2019版中考歷史總復習 主題十四 步入近代(全國中考題組)模擬試題

主題十四 步入近代全國中考題組一、選擇題1.(2018 江西,8,2 分)文藝復興的一位作家亞爾伯蒂說:“人是能夠從心所欲地改造自己的?！绷硪晃蛔骷遗硭Z說:“我創(chuàng)造了我自己?！币陨蟽晌蛔骷业挠^點都體現(xiàn)了 ()A.民主科學精神B.生物進化理論C.自由平等思想D.人文主義精神2.(2018 遼寧沈陽,10,2 分)文藝復興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀厭世觀念逐漸失去市場,人們把關(guān)注的中心由教會所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復興()A.主張建立“節(jié)儉教會”B.推動了自然科學發(fā)展C.解釋了封建神學觀念D.轉(zhuǎn)變了人的價值觀念3.(2018 廣東,18,3 分)有學者指出,馬可·波羅游記是一部中世紀傳遞以香料貿(mào)易相關(guān)新聞為核心,輔以東方世界各種奇聞趣事的“新聞書”,成為當時人們獲得跨地域消息的媒介。這位學者認為()A.威尼斯是當時世界新聞中心B.該游記起到了新聞傳播媒介的作用C.馬可·波羅是中西文化交流的使者D.該游記直接服務于歐洲的殖民擴張4.(2018 河南,13,1 分)亞當·斯密曾指出,美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評價是因為這些事件使()A.世界開始連成一個整體B.西歐獲得了急需的金銀C.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲D(zhuǎn).西歐擁有新的殖民航線15.(2018 山東青島,35,1 分)16 世紀初,歐洲奴隸販子乘船到達非洲后,首先通過各種卑鄙的方式俘獲黑人,然后再把黑奴運往美洲賣給種植園主,返回時將美洲的黃金和工業(yè)原料運回歐洲。這反映的是()A.歐洲國家對非洲的殖民統(tǒng)治B.“三角貿(mào)易”C.美洲是歐洲國家的殖民地D.新航路的開辟使世界連成一個整體6.(2018 遼寧沈陽,11,2 分)17 世紀晚期,奴隸貿(mào)易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器,得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸,再向歐洲人換取更多的武器,依靠武器迅速擴張。對上述材料理解最準確的是()A.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財富B.奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展D.奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價勞動力7.(2017 山西,11,2 分)對比同類歷史事件是歷史學習的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復興和新文化運動相同點的敘述,不正確的是()A.都反對封建制度的黑暗B.都主張建立資產(chǎn)階級民主共和政體C.都促進了資本主義發(fā)展D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動8.(2017 廣東,19,3 分)15 世紀后期,西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說:“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨,這種病只有黃金才能治愈?！边@一“心病”直接推動了西歐()A.新航路的開辟B.文藝復興的興起C.工業(yè)革命的爆發(fā)D.科學革命的開展9.(2017 山西,15,2 分)歷史研究性學習小組召開主題研討會,下面是四名同學的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是()2罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落,經(jīng)濟社會倒退非洲版圖上各國疆界以直線居多,是殖民主義留下的烙印二戰(zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題,成為印巴沖突不斷的歷史根源巴拿馬運河戰(zhàn)略地位重要,但運河主權(quán)直到 1999 年才被巴拿馬政府收回A.國家獨立與統(tǒng)一C.領(lǐng)土主權(quán)與疆域B.殖民主義的惡果D.地區(qū)沖突的加劇10.(2016 山西,12,2 分)某歷史研究性學習小組以“文藝復興不是復古而是創(chuàng)新”為話題進行討論。下面是四位同學準備的發(fā)言卡片,你認為具有說服力的有()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁二、非選擇題11.(2018 福建,34,10 分)材料論述。1415 世紀上半葉,歐洲大部分地區(qū)趨于衰落。與此同時,人類文明在歐洲社會文化藝術(shù)、自然科學等方面爆發(fā)了一場令人驚嘆的文藝復興運動。思想家們通過各種方式揭露了貴族和教會的專橫、殘暴,表達了他們對非教會世俗思想的推崇。一旦人文主義思想進入個人和民族的頭腦, 就沒有什么比它更難以控制的了。這一偉大變革,造就了一批頗有建樹的自然科學家,如哥白尼、伽利略等,驅(qū)使了航海家們開辟新航路。同時,也對資本主義其他領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。摘編自舍曼世界文明史等(1)根據(jù)材料,指出文藝復興時期出現(xiàn)的社會思潮。(2 分)3(2)閱讀以上材料,提煉一個觀點,結(jié)合材料和世界近現(xiàn)代史知識加以論述。要求:觀點明確,體現(xiàn)材料主題;史論結(jié)合,論述條理清楚。)(8 分)4答案精解精析一、選擇題1.D本題考查文藝復興。文藝復興時期出現(xiàn)了提倡以人為中心,反對神權(quán)的人文主義思潮。人文主義是文藝復興的指導思想,D 項符合題意;民主科學是新文化運動的口號,排除 A 項;生物進化理論是英國科學家達爾文提出的,排除 B 項;自由平等思想是啟蒙運動的思想,排除 C項。2.D本題主要考查人文主義。據(jù)材料“人們把關(guān)注的中心由教會所代表的神轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學家所說的人的發(fā)現(xiàn)”及所學知識可知,文藝復興提倡以人為中心,從而改變了歐洲教會所宣揚的以“神”為中心的觀念。故選 D。3.B解題時抓住題干中的關(guān)鍵信息“新聞書”“媒介”可以判斷出該學者認為馬可·波羅游記起到了新聞傳播媒介的作用,故 B 項符合題意。題干材料中沒有涉及威尼斯、殖民擴張的問題,也不能體現(xiàn)馬可·波羅的作用,故其他三項排除。4.A本題考查新航路開辟。據(jù)題干關(guān)鍵信息“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟”并結(jié)合所學知識可知,這與新航路開辟有關(guān),新航路的開辟使世界開始連成一個整體,A 項符合題意;亞當·斯密是從全人類的角度評價新航路開辟的,B、D 兩項是新航路開辟對歐洲的影響,排除;新航路開辟后,歐洲貿(mào)易中心逐漸從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,排除 C 項。5.B通過題干材料提供的信息“到達非洲”(俘獲黑人)、“運往美洲”(販賣黑人)、“返B回歐洲”(將黃金和工業(yè)原料帶回),可知這是對“三角貿(mào)易”的描述。 正確。A 的觀點在材料中沒有體現(xiàn);C 和 D 同材料無關(guān)。6.B題干材料中“歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器”的行為“給非洲社會帶來的混亂升級了”。四個選項中只有 B 項反映了非洲的社會問題,故選 B 項。7.B文藝復興運動的核心思想是人文主義,它為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),當時沒有涉及資產(chǎn)階級民主共和政體的內(nèi)容;而新文化運動高舉“民主”“科學”兩面大旗,反對封建專制,維護民主共和,所以 B 項不是二者的相同點。8.A本題的關(guān)鍵信息是“15 世紀后期”“貴金屬熱”。15 世紀后期,隨著資本主義萌芽的發(fā)展,追求財富、渴望黃金的歐洲人開始探尋前往東方的航路。故選 A 項。文藝復興開始于14 世紀,為新航路的開辟奠定了思想基礎(chǔ);工業(yè)革命的爆發(fā)、科學革命的開展在題干中并未體現(xiàn),故 B、C、D 三項均排除。59.B題中四名同學的發(fā)言涉及“黑奴貿(mào)易”“殖民主義”“印巴分治”、巴拿馬“運河主權(quán)”等,這些都屬于西方列強對亞非拉地區(qū)的殖民侵略及其導致的問題這一范疇,據(jù)此可判斷該歷史研究性學習小組研究的主題是殖民主義的惡果。故選 B。10.D文藝復興是新興的資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。甲同學認為文藝復興完全是古希臘民主政治的全面復興,忽視了文藝復興的實質(zhì);乙同學指出了文藝復興的實質(zhì);丙同學沒有認清文藝復興的目的是宣揚資產(chǎn)階級思想;丁同學指出了文藝復興的影響。所以答案為 D。二、非選擇題11. 答案(1)人文主義。(2 分)(2)示例:觀點:先進的思想是社會發(fā)展的重要條件。論述:文藝復興時期,人文主義思想的傳播,解放了人的思想,沖破了歐洲封建制度、宗教神學思想對人的束縛,助推了新航路的開辟,促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。人文主義思想的發(fā)展,推動了歐洲資本主義制度的確立。馬克思列寧主義思想指導了俄國十月革命,俄國建立了世界上第一個社會主義國家,推動了國際社會主義運動的發(fā)展。結(jié)論:綜上所述,先進思想指導社會實踐,是社會發(fā)展的先導,推動了社會的發(fā)展。(8 分)解析第(1)問,根據(jù)“文藝復興運動”可知當時出現(xiàn)的社會思潮是人文主義。第(2)問,首先,應注意正確的答題格式:表明觀點進行論述(注意史論結(jié)合)重申結(jié)論;其次,論述內(nèi)容必須體現(xiàn)材料主旨,切忌拋開材料;再次,多角度論證,即除了材料所述內(nèi)容外,還要選擇世界近現(xiàn)代史的相關(guān)知識論證;最后,重申觀點,首尾呼應,點明主題。我愛我的家6