(浙江專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 概率隨機(jī)變量及其分布 11.2 離散型隨機(jī)變量的分布列及均值、方差課件.ppt
《(浙江專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 概率隨機(jī)變量及其分布 11.2 離散型隨機(jī)變量的分布列及均值、方差課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 概率隨機(jī)變量及其分布 11.2 離散型隨機(jī)變量的分布列及均值、方差課件.ppt(62頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、11.2離散型隨機(jī)變量的分布列及均值、方差,,第十一章概率、隨機(jī)變量及其分布,,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),題型分類(lèi) 深度剖析,課時(shí)作業(yè),1,基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí),PART ONE,,知識(shí)梳理,1.離散型隨機(jī)變量的分布列 (1)隨著試驗(yàn)結(jié)果變化而 叫做隨機(jī)變量.所有取值可以 的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量. (2)一般地,若離散型隨機(jī)變量X可能取的不同值為x1,x2,,xi,,xn,X取每一個(gè)值xi(i1,2,,n)的概率P(Xxi)pi,則稱表,ZHISHISHULI,變化的變量,,,,一一列出,為離散型隨機(jī)變量X的 ,簡(jiǎn)稱為X的分布列,具
2、有如下性質(zhì): ; _________.,pi0,i1,2,,n,概率分布列,離散型隨機(jī)變量在某一范圍內(nèi)取值的概率等于它取這個(gè)范圍內(nèi)各個(gè)值的__________.,概率之和,2.兩點(diǎn)分布 如果隨機(jī)變量X的分布列為,其中0
3、為隨機(jī)變量X的 .,3.離散型隨機(jī)變量的均值與方差 一般地,若離散型隨機(jī)變量X的分布列為,x1p1x2p2xipixnpn,數(shù)學(xué)期望,平均水平,標(biāo)準(zhǔn)差,平均偏離程度,4.均值與方差的性質(zhì) (1)E(aXb) . (2)D(aXb) .(a,b為常數(shù)),aE(X)b,a2D(X),【概念方法微思考】,1.隨機(jī)變量和函數(shù)有何聯(lián)系和區(qū)別?,提示區(qū)別:隨機(jī)變量和函數(shù)都是一種映射,隨機(jī)變量是隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果到實(shí)數(shù)的映射,函數(shù)是實(shí)數(shù)到實(shí)數(shù)的映射; 聯(lián)系:隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果的范圍相當(dāng)于函數(shù)的定義域,隨機(jī)變量的取值范圍相當(dāng)于函數(shù)的值域.,2.離散型隨機(jī)變量X的每一個(gè)可能取值為實(shí)數(shù),其實(shí)質(zhì)代表的是什
4、么?,提示代表的是“事件”,即事件是用一個(gè)反映結(jié)果的實(shí)數(shù)表示的.,3.如何判斷所求離散型隨機(jī)變量的分布列是否正確?,提示可用pi0,i1,2,,n及p1p2pn1檢驗(yàn).,4.隨機(jī)變量的均值、方差與樣本均值、方差的關(guān)系是怎樣的?,提示隨機(jī)變量的均值、方差是一個(gè)常數(shù),樣本均值、方差是一個(gè)隨機(jī)變量,隨觀測(cè)次數(shù)的增加或樣本容量的增加,樣本的均值、方差趨于隨機(jī)變量的均值與方差.,,,基礎(chǔ)自測(cè),JICHUZICE,題組一思考辨析 1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”) (1)拋擲均勻硬幣一次,出現(xiàn)正面的次數(shù)是隨機(jī)變量.() (2)離散型隨機(jī)變量的概率分布列描述了由這個(gè)隨機(jī)變量所刻畫(huà)的隨機(jī)現(xiàn)象.
5、() (3)從4名男演員和3名女演員中選出4名,其中女演員的人數(shù)X服從超幾何分布.() (4)離散型隨機(jī)變量的分布列中,隨機(jī)變量取各個(gè)值的概率之和可以小于1.() (5)隨機(jī)變量的均值是常數(shù),樣本的平均數(shù)是隨機(jī)變量,它不確定.() (6)隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差都反映了隨機(jī)變量取值偏離均值的平均程度,方差或標(biāo)準(zhǔn)差越小,則偏離變量的平均程度越小.(),,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,,,1,2,3,4,5,6,題組二教材改編 2.P77A組T1設(shè)隨機(jī)變量X的分布列如下:,,,1,2,3,4,5,6,3.P68A組T1已知X的分布列為,,,1,2,3,4,5,6,4.P49A組T1有一批產(chǎn)品
6、共12件,其中次品3件,每次從中任取一件,在取到合格品之前取出的次品數(shù)X的所有可能取值是____________.,解析因?yàn)榇纹饭灿?件, 所以在取到合格品之前取出的次品數(shù)X的可能取值為0,1,2,3.,0,1,2,3,,1,2,3,4,5,6,題組三易錯(cuò)自糾 5.袋中有3個(gè)白球、5個(gè)黑球,從中任取2個(gè),可以作為隨機(jī)變量的是 A.至少取到1個(gè)白球 B.至多取到1個(gè)白球 C.取到白球的個(gè)數(shù) D.取到的球的個(gè)數(shù),解析選項(xiàng)A,B表述的都是隨機(jī)事件; 選項(xiàng)D是確定的值2,并不隨機(jī); 選項(xiàng)C是隨機(jī)變量,可能取值為0,1,2.,,6.一盒中有12個(gè)乒乓球,其中9個(gè)新的、3個(gè)舊的,從盒中任取3個(gè)球來(lái)用,用完
7、后裝回盒中,此時(shí)盒中舊球個(gè)數(shù)X是一個(gè)隨機(jī)變量,則P(X4)的值為_(kāi)_____.,解析由題意知取出的3個(gè)球必為2個(gè)舊球、1個(gè)新球,,,1,2,3,4,5,6,2,題型分類(lèi)深度剖析,PART TWO,,題型一離散型隨機(jī)變量的分布列的性質(zhì),,,自主演練,2.設(shè)離散型隨機(jī)變量X的分布列為,求2X1的分布列.,解由分布列的性質(zhì)知, 0.20.10.10.3m1,得m0.3. 列表為,從而2X1的分布列為,1.若題2中條件不變,求隨機(jī)變量|X1|的分布列.,解由題2知m0.3,列表為,P(1)P(X0)P(X2)0.20.10.3, P(0)P(X1)0.1,P(2)P(X3)0.3, P(3)P(X4)
8、0.3. 故|X1|的分布列為,2.若題2中條件不變,求隨機(jī)變量X2的分布列.,解依題意知的值為0,1,4,9,16. 列表為,從而X2的分布列為,(1)利用分布列中各概率之和為1可求參數(shù)的值,此時(shí)要注意檢驗(yàn),以保證每個(gè)概率值均為非負(fù)數(shù). (2)求隨機(jī)變量在某個(gè)范圍內(nèi)的概率時(shí),根據(jù)分布列,將所求范圍內(nèi)各隨機(jī)變量對(duì)應(yīng)的概率相加即可,其依據(jù)是互斥事件的概率加法公式.,,題型二分布列的求法,,師生共研,例1設(shè)某人有5發(fā)子彈,當(dāng)他向某一目標(biāo)射擊時(shí),每發(fā)子彈命中目標(biāo)的概率為 續(xù)兩發(fā)命中或連續(xù)兩發(fā)不中則停止射擊,否則將子彈打完. (1)求他前兩發(fā)子彈只命中一發(fā)的概率;,解記“第k發(fā)子彈命中目標(biāo)”為事件A
9、k,,解X的所有可能值為2,3,4,5.,故X的分布列為,(2)求他所耗用的子彈數(shù)X的分布列.,求離散型隨機(jī)變量X的分布列的步驟 (1)理解X的意義,寫(xiě)出X可能取的全部值; (2)求X取每個(gè)值的概率; (3)寫(xiě)出X的分布列. 求離散型隨機(jī)變量的分布列的關(guān)鍵是求隨機(jī)變量所取值對(duì)應(yīng)的概率,在求解時(shí),要注意應(yīng)用計(jì)數(shù)原理、古典概型等知識(shí).,跟蹤訓(xùn)練1已知2件次品和3件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過(guò)檢測(cè)將其區(qū)分,每次隨機(jī)檢測(cè)一件產(chǎn)品,檢測(cè)后不放回,直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)檢測(cè)結(jié)束. (1)求第一次檢測(cè)出的是次品且第二次檢測(cè)出的是正品的概率;,解記“第一次檢測(cè)出的是次品且第二次檢測(cè)出的是正品”為
10、事件A,,解X的可能取值為200,300,400.,故X的分布列為,(2)已知每檢測(cè)一件產(chǎn)品需要費(fèi)用100元,設(shè)X表示直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)所需要的檢測(cè)費(fèi)用(單位:元),求X的分布列.,,題型三均值與方差,,師生共研,例2某投資公司在2019年年初準(zhǔn)備將1 000萬(wàn)元投資到“低碳”項(xiàng)目上,現(xiàn)有兩個(gè)項(xiàng)目供選擇: 項(xiàng)目一:新能源汽車(chē).據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,投資到該項(xiàng)目上,到年底可能獲利30%,也可能虧損15%,且這兩種情況發(fā)生的概率分別為 項(xiàng)目二:通信設(shè)備.據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,投資到該項(xiàng)目上,到年底可能獲利50%,可能損失30%,也可能不賠不賺,且這三種情況發(fā)生的概率分別為 針對(duì)以上兩個(gè)投資項(xiàng)目,請(qǐng)
11、你為投資公司選擇一個(gè)合理的項(xiàng)目,并說(shuō)明理由.,解若按“項(xiàng)目一”投資,設(shè)獲利為X1萬(wàn)元,則X1的分布列為,若按“項(xiàng)目二”投資,設(shè)獲利為X2萬(wàn)元,則X2的分布列為,E(X1)E(X2),D(X1) 12、有4個(gè)紅球和2個(gè)白球,假設(shè)每一個(gè)球被摸到的可能性是相等的,若從袋子中摸出3個(gè)球,記摸到的白 球的個(gè)數(shù)為,則1的概率是_____;隨機(jī)變量的均值是_____.,1,解析根據(jù)題意知0,1,2,,3,課時(shí)作業(yè),PART THREE,,基礎(chǔ)保分練,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1.(2018金華模擬)若隨機(jī)變量的分布列如下:,解析由離散型隨機(jī)變量的分布列知P(<1)0.1,P(<0)0.3,P(<1)0.5,P(<2)0.8, 則當(dāng)P( 13、x2 D.1 14、卡片上的數(shù)字和為X,則X8的概率是,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析由題意知,分布列為,,由分布列的性質(zhì)可得,a2a3a4a5a1,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.(2017浙江)已知隨機(jī)變量i滿足P(i1)pi,P(i0)1pi,i1,2. 若0p1p2 則 A.E(1)E(2),D(1)D(2)B.E(1)E(2),D(1)D(2) C.E(1)E(2),D(1)D(2)D.E(1)E(2),D(1)D(2),解析由題意可知i(i1,2)服從兩點(diǎn)分布, E(1)p1,E(2)p2,D 15、(1)p1(1p1),D(2)p2(1p2),,,把方差看作函數(shù)yx(1x),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.(2018浙江)設(shè)0p1,隨機(jī)變量的分布列是,則當(dāng)p在(0,1)內(nèi)增大時(shí), A.D()減小 B.D()增大 C.D()先減小后增大 D.D()先增大后減小,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,即當(dāng)p在(0,1)內(nèi)增大時(shí),D()先增大后減小. 故選D.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,7.(2018臺(tái)州質(zhì)量評(píng)估)已知隨機(jī)變量X的分布列為,則m 16、____,D(X)_____.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.(2018杭州教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))在一次隨機(jī)試驗(yàn)中,事件A發(fā)生的概率為p,事件A發(fā)生的次數(shù)為,則期望E()_____,方差D()的最大值為_(kāi)____.,p,解析由題意,知所有可能的值為0,1, 因?yàn)镻(0)1p,P(1)p,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.(2018浙江省金華十校期末調(diào)研考試)已知口袋中裝有n(n1)個(gè)紅球和2個(gè)黃球,從中任取2個(gè)球(取到每個(gè)球是等可能的),隨機(jī)變量X表示取到黃球的個(gè)數(shù),X的分布列為,則隨機(jī)變量X的均 17、值為_(kāi)____,方差為_(kāi)____.,1,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,10.(2018浙江省聯(lián)盟校聯(lián)考)已知隨機(jī)變量X滿足分布列:,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,所以(11x)(10 x)42, 解得x4或x17(舍去), 故盒子中蜜蜂有4只.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.一個(gè)不透明的盒子中關(guān)有蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓三種昆蟲(chóng)共11只,現(xiàn)在盒子上開(kāi)一小孔,每次只能飛出 18、1只昆蟲(chóng)(假設(shè)任意1只昆蟲(chóng)等可能地飛出).若有2只昆蟲(chóng)先后任意飛出(不考慮順序),則飛出的是蝴蝶或蜻蜓的概率是 (1)求盒子中蜜蜂有幾只;,解設(shè)“2只昆蟲(chóng)先后任意飛出,飛出的是蝴蝶或蜻蜓”為事件A, 設(shè)盒子中蜜蜂為x只,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)若從盒子中先后任意飛出3只昆蟲(chóng)(不考慮順序),記飛出蜜蜂的只數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列與均值E(X).,解由(1)知,盒子中蜜蜂有4只,則X的取值為0,1,2,3,,故X的分布列為,化簡(jiǎn)得n225n1440, 9n16,故n的最大值為16.,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 19、,12,13,14,15,16,12.某高校校慶,各屆校友紛至沓來(lái),某班共來(lái)了n位校友(n8且nN*),其中女校友6位,組委會(huì)對(duì)這n位校友登記制作了一份校友名單,現(xiàn)隨機(jī)從中選出2位校友代表,若選出的2位校友是一男一女,則稱為“最佳組合”.,解設(shè)選出2人為“最佳組合”記為事件A,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2)當(dāng)n12時(shí),設(shè)選出的2位校友代表中女校友人數(shù)為,求的分布列和均值.,解由題意,的可能取值為0,1,2,,故的分布列為,技能提升練,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.(2018浙江名校 20、協(xié)作體聯(lián)考)一個(gè)口袋中裝有大小相同的6個(gè)小球,其中紅色、黃色、綠色的球各2個(gè),現(xiàn)從中任意取出3個(gè)小球,其中恰有2個(gè)小球同顏色的 概率是____.若取到紅球得1分,取到黃球得2分,取到綠球得3分,記變量為取出的三個(gè)小球得分之和,則的均值為_(kāi)___.,6,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析根據(jù)題意,紅、黃、綠球分別記為A1,A2,B1,B2,C1,C2,,由題意得,變量的取值為4,5,6,7,8,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,14.(2018浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)某高校在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際為大一貧困新生提 21、供A,B,C三個(gè)等級(jí)的助學(xué)金,要求每位申請(qǐng)人只能申請(qǐng)其中一個(gè)等級(jí)的助學(xué)金,且申請(qǐng)任何一個(gè)等級(jí)是等可能的,每位申請(qǐng)人所申請(qǐng)的等級(jí)互不影響.則在該 校任意4位申請(qǐng)人中,被申請(qǐng)的助學(xué)金的等級(jí)個(gè)數(shù)X的均值為_(kāi)____.,解析隨機(jī)變量X的所有可能取值為1,2,3.,拓展沖刺練,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,A.E(211)D(221) C.E(211)E(221),D(211)E(221),D(211)D(221),,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析由均值與方差的性質(zhì)可知E(ab)aE()b,D(ab)a2D(), 則E(2i1)2E(i)1,D(2i1)4D(i).,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,所以E(211)E(221),D(211)D(221),故選D.,,16.設(shè)為隨機(jī)變量,從棱長(zhǎng)為1的正方體的12條棱中任取兩條,當(dāng)兩條棱相交時(shí),0;當(dāng)兩條棱平行時(shí),的值為兩條棱之間的距離;當(dāng)兩條棱異面時(shí),2,求隨機(jī)變量的均值.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,的分布列為,
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