安徽省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣課件1 新人教版.ppt

第二單元 我們周圍的空氣,我們周圍的空氣 課題11,學(xué)習(xí)目標(biāo),我們周圍的空氣 課題11,一、空氣的組成 1、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的探究：,我們周圍的空氣 課題11,拉瓦錫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 部分銀白色液體變成紅色粉末，容器里空氣的體積差不多減少了1/5。另加熱得到的紅色粉末，得到的氣體體積與空氣體積減少量相等。 拉瓦錫實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 空氣由氧氣(O2)和氮?dú)?N2)組成，其中氧氣占空氣體積的1/5。 Hg O2 HgO HgO Hg O2,空氣中氧氣含量的探究,我們周圍的空氣 課題11,2、空氣中氧氣含量的探究： 實(shí)驗(yàn)21 裝置不能漏氣，以免測(cè)得氧氣含量偏小 瓶中先加少量水，為了使 反應(yīng)后的溫度迅速降低，還 能吸收生成的有害的白煙。 紅磷應(yīng)過(guò)量，使空氣中氧 氣完全消耗，以免測(cè)得的氧氣含量偏小。 點(diǎn)燃紅磷后應(yīng)立即入瓶塞緊瓶塞，以免氣體受熱膨脹溢出使測(cè)得的氧氣含量偏大 冷卻后再打開(kāi)夾子，以免瓶?jī)?nèi)溫度高，氣壓大使測(cè)得的氧氣含量偏小,我們周圍的空氣 課題11,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，打開(kāi)夾子后，水由燒杯倒流入集氣瓶中，集氣瓶中液面上升至15處 現(xiàn)象分析：紅磷燃燒消耗了氧氣，生成白色固體五氧化二磷，集氣瓶中氣壓降低，大氣壓將燒杯中的水被壓入集氣瓶中，進(jìn)入的水體積等于空氣中氧氣的體積。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 氧氣約占空氣體積的1/5。 P O2 P2O5,點(diǎn)燃,紅磷 + 氧氣 五氧化二磷,文字表達(dá)式：,化學(xué)方程式：,4P + 5O2 2P2O5,點(diǎn)燃,我們周圍的空氣 課題11,討論：在做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水少于1/5，你認(rèn)為可能的原因： 裝置漏氣； 紅磷不足； 沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)夾子；,我們周圍的空氣 課題11,P29討論 實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體： 1、不能支持燃燒； 2、不易溶于水；,我們周圍的空氣 課題11,3、空氣成分（按體積分?jǐn)?shù)）： 氮?dú)?78% 氧氣 21% 稀有氣體 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他氣體和雜質(zhì) 0.03%,空氣,主要成分,我們周圍的空氣 課題11,4、混合物和純凈物：,我們周圍的空氣 課題11,純凈物可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示： 氮?dú)?氧氣 紅磷 五氧化二磷 二氧化碳 水,N2,O2,P,CO2,H2O,P2O5,我們周圍的空氣 課題11,課內(nèi)訓(xùn)練 1、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（ ） A、41 B、14 C、15 D、45 2、下列屬于純凈物的是（ ） A、新鮮的空氣 B、澄清石灰水 C、礦泉水 D、液氧 3、右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的 含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并 做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾,B,D,D,我們周圍的空氣 課題11,4、指出下列物質(zhì)是混合物還是純凈物，用序號(hào)填空： 氧氣 白酒 二氧化碳 銅 蒸餾水 自來(lái)水 生理鹽水 冰水混合物 鐵水 液氮 其中屬于混合物的有 其中屬于純凈物的有,作業(yè)布置,課堂作業(yè) 1.P27頁(yè)空氣中氧含量測(cè)定畫實(shí)驗(yàn)裝置圖并標(biāo)出儀器和藥品的名稱，然后寫明實(shí)驗(yàn)名稱，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論，反應(yīng)的文字表達(dá)式和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式各5遍。 2.P62頁(yè)元素符號(hào)1縱行5遍 家庭作業(yè) 化學(xué)指導(dǎo)用書課題本內(nèi)容并預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,