《2018年高中數(shù)學 第三章 圓錐曲線與方程 3.1.1 橢圓及其標準方程課件9 北師大版選修2-1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高中數(shù)學 第三章 圓錐曲線與方程 3.1.1 橢圓及其標準方程課件9 北師大版選修2-1.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,太 陽 系,,從19世紀開始,數(shù)學家們就把橢圓曲線的算術(shù)性質(zhì)作為代數(shù)、幾何、數(shù)論的一個研究目標進行深入研究,至今橢圓曲線的理論不僅應(yīng)用在數(shù)學領(lǐng)域,還被廣泛應(yīng)用在計算科學、信息技術(shù)領(lǐng)域。如橢圓加密算法、橢圓曲線在密碼中的應(yīng)用,橢圓的定義及標準方程,第一課時,思考1:自然界處處存在著橢圓,在平面上我們?nèi)绾萎嫵鲆?guī)范的橢圓呢?,,圓的定義:平面上到定點的距離等于定長 的點的集合叫圓.,思考2:類比圓的定義,如何給出橢圓的定義?,平面上到兩個定點的距離之和等于定長2a的點的軌跡叫橢圓。,一、橢圓的定義:,定義:平面上到兩個
2、定點的距離的和(2a)等于定長(大于|F1F2 |)的點的軌跡叫橢圓。,(2)兩焦點之間的距離叫做焦距2c,(1)定點F1、F2叫做橢圓的焦點。,思考3: 改變兩圖釘之間的距離,使其與繩長相等,畫出的圖形還是橢圓嗎?,思考4:繩長能小于兩圖釘之間的距離嗎?,1. 改變兩圖釘之間的距離,使其與繩長相等,畫出的圖形還是橢圓嗎?,2.繩長能小于兩圖釘之間的距離嗎?,方案一,原則:盡可能使方程的形式簡單、運算簡單; (一般利用對稱軸或已有的互相垂直的線段所在的直線作為坐標軸.),(對稱、“簡潔”),二、橢圓的方程:,Y,?橢圓的標準方程的特點:,?橢圓的標準方程的特點:,(1)橢圓標準方程的形式:左
3、邊是兩個分式的平方和,右邊是1,(2)橢圓的標準方程中三個參數(shù)a、b、c滿足a2=b2+c2。,(3)由橢圓的標準方程可以求出三個參數(shù)a、b、c的值。反之求出a.b.c的值可寫出橢圓的標準方程。,三、理解與應(yīng)用:,,,,例1:下列方程哪些表示橢圓?,注意:橢圓的標準方程中,x2與y2的分母哪一個大,則焦點就在哪一個軸上。并且哪個大哪個就是a2,例2:求適合下列條件的橢圓方程,1.a=4,b=3,焦點在x軸上;,2.b=1, ,焦點在y軸上,3、若橢圓滿足: a=5 , c=3 , 求它的標準方程。,課堂小結(jié):,2. 求橢圓標準方程的方法,3. 求美意識, 求簡意識,前瞻意識,1. 知識目標:橢圓的定義及標準方程,,則a= ,b= ;,則a= ,b= ;,5,3,4,6,三、理解與應(yīng)用:,則a= ,b= ;,則a= ,b= .,3,例2.求下列橢圓的焦點坐標,以及橢圓上每一點到兩焦點距離的和。,