(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14171037 上傳時間:2020-07-08 格式:PPT 頁數(shù):31 大小:1.55MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt_第1頁
第1頁 / 共31頁
(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt_第2頁
第2頁 / 共31頁
(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt_第3頁
第3頁 / 共31頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 1.1-1.2 電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件 教科版選修3-2.ppt(31頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn) 2感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,第一章 電磁感應(yīng),學(xué)習(xí)目標 1.理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件. 2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗. 3.了解磁通量的定義及變化.,內(nèi)容索引,,自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實基礎(chǔ),重點探究 啟迪思維 探究重點,達標檢測 檢測評價 達標過關(guān),自主預(yù)習(xí),一、奧斯特實驗的啟迪 1820年,奧斯特從實驗中發(fā)現(xiàn)了電流的 . 二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 1831年,英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象,他把這種現(xiàn)象命名為 ,產(chǎn)生的電流叫 . 三、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件 穿過 電路的磁通量發(fā)生 時,這個閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.

2、,磁效應(yīng),法拉第,電磁感應(yīng),感應(yīng)電流,閉合,變化,答案,即學(xué)即用 1.判斷下列說法的正誤. (1)若把導(dǎo)線東西放置,當接通電源時,導(dǎo)線下面的小磁針一定會發(fā)生轉(zhuǎn)動.() (2)奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.() (3)小磁針在通電導(dǎo)線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.() (4)通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).(),,,,,答案,2.如圖1所示,條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中,電流表G的指針_____(填“不偏轉(zhuǎn)”或“偏轉(zhuǎn)”);若條形磁鐵A在線圈B中保持不動,電流表G的指針_______(填“不偏轉(zhuǎn)”或“偏轉(zhuǎn)”).,圖1,不偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn),重點探究,導(dǎo)學(xué)探究如

3、圖2所示,閉合導(dǎo)線框架的面積為S,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B. (1)分別求出BS(圖示位置)和BS(線框繞OO 轉(zhuǎn)90)時,穿過閉合導(dǎo)線框架平面的磁通量.,一、磁通量及其變化,答案,圖2,答案BS0,(2)由圖示位置繞OO轉(zhuǎn)過60時,穿過框架平面的磁通量為多少?這個過程中磁通量變化了多少?,知識深化 1.勻強磁場中磁通量的計算 (1)B與S垂直時,BS. (2)B與S不垂直時,BS,B為B垂直于線圈平面的分量.如圖3甲所示,BS(Bsin )S. 也可以BS,S為線圈在垂直磁場方向上的投影面積,如圖乙所示,BSBScos .,圖3,2.磁通量的變化大致可分為以下幾種情況 (1)磁感應(yīng)強度B不變

4、,有效面積S發(fā)生變化.如圖4(a)所示. (2)有效面積S不變,磁感應(yīng)強度B發(fā)生變化.如圖(b)所示. (3)磁感應(yīng)強度B和有效面積S都不變,它們之間的夾角發(fā)生變化.如圖(c)所示.,圖4,解析A、B線圈中的磁通量始終一樣,故它們的變化量也一樣.,例1如圖5所示,有一垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,磁場有明顯的圓形邊界,圓心為O,半徑為r.現(xiàn)于紙面內(nèi)先后放上圓線圈A、B、C,圓心均處于O處,線圈A的半徑為r,10匝;線圈B的半徑為2r,1匝;線圈C的半徑為 ,1匝. (1)在B減為 的過程中,線圈A和線圈B中的磁通量 變化了多少?,答案,解析,圖5,(2)在磁場轉(zhuǎn)過90角的過程中,線圈

5、C中的磁通量變化了多少?轉(zhuǎn)過180角呢?,答案,解析,當磁場轉(zhuǎn)過90時,20,,當轉(zhuǎn)過180時,磁感線從另一側(cè)穿過線圈,若取1為正,則3為負,,1.磁通量與線圈匝數(shù)無關(guān). 2.磁通量是標量,但有正、負,其正、負分別表示與規(guī)定的穿入方向相同、相反.,例2磁通量是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的重要物理量,如圖6所示,通有恒定電流的長直導(dǎo)線MN與閉合線框共面,第一次將線框由位置1平移到位置2,第二次將線框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到位置2,設(shè)先后兩次通過線框的磁通量變化量的大小分別為1和2,則 A.12 B.12 C.1<2 D.無法確定,圖6,,答案,解析,解析設(shè)閉合線框在位置1時穿過閉合線框的磁通量為1,平移到位置2時穿

6、過閉合線框的磁通量為2,導(dǎo)線MN中的電流產(chǎn)生的磁場在位置1處的磁感應(yīng)強度比在位置2處要強,故12. 將閉合線框從位置1平移到位置2,穿過閉合線框的磁感線方向不變,所以1|21|12;將閉合線框從位置1繞cd邊翻轉(zhuǎn)到位置2,穿過閉合線框的磁感線反向,所以2|(2)1|12(以原來磁感線穿過的方向為正方向,則后來從另一面穿過的方向為負方向),故正確選項為C.,導(dǎo)學(xué)探究(1)如圖7所示,導(dǎo)體AB做切割磁感線運動時,線路中_____電流產(chǎn)生,而導(dǎo)體AB順著磁感線運動時,線路中_____電流產(chǎn)生.(填“有”或“無”),答案,二、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,圖7,有,無,(2)如圖8所示,當條形磁鐵插入或拔出線圈

7、時,線圈中____電流產(chǎn)生,但條形磁鐵在線圈中靜止不動時,線圈中______電流產(chǎn)生.(填“有”或“無”),圖8,答案,有,無,(3)如圖9所示,將小螺線管A插入大螺線管B中不動,當開關(guān)S閉合或斷開時,電流表中____電流通過;若開關(guān)S一直閉合,當改變滑動變阻器的阻值時,電流表中____電流通過;而開關(guān)一直閉合,滑動變阻器的滑動觸頭不動時,電流表中____電流通過.(填“有”或“無”),圖9,答案,有,有,無,總結(jié):上述三個實驗中,什么情況下產(chǎn)生了感應(yīng)電流?產(chǎn)生感應(yīng)電流時共同特點是什么?,答案實驗一中:導(dǎo)體棒切割磁感線運動,引起回路面積發(fā)生變化,從而引起了磁通量的變化,產(chǎn)生了感應(yīng)電流. 實驗二

8、中:磁鐵插入或拔出線圈時,引起線圈中的磁場變化,從而引起了磁通量的變化,產(chǎn)生了感應(yīng)電流. 實驗三中:開關(guān)閉合、斷開、滑動變阻器的滑動觸頭移動時,A線圈中電流變化,從而引起穿過B的磁通量變化,產(chǎn)生了感應(yīng)電流.三個實驗共同特點是:產(chǎn)生了感應(yīng)電流時閉合回路的磁通量發(fā)生了變化.,答案,知識深化 1.感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的理解 不論什么情況,只要滿足電路閉合和磁通量發(fā)生變化這兩個條件,就必然產(chǎn)生感應(yīng)電流;反之,只要產(chǎn)生了感應(yīng)電流,那么電路一定是閉合的,穿過該電路的磁通量也一定發(fā)生了變化. 2.注意區(qū)別與:感應(yīng)電流的產(chǎn)生與無關(guān),只取決于的變化,即與有關(guān).與的大小沒有必然的聯(lián)系.,例3下圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是,

9、答案,解析,解析A選項中,電路沒有閉合,無感應(yīng)電流; B選項中,面積增大,通過閉合電路的磁通量增大,有感應(yīng)電流; C選項中,穿過線圈的磁感線相互抵消,恒為零,無感應(yīng)電流; D選項中,磁通量不發(fā)生變化,無感應(yīng)電流.,,1.電路閉合和磁通量發(fā)生變化是產(chǎn)生感應(yīng)電流的兩個條件,二者缺一不可. 2.磁通量發(fā)生變化,其主要內(nèi)涵體現(xiàn)在“變化”上,磁通量很大,若沒有變化也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,磁通量雖然是零,但是如果在變化仍然可以產(chǎn)生感應(yīng)電流.,針對訓(xùn)練(多選)如圖10所示裝置,在下列各種情況中,能使懸掛在螺線管附近的銅質(zhì)閉合線圈A中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 A.開關(guān)S閉合的瞬間 B.開關(guān)S閉合后,電路中電流穩(wěn)定時 C.

10、開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片滑動的瞬間 D.開關(guān)S斷開的瞬間,答案,圖10,,,,達標檢測,1.(電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)與認識)在法拉第時代,下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實驗中,能觀察到感應(yīng)電流的是 A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化 B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,一段時間后觀察電流 表的變化 C.將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形 磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化 D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或 斷電的瞬間,觀察電流表的變化,答案,,1,2,3,4,解析,解析同時滿足電路閉合和穿

11、過電路的磁通量發(fā)生變化這兩個條件,電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流,本題中的A、B選項都不會使得電路中的磁通量發(fā)生變化,并不滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,故都不正確. C選項中磁鐵插入線圈時,雖有短暫電流產(chǎn)生,但未能及時觀察,C項錯誤. 在給線圈通電、斷電瞬間,會引起穿過另一線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,因此D項正確.,1,2,3,4,2.(對磁通量的理解)如圖11所示,矩形線框abcd放置在水平面內(nèi),磁場方向與水平方向成角,已知sin ,回路面積為S,磁感應(yīng)強度為B,則通過線框的磁通量為,,答案,圖11,1,2,3,4,解析根據(jù)磁通量的定義,可得通過線框的磁通量BSsin , 代入數(shù)據(jù)解得 BS,所以

12、B選項正確.,解析,3.(對磁通量的理解)如圖12所示,a、b是兩個同平面、同心放置的金屬圓環(huán),條形磁鐵穿過圓環(huán)且與兩環(huán)平面垂直,則穿過兩圓環(huán)的磁通量a、b的大小關(guān)系為 A.abB.a

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!