關系為,則當t=4秒時,該物體所經(jīng)過的路程為_______________。 4.二次函數(shù).當x=2時,y=3,則這個二次函數(shù)解析式為____________ . 5.為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍?。ㄈ鐖D).若設綠化帶的BC邊長為x m,綠化帶的面積為y m2.求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍. 3

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