《2018高中物理 第一章 運動的描述 1.5 速度變化快慢的描述——加速度課件2 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018高中物理 第一章 運動的描述 1.5 速度變化快慢的描述——加速度課件2 新人教版必修1.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 運動的描述,5 速度變化快慢的描述加速度,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,課堂情景切入,知識自主梳理,1定義：加速度是速度的________與發(fā)生這一變化所用________的比值.用a表示。 2定義式：a________。 3單位：在國際單位制中為米每二次方秒，符號是________或________。 4物理意義：表示運動物體速度__________的物理量；加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的________。,知識點1 加速度,變化量,時間,m/s2,ms2,變化快慢,變化量,1加速度的方向：加速度是矢量，不僅有大小，也有方向。其方向與_________________的方向相同。 2加速度方向與
2、速度方向的關(guān)系：在直線運動中，速度增加時加速度與速度的方向________，速度減小時加速度與速度的方向________。,知識點2 加速度方向與速度方向的關(guān)系,速度變化量,相同,相反,知識點3 從vt圖象看加速度,速度,斜率,重點難點突破,一、速度v、速度變化量 v和加速度a的比較,,即時討論1,答案：蜻蜓的加速度大速度大的物體加速度不一定大速度變化量大的物體加速度不一定大。,二、加速度對物體運動情況的影響 1加速度的大小決定了物體速度變化的快慢 (1)加速度大：速度增加或減小得快。 (2)加速度?。核俣仍黾踊驕p小得慢。,2加速度的方向決定了物體的運動性質(zhì) (1)加速度方向與速度方向相同時，
3、物體做加速直線運動。兩種情況如圖：,(2)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速直線運動。兩種情況如圖：,即時討論2,答案：(1)汽車做加速運動時，加速度方向與速度方向相同；汽車做減速運動時，加速度方向與速度方向相反。 (2)汽車的加速度越大，汽車速度變化的越快；汽車的加速度越小，汽車速度變化的越慢。,三、“vt”圖象的應(yīng)用 1確定物體的運動性質(zhì),2.定性比較加速度的大小 同一坐標(biāo)系中，利用不同物體的vt圖象的傾斜程度可以比較它們的加速度大小，如圖所示，b的加速度大于c的加速度。,特別提醒： 如果速度變化不均勻，說明物體的加速度在變化。其vt圖象為一曲線(如下圖所示)。曲線上某點的切線的斜率大
4、小表示該時刻的瞬時加速度的大小。,,,即時討論3,A0t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1t2時間內(nèi)火箭的加速度 B在0t2時間內(nèi)火箭上升，t2t3時間內(nèi)火箭下落 Ct2時刻火箭離地面最遠(yuǎn) Dt3時刻火箭回到地面,答案：A 解析：由所給圖象的斜率知，火箭的加速度在0t1時間段內(nèi)小于t1t2時間段內(nèi)，A對。火箭在0t3時間段內(nèi)一直上升，B錯。t3時刻火箭上升到最高點，距地面最遠(yuǎn)，C、D錯。,題型1 對加速度的理解,考點題型設(shè)計,點評：1.速度和加速度的大小無直接關(guān)系。速度大，加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大；加速度為零，速度可以不為零，速度為零，加速度也可以不為零。 2速度和加速度的方向無直接
5、關(guān)系。加速度與速度的方向可能相同或相反，甚至兩者的方向不在一條直線上。,題型2 加速度的計算,答案：加速度大小為2m/s2或3m/s2加速度的方向沿斜面向下 點評：本題在應(yīng)用中體現(xiàn)了加速度和速度正、負(fù)號的含義，對于矢量運算要堅持按步驟做題，逐漸養(yǎng)成清晰、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。,題型3 利用vt圖象分析物體運動情況,解析：(1)在04s內(nèi)質(zhì)點的速度不斷增大，且方向始終沿正方向，則質(zhì)點做正向加速直線運動； 在48s內(nèi)， 質(zhì)點的速度始終為10m/s，則質(zhì)點做正向勻速直線運動； 在810s內(nèi)，質(zhì)點的速度不斷減小，且方向始終為正，則質(zhì)點做正向減速直線運動； 在1012s內(nèi)，質(zhì)點的速度不斷增大，且方向始終為負(fù)，則質(zhì)點做反向加速直線運動。,
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