2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第二章 方程（組）與不等式（組）課時(shí)4 一次方程（組）及其應(yīng)用課件.ppt

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1、,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,第二章方程(組)與不等式(組),課時(shí)4一次方程(組)及其應(yīng)用,1等式(1)等式：用等號(hào)來(lái)表示相等關(guān)系的式子叫做等式(2)等式的基本性質(zhì)等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等等式兩邊同乘一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍然成立,知識(shí)要點(diǎn)歸納,知識(shí)點(diǎn)一等式與方程,【注意】(1)性質(zhì)中的“同一個(gè)”是指等式兩邊所加(或減)的數(shù)(或式子)必須相同；(2)等式的性質(zhì)包括加、減、乘和除，其中加減或乘的數(shù)都是任意的，只有除法中的除數(shù)不能為0.,2方程(1)方程：含有未知數(shù)的等式叫方程【注意】等式和方程的區(qū)別：等式必含有“”，但不一定含有未知數(shù)；方程不但含有“”，

2、還必須含有未知數(shù)(2)方程的解與解方程使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解，解方程是指求方程的解的過(guò)程(3)列方程根據(jù)題中所要求的量，設(shè)出直接未知數(shù)或間接未知數(shù)，分析題中所給的等量關(guān)系，列出含未知數(shù)的等式就是列方程,1一元一次方程：只含有一個(gè)未知數(shù)(元)，未知數(shù)的次數(shù)都是_____，等號(hào)兩邊都是整式，這樣的方程叫做一元一次方程【注意】判斷一個(gè)方程是否為一元一次方程，一定要把它化到最簡(jiǎn)，然后看：(1)含有一個(gè)未知數(shù)(系數(shù)不為0)；(2)未知數(shù)的次數(shù)是1；(3)整式方程只有這三個(gè)條件同時(shí)滿足，才是一元一次方程,1,知識(shí)點(diǎn)二一元一次方程及其解法,2形式：一般式：axb0(a0)；最簡(jiǎn)式：axc(

3、a0)3一元一次方程的解法,變號(hào),變號(hào),系數(shù)a,,B,2方程2x37的解是()Ax5Bx4Cx3.5Dx23已知x3是關(guān)于x的方程2xa1的解，則a的值是()A5B5C7D2,D,B,知識(shí)點(diǎn)三二元一次方程(組)及其解法,次數(shù),兩個(gè),3解二元一次方程組的方法和步驟,【注意】代入消元法和加減消元法的選用：(1)代入消元法適用于方程組中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)為1或1的情況；(2)加減消元法適用于兩個(gè)方程中某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值相等或成倍數(shù)關(guān)系的情況,,1,1,1三元一次方程組：一個(gè)方程組含有三個(gè)未知數(shù)，每個(gè)方程中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1，并且一共有三個(gè)方程，像這樣的方程組叫做三元一次方程組2解

4、三元一次方程組的基本思路通過(guò)“代入”或“加減”進(jìn)行消元，把“三元”化為“二元”，使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組，進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解一元一次方程這與解二元一次方程組的思路是一致的,知識(shí)點(diǎn)四*三元一次方程組及解法,1列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟,知識(shí)點(diǎn)五一次方程(組)的應(yīng)用,間接,等量關(guān)系,2一次方程(組)常考應(yīng)用題型及關(guān)系式,,C,重難點(diǎn)突破,考點(diǎn)1二元一次方程組及其解法,思路點(diǎn)撥方法一(消元法)：兩式相減消去y，求出x值，再求y值；方法二(代入法)：或?qū)⑸厦娴氖阶幼冃未胂旅娴氖阶忧蟪鰔值，再求y值,解二元一次方程組的兩種方法(代入法和加減法)用到的都是“消元”的思想，兩種方法在解題時(shí)

5、可根據(jù)方程組中未知數(shù)系數(shù)的特點(diǎn)靈活選用(1)當(dāng)方程組中某一個(gè)方程的常數(shù)項(xiàng)為0，或者某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)是1或1時(shí)，選用代入消元法比較合適；(2)當(dāng)兩個(gè)方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍關(guān)系，或者通過(guò)簡(jiǎn)單變換能化為絕對(duì)值相同的系數(shù)，則采用加減消元法比較合適,例2(2018長(zhǎng)沙)隨著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近，東方紅商場(chǎng)決定開(kāi)展“歡度端午，回饋顧客”的讓利促銷(xiāo)活動(dòng)，對(duì)部分品牌粽子進(jìn)行打折銷(xiāo)售，其中甲品牌粽子打八折，乙品牌粽子打七五折已知打折前，買(mǎi)6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元；打折后，買(mǎi)50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元？(2)陽(yáng)

6、光敬老院需購(gòu)買(mǎi)甲品牌粽子80盒，乙品牌粽子100盒，問(wèn)打折后購(gòu)買(mǎi)這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢(qián)？,考點(diǎn)2一次方程(組)的應(yīng)用難點(diǎn),思路點(diǎn)撥(1)設(shè)打折前甲品牌粽子每盒x元，乙品牌粽子每盒y元，根據(jù)題意所述的兩個(gè)等量關(guān)系得出關(guān)于x，y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論；(2)根據(jù)節(jié)省錢(qián)數(shù)甲品牌粽子節(jié)省的錢(qián)數(shù)乙品牌粽子節(jié)省的錢(qián)數(shù)，即可求出節(jié)省的錢(qián)數(shù),本題考查二元一次方程組的實(shí)際應(yīng)用在一次方程(組)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題中，應(yīng)從以下方面尋找等量關(guān)系：1熟記數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系找等量關(guān)系，如：價(jià)格問(wèn)題，工程問(wèn)題，行程問(wèn)題等；2根據(jù)公式來(lái)找等量關(guān)系，如周長(zhǎng)、面積、體積等相關(guān)問(wèn)題；3在有倍數(shù)、和差關(guān)系的應(yīng)用題中，應(yīng)抓住兩種關(guān)系建立等量關(guān)系，這類題目中常有“一共是”“比多(少)”“是幾倍”“比幾倍多(少)”等；4找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)“量率對(duì)應(yīng)”找等量關(guān)系,