七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Unit 3 What color is it導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版

Starter Unit 3 What color is it?單元導(dǎo)學(xué)案話題Wha t color is it?它是什么顏色？SsTtUuVvWwXxYyZz字母四會(huì)單詞1.color/colour （n.）顏色2.red （adj.& n.）紅色(的)3.yellow （adj.& n.）黃色(的)4.green （adj.& n.）綠色(的)5.blue （adj.& n.）藍(lán)色(的)6.black （adj.& n.）黑色(的)7.white （adj.& n.）白色(的)8.purple （adj.& n.）紫色(的)9.brown （adj.& n.）棕色（的）10. the （art.）11.now （adv.）現(xiàn)在；目前12.see（v.）理解；明白13.can （modal v.）能；會(huì)14. say （v.）說(shuō);講15. my （pron.）我的重要短語(yǔ)核心句子單元語(yǔ)法指已提到或易領(lǐng)會(huì)到的人或事物1.what color 什么顏色2.a key 一把鑰匙3.the cup 那個(gè)杯子1.Whats that?                那是什么？Its Z.                        它是 Z。2.What color is it?             它是什么顏色？Its red.                      它是紅色。3.Now you see, I can say my ABC.   你知道，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)我的 ABC 了。1.字母 S-Z2.What color 詢問(wèn)顏色，What color is it?單元重點(diǎn)：What color 詢問(wèn)顏色,What color is the pen?重難點(diǎn)難點(diǎn)：What color 詢問(wèn)顏色及回答，What color is the cup?Its white.第一課時(shí) (1a2e)自主預(yù)習(xí)案學(xué)生自學(xué)新單詞（教材 PS9-S10），比一比，看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。(見多媒體)一、四會(huì)單詞1.color/colour （n.）顏色2.red （adj.& n.）紅色(的)3.yellow （adj.& n.）黃色(的)4.green （adj.& n.）綠色(的)5.blue（adj.& n.）藍(lán)色( 的)6.black（adj.& n.）黑色(的)7.white （adj.& n.）白色(的)8.purple（adj.& n.）紫色(的)9.brown （ adj.& n.）棕色（的）二、重點(diǎn)短語(yǔ)what color 什么顏色隨堂導(dǎo)學(xué)案Step 1 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)字母 A-R, 用英語(yǔ)在不同時(shí)段 打招呼,將相同音素歸類,掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律,回顧 What 識(shí)別物體句型和 How 詢問(wèn)身體狀況句型。拿實(shí)物來(lái)問(wèn)“它是什么顏色？” 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)詢問(wèn)物體的顏色以及顏色單詞。(2 分鐘)Step 2 完成教材 1a-1c 的任務(wù)1.認(rèn)真看 1a 的圖畫，識(shí)別這些字母的顏色，老師把這些顏色單詞教給學(xué)生，讓寫出每種顏色匹配的字母。(3 分鐘)2.看著 1a，聽錄音并跟讀。(2 分鐘)3.大聲朗讀，練習(xí) 1a 圖中對(duì)話，然后與同伴一起就圖中的其他字母編新對(duì)話。(2 分鐘)eg :Whats that ?Its Y / W / X .What color is it ?Its yellow / blue / purple .Step 3 完成教材 2a-2e 的任務(wù)1.學(xué)習(xí) 2a 中 S-Z 8 個(gè)字母，聽錄音并跟讀。然后，自己大聲朗讀。(2 分鐘)2.看 2b 的字母，聽錄音，根據(jù)所聽到的順序?yàn)樽帜妇幪?hào)。然 后再聽一遍，檢查答案。(3 分鐘)3.認(rèn)真觀察并記住 2c 中這些字母的筆順和筆畫（老師講解），然后按筆畫把這些字母規(guī)范地抄寫 5 遍。(3 分鐘)4.認(rèn)真觀察 2d 中這些字母，補(bǔ)全每組所缺的大寫或小寫字母。(2 分鐘)5.看 2e 的圖片，談一談這些字母或字母組合的含義，并記住它們。(3 分鐘)環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們基本可以掌握S-Z 這 8 個(gè)字母的發(fā)音，筆順和筆畫的書寫,也學(xué)會(huì)了顏色的單詞以及如何詢問(wèn)物體的 顏色。Step 4 小結(jié)訓(xùn)練(3 分鐘)（見多媒體）這是什么？          Whats this ?它是一件夾克衫。    Its a jacket.請(qǐng)拼寫它。          Spell it, please .J-A-C-K-E-T .          J-A-C-K-E-T .它是什么顏色？      What color is it ?它是白色。          It s white .Step 5 布置作業(yè)2第二課時(shí)(3a4d)自主預(yù)習(xí)案學(xué)生自學(xué)新單詞（教材 PS11 -S12），比一比，看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。 （見多媒體）一、四會(huì)單詞1.the （art.）指已提到或易領(lǐng) 會(huì)到的人或事物2.now （adv.）現(xiàn)在；目前3.see （v.）理解；明白4.can （modal v.）能；會(huì)5.say （v.）說(shuō);講6.my （pron.）我的二、重點(diǎn)短語(yǔ)1.a key 一把鑰匙2.the cup 那個(gè)杯子隨堂導(dǎo)學(xué)案Step 1 情景導(dǎo)入以具體的實(shí)物進(jìn)行師生問(wèn)答互動(dòng)。多問(wèn)幾種物品。(2 分鐘 )（見多媒體）eg:Whats this?Its a ruler.Spell it, please.R-U-L-E-R.What color is it?Its green.Step 2 完成教材 3a-3d 的任務(wù)1.看 3a 圖中的物品,聽錄音，為這些物品涂色。(3 分鐘)2.看 3a 圖中的物品及 3b 的句子，再聽一遍錄音，完成句子。然后，大聲朗讀這些句子。(2 分鐘)3.看 3c 的表格，聽錄音，完成表格。然后再聽一遍，檢查答案。(2 分鐘)4.大聲朗讀 3d 的對(duì)話，用 3a-3c 中的物品編對(duì)話，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，然后讓幾組同學(xué)上臺(tái)表演。(4 分鐘)Step 3 完成教材 4a-4d 的任務(wù)1.認(rèn)真觀察 4a 中的鍵盤，找出字母 A 到 Z，并在每個(gè)大寫字母旁寫出對(duì)應(yīng)的小寫字母。然后大聲朗讀。(2 分鐘)2.看 4b 中的字母歌，讀一讀，聽錄音，跟著唱直到學(xué)會(huì)為止。然后分組唱字母歌比賽。(4 分鐘)3.讀一讀 4c 表中的字母和單詞，老師總結(jié) 5 個(gè)元音字母的主要發(fā)音，然后聽錄音并跟讀。(3 分鐘)4.看 4d 中的字母歌，讀一讀，聽錄音，跟著唱直到學(xué)會(huì)為止。讀記 5 個(gè)元音字母的主要發(fā)音。(2 分鐘)Step 4 環(huán)節(jié)說(shuō)明通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了顏色的單詞以及如何詢問(wèn)物體的顏色的句型。也掌握了元音字母 a, e , i, o，u 的兩種基本發(fā)音。還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌曲。小結(jié)訓(xùn)練：(2 分鐘)（見多媒體）1.那是什么？         Whats that ?它是一把鑰匙。      Its a key.它是什么顏色？      What color is it ?它是黃色。          Its yello w.Step 5 布置作業(yè)3