2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ)、不等式 第一節(jié) 集合課件.ppt

,目 錄,基礎(chǔ)在批注中理解透 單純識(shí)記無(wú)意義，深刻理解提能力,考點(diǎn)在細(xì)解中明規(guī)律 題目千變總有根，梳干理枝究其本,基礎(chǔ)在批注中理解透 單純識(shí)記無(wú)意義，深刻理解提能力,考點(diǎn)在細(xì)解中明規(guī)律 題目千變總有根，梳干理枝究其本,兩種方法,關(guān)鍵是看它們是否具有包含關(guān)系，若有包含關(guān)系就是子集關(guān)系，包括相等和真子集兩種關(guān)系,一個(gè)關(guān)鍵,(1)化簡(jiǎn)集合，從表達(dá)式中尋找兩集合的關(guān)系； (2)用列舉法(或圖示法等)表示各個(gè)集合，從元素(或圖形)中尋找關(guān)系,緊扣新定義,集合的性質(zhì)(集合中元素的性質(zhì)、集合的運(yùn)算性質(zhì)等)是解答集合新定義問(wèn)題的基礎(chǔ)，也是突破口，在解題時(shí)要善于從試題中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些條件，在關(guān)鍵之處用好集合的性質(zhì),用好集合的性質(zhì),先分析新定義的特點(diǎn)，常見的新定義有新概念、新公式、新運(yùn)算和新法則等，把新定義所敘述的問(wèn)題的本質(zhì)弄清楚，并能夠應(yīng)用到解題的過(guò)程中，這是解答新定義型問(wèn)題的關(guān)鍵所在,