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八年級(jí)語文下冊 第三單元 13旅鼠之謎課件 新人教版.ppt

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八年級(jí)語文下冊 第三單元 13旅鼠之謎課件 新人教版.ppt

13*旅鼠之謎,一,二,三,四,五,p,釁,惘,lin,稽,ni,hu,hui,hng,xng,hng,bn,bn,一,二,三,四,五,二、重要詞語 1.:在緊急的時(shí)候猛然想出了應(yīng)付的好辦法。 2.媲美: 3.:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。 4.迷惘: 5.收斂: 6.:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奮勇前進(jìn),連續(xù)不斷。 7.歧途: 8.鼠目寸光: 9.:從道路上聽到,在道路上傳說。泛指傳聞的、沒有根據(jù)的話。,急中生智,美(好)的程度差不多;比美。,挑釁,由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。,(笑容、光線等)減弱或消失。,前赴后繼,歧路,比喻錯(cuò)誤的道路。,形容目光短淺。,道聽途說,一,二,三,四,五,一,二,三,四,五,四、背景回望 位夢華曾于1991年6月獨(dú)闖北極,深入阿拉斯加北極因紐特人聚居區(qū)進(jìn)行了一個(gè)半月的綜合性科學(xué)考察。1992年以后,開始為中國的北極考察事業(yè)奔走呼告。后組成了中國首次遠(yuǎn)征北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì)。本文就是作者獨(dú)闖北極期間所作的一篇科學(xué)小品。,一,二,三,四,五,1.本文介紹了旅鼠的幾大謎團(tuán)?用簡練的語言加以概括。 2.讀一讀文中有關(guān)“我”言語的句段,說一說這些描述在文中起什么作用。 3.從課文中我們可以獲得哪些啟示?,三大謎團(tuán):繁殖能力驚人。種種奇怪的自殺行為:停止進(jìn)食;在天敵面前主動(dòng)挑釁;改變毛色吸引天敵?!八劳龃筮w移”:數(shù)百萬只旅鼠奔往大海,葬身大海。,引出說明對(duì)象;起到穿針引線的作用;引起讀者的閱讀興趣和思考。,第一,自然界的萬事萬物都是自然科學(xué)研究的對(duì)象。第二,科學(xué)研究過程要不斷調(diào)整研究方式和思維方式。第三,自然界本身具有調(diào)節(jié)機(jī)制,一旦打破生態(tài)平衡,就出現(xiàn)向新的平衡轉(zhuǎn)化的新趨勢。第四,從自然界的調(diào)節(jié)中人類應(yīng)該覺悟,人類也要注意自我調(diào)節(jié),以求和諧發(fā)展。,4.這篇科學(xué)小品文不僅形式新穎,內(nèi)容連貫,而且文筆活潑生動(dòng),讀來幽默風(fēng)趣。結(jié)合文章的具體語句,談?wù)勀愕母惺堋?(1)妙在動(dòng)詞精妙。如“它跑了半天,找不到一個(gè)洞口可鉆”,一“跑”一“鉆”寫出了旅鼠的機(jī)靈可愛。(2)妙在四字短語精粹。如“焦躁不安”寫其恐慌,“勇敢異常”狀其行為,“毫無懼色”繪其堅(jiān)毅等。(3)妙在人物情態(tài)逼真。如“笑瞇瞇地問”“他堅(jiān)定地?fù)u搖頭”等都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了人物對(duì)話中的神態(tài)。(4)妙在莊詞諧用,如“它們的計(jì)劃生育很嚴(yán)”“并擔(dān)負(fù)起傳宗接代的神圣任務(wù)”。,

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