《體育科研方法》課程教學(xué)大綱

體育科研方法課程教學(xué)大綱課程名稱：體育科研方法課程類別（必修選修）：必修課程英文名稱： 總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)學(xué)分：其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：先修課程：體育學(xué)概論、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)授課時(shí)間：周三節(jié)授課地點(diǎn)：松山湖校區(qū)教學(xué)樓授課對(duì)象：級(jí)社會(huì)體育專業(yè)開課院系：教育學(xué)院 (師范學(xué)院)任課教師姓名職稱：張博涵講師聯(lián)系電話：: 答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：周三 教學(xué)樓 現(xiàn)場及電話答疑課程考核方式：開卷（ ） 閉卷（） 課程論文（ ） 其它（,分組實(shí)作報(bào)告）使用教材：高等學(xué)校教材體育科學(xué)研究方法，高等教育出版社教學(xué)參考資料：體育統(tǒng)計(jì)陳及治 主編 人民體育出版社課程簡介：體育科學(xué)研究方法是對(duì)體育研究的基礎(chǔ)入門概述，為學(xué)生往后撰寫本科學(xué)士畢業(yè)論文，有著較高的實(shí)用價(jià)值。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握體育研究的基本要求與基本格式，學(xué)習(xí)和掌握常用的體育研究方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用體育研究方法、解決體育運(yùn)動(dòng)具體問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，為今后從事運(yùn)動(dòng)、醫(yī)療、科研等工作打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo). 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解掌握體育科研方法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理解并掌握體育科學(xué)研究的方法技術(shù)，掌握編寫本科論文的原則，具備選題、撰寫本科論文的的能力。. 過程與方法目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，更好地完成本大綱所提出的任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的。通過各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握體育科學(xué)研究的技術(shù)方法。. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：通過學(xué)時(shí)的教學(xué)，貫徹素質(zhì)教育思想，加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感及價(jià)值觀的培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作及組織能力。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：核心能力. 核心能力. 核心能力.核心能力.核心能力.核心能力. 核心能力核心能力理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排任課教師及課程大綱介紹認(rèn)識(shí)授課教師背景并對(duì)于體育測量與評(píng)價(jià)有初步的認(rèn)識(shí)課堂講授無體育科學(xué)研究導(dǎo)論學(xué)習(xí)體育研究的基本概念課堂講授無體育科學(xué)研究的選題題材的選擇與合理性課堂講授無體育科學(xué)研究與計(jì)劃如何設(shè)計(jì)一套合乎題目的研究流程課堂講授無文獻(xiàn)法利用文獻(xiàn)回顧增加研究的理論基礎(chǔ)課堂講授無觀察法觀察的重點(diǎn)即需要注意的事項(xiàng)課堂講授無調(diào)查法調(diào)查法的使用及問卷的注意事項(xiàng)課堂講授無實(shí)驗(yàn)法如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及信效度的考驗(yàn)課堂講授無體育科學(xué)研究資料的整理與分析分析并整理所得到的結(jié)果數(shù)據(jù)課堂講授無體育科學(xué)研究論文的撰寫與評(píng)價(jià)撰寫本科學(xué)位論文的流程與格式課堂講授無體育科學(xué)研究者的科學(xué)素養(yǎng)研究倫理與道德課堂講授無期末重點(diǎn)回顧回顧本學(xué)期的上課重點(diǎn)課堂講授無合計(jì)：實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型（驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)）教學(xué)方式體育科學(xué)研究的選題選擇適合自己的研究題材綜合實(shí)訓(xùn)體育科學(xué)研究的論文計(jì)劃之撰寫將論文計(jì)劃依照格式書寫完成綜合實(shí)訓(xùn)體育科學(xué)研究論文計(jì)劃之分享分享所得之重要結(jié)果綜合實(shí)訓(xùn)體育科學(xué)研究論文計(jì)劃之分享分享所得之重要結(jié)果綜合實(shí)訓(xùn)合計(jì)：成績?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況考勤課堂表現(xiàn)隨堂問答期末考核統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行理論知識(shí)總復(fù)習(xí)指導(dǎo).評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：試卷按知識(shí)點(diǎn)解答。.要求：掌握體育測量與評(píng)價(jià)的基本理論知識(shí)及方法，按時(shí)完成考試。期末報(bào)告.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)于論文設(shè)計(jì)的完整性.要求：能撰寫適當(dāng)并符合實(shí)際需求的論文計(jì)劃。大綱編寫時(shí)間：系（部）審查意見：。系（部）主任簽名： 日期： 年 月 日注：、課程教學(xué)目標(biāo)：請(qǐng)精煉概括條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系 、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請(qǐng)任課教師從授課對(duì)象人才培養(yǎng)方案中對(duì)應(yīng)部分復(fù)制（） 、教學(xué)方式可選：課堂講授小組討論實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 、若課程無理論教學(xué)環(huán)節(jié)或無實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可將相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度表刪掉。3 / 3