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1、,,13 花兒為什么這樣紅,學(xué)習目標,1、掌握基礎(chǔ)知識，了解花紅的原因。 2、掌握文章的說明順序。 3、學(xué)會判斷文中采用的說明方法。,走進作者,賈祖璋（19011988），浙江海寧人，著名的生物科普作家。著作有鳥類研究生物素描碧血丹心等。他是我國科學(xué)小品的開拓者之一。,文體說明,1、說明文是以 為主要表達方式的一種文體。 2、按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為 說明文和 說明文。,說明,事物,事理,字詞積累,三棱鏡 裸子 灼傷,lng,lu,zhu,交輝：（各種光亮、色彩等）互相映照。 萎謝：枯萎、凋謝。 分泌：從生物體的某些細胞、組織或器官里產(chǎn)生出某些物質(zhì)。 灼傷：火燒傷
2、。文中指被強烈的太陽光曬傷。,整體感知,通讀課文，整體感知全文結(jié)構(gòu)：,一、（1段）總：贊嘆紅花的鮮艷美麗、并提出“花兒為什么這樣紅”的問題。 二、（210段）分：分別從六個不同角度說明花兒為什么這樣紅的內(nèi)在原因和外在原因。 三、（11段）總：概括花紅的原因 、總結(jié)全文。,考考你：文章題目原是一句歌詞，用了什么修辭？這樣的題目有哪些好處?,用了設(shè)問的修辭手法。有三方面的作用： 一是:抓住人們所熟知的花的特征提出問題，有助于揭示文章的中心； 二是:以設(shè)疑激趣，富有吸引力； 三是:文章主體部分從六個方面說明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，
3、增添了藝術(shù)情趣,速讀文章第二部分，看看文章從哪些方面說明花紅的原因的？并給第二部分分層次。,第一層 （2-7） 內(nèi)部原因,,1、花兒的物質(zhì)基礎(chǔ)（花青素和胡蘿卜素） 2、物理學(xué)原理（光波的反射） 3、生理上的需要（熱效應(yīng)的大?。?4、生物進化過程 （以綠色為起點向兩端發(fā)展）,細節(jié)感悟,第二層 （8-10） 外部原因,,5、自然選擇 （昆蟲的作用） 6、人工選擇 （加快進程，增添新品種）,探究：26段、710段分別采用了什么樣的說明順序？,* 26邏輯順序（橫向說明） * 710時間順序（縱向說明）,花兒為什么這樣紅，作者是從哪幾個方面說明的？,1、物質(zhì)基礎(chǔ)（有無色素） 2、物理原理（光波反射）
4、3、生理需要（保護作用） 4、進化觀點（發(fā)展過程） 5、自然選擇（昆蟲作用） 6、人工選擇（增添新種）,,花兒為什么這樣紅是：大自然的杰作 ，更是人工培育的成果！,說一說，本文中應(yīng)用了哪些說明方法？ 常見的說明方法包括：下定義、作詮釋、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表、作引用、摹狀貌,1、當細胞液是酸性時，花青素呈紅色，酸性越強，顏色愈紅；當細胞液是堿性時，花青素呈藍色，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等便是；而當細胞液是中性時，則呈紫色。,2、橙色與柑橘、南瓜等果實的色彩相似，而最典型的是胡蘿卜，所以表現(xiàn)這種色彩的色素，就被稱為胡蘿卜素。,分類別，舉例子，作比較,作詮釋,3、有些白
5、花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。,4、變色的一個例子是添色木芙蓉,早晨初開的時候是白色，中午是淡紅色，下午變成深紅，一日三變，愈開愈美麗。而一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色。,舉例子,舉例子，作比較,5、光波長短不同，產(chǎn)生的熱效應(yīng)也不同：紅、 橙、黃光波長，熱效應(yīng)大；藍、紫光波短， 熱效應(yīng)小。,6、花色以綠色為起點，眾多的花中，紅色的花最鮮艷，最耀眼，可以說在進化途程中是最成功的。,分類別，作比較,作比較,7、例如牡丹再如大麗花又如虞美人,8、經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年功夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突
6、起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色等各種不同的美麗色彩。,舉例子,舉例子,9、大麗花原產(chǎn)墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。,列數(shù)字，作比較,體會說明語言的準確性：,1.紅色的花最鮮艷，最耀眼，可以說在進化途程中是最成功的。,三個程度副詞“最”字強調(diào)了紅花顏色鮮艷、耀眼和成功的程度。,2.例如牡丹，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就等不同的姿態(tài)。,“只有”強調(diào)了僅限于粉紅這個品種。 “僅”字極言時間之短，說明人工選擇加快了花紅的進程。 就字，強調(diào)人工栽培在很短的時間
7、內(nèi)創(chuàng)造出了多姿多彩、爭奇斗艷的不同花朵。,主旨探究,花兒為什么這樣紅是著名的生物科普作家賈祖璋的一篇科學(xué)小品文。文章以花兒呈現(xiàn)不同顏色為重點，介紹了各種花色的成因，科學(xué)的說明花的色彩是由于它們自身的各種條件和需要，以及自然、人工等因素對它們作用的結(jié)果。,這是一篇科普性事理說明文，文章從不同角度介紹了有關(guān)花朵為什么這樣紅的科學(xué)知識，重點說明花朵的紅色是它自身的各種條件和需要以及自然、人工等因素對它的作用而形成的結(jié)果，贊頌了人類創(chuàng)造性的勞動。,課堂小結(jié),你知道哪些有關(guān)花的古詩詞名句？,1.待到重陽日，還來就菊花。 （孟浩然：過故人莊） 2.夜來風雨聲，花落知多少。 （孟浩然春曉） 3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫：春望） 4.曉看紅濕處，花重錦官城。 （杜甫：春夜喜雨） 5.竹徑通幽處，禪房花木深。（常建：題破山寺后禪院） 6.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊：浣溪沙） 7.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（張志和漁歌子）,
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