七年級歷史下冊 第8課 輝煌的隋唐文化(二)課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14098009 上傳時間:2020-07-03 格式:PPT 頁數(shù):45 大小:1.19MB
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1、第課,輝煌的隋唐文化(二),學(xué)習(xí)目標(biāo):1、顏真卿與柳公權(quán)的書法,2、閻立本、呈道子的繪畫、3、莫高窟、樂舞。,教學(xué)重點(diǎn):書法及石窟藝術(shù)教學(xué)難點(diǎn):知識點(diǎn)較多,難于掌握,一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)提問:隋唐時期我國科技發(fā)達(dá)表現(xiàn)在哪些方面?2、隋唐時期,我國不僅在科技方面創(chuàng)造了驕人的業(yè)績,而且在文學(xué)藝術(shù)如詩歌、書法、和石窟藝術(shù)方面,亦取得了輝煌的成就,二、學(xué)案引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)(請大家讀課文思考學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分),,三、聚焦主題合作探究,一、燦爛奪目的書法和繪畫,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,顏真卿“顏體”,顏真卿的多寶塔碑,顏公變法出新意,細(xì)筋入骨

2、如秋鷹。蘇軾,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,顏真卿“顏體”,柳公權(quán)“柳體,柳公權(quán)的玄秘塔碑,動腦筋:,顏真卿和柳公權(quán)的楷書,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),法度精密。據(jù)說,宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體,稱之為“宋體字”。我們課本中,就有大量宋體字,你看它們與顏柳二人的書法有什么相似之處?,顏真卿和柳公權(quán),顏真卿和柳公權(quán),活動一:書法學(xué)生看課本上的圖片1、我國繼王羲之之后在書法史上最有成就的大書法家是誰?字的特點(diǎn)是什么?他的字被后人稱為什么?,小結(jié):顏真卿,特點(diǎn):他創(chuàng)立的的新書體雄深敦厚,是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。人稱顏體、代表作有多寶塔碑等。,3、和顏真卿齊名的書法家是誰?他的書法特

3、點(diǎn)是什么?代表作有哪些?,小結(jié):柳公權(quán)。特點(diǎn):他的書法方折峻麗,骨力勁健,代表作有玄秘塔碑等。,4、隋唐時期的書法有什么特點(diǎn)?,隋唐時期的書法有什么特點(diǎn)?小結(jié):隋的書法融合了南北的秀美和北朝的雄健,唐朝的書法達(dá)到了又一個高峰。,二、繪畫,展示有關(guān)圖片【小組討論】1、對后世影響較大的唐代畫家是誰?2、他們繪畫有什么特點(diǎn)?3、各有什么代表作?,閻立本的步輦圖,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,閻立本,吳道子,吳道子的送子天王圖,(小結(jié))(1)有閻立本和吳道子,(2)閻立本擅長人物故事畫,代表作有步輦圖,(3)吳道子善畫寫意畫,即用筆不求工細(xì),但求神態(tài),其代表作送子天王圖開寫意畫先河。,

4、探究二藝術(shù)寶庫莫高窟,,敦煌莫高窟,,敦煌莫高窟,,敦煌莫高窟內(nèi)的佛像,,敦煌莫高窟內(nèi)的壁畫,,敦煌莫高窟內(nèi)的壁畫,,莫高窟內(nèi)的壁畫,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,二、世界藝術(shù)寶庫莫高窟,三、盛大歡騰的樂舞,當(dāng)你面對這里的每一個雕像,每一幅壁畫,都可算是藝術(shù)珍品,你將作怎樣感想?,【點(diǎn)播】凝聚著我們中華民族的聰明才智和辛勤汗水,這是我們的前人對世界雕塑、繪畫藝術(shù)作出的貢獻(xiàn),這是我們民族的驕傲。,探究三盛大歡騰的樂舞,動腦筋:,結(jié)合你課外了解的知識,猜猜當(dāng)時表演的霓裳羽衣舞最好的是誰?,討論:,唐文化突出地反映了當(dāng)時的什么社會特點(diǎn)?對當(dāng)今社會有什么啟示嗎?,四、達(dá)標(biāo)檢測反饋矯正(見學(xué)案),五、總結(jié)梳理整合提高1、你還有什么疑惑?2、知識小結(jié):(1)、掌握了顏真卿與柳公權(quán)的書法特點(diǎn)(2)、了解了閻立本、呈道子的繪畫風(fēng)格,板書設(shè)計:一、燦爛奪目的書法和繪畫1、書法:2、繪畫二、世界藝術(shù)寶庫莫高窟三、盛大歡騰的樂舞,

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