一年級(jí)美術(shù)教案《童話城堡》

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14314929 上傳時(shí)間:2020-07-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)美術(shù)教案《童話城堡》_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
一年級(jí)美術(shù)教案《童話城堡》_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)美術(shù)教案《童話城堡》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)美術(shù)教案《童話城堡》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)美術(shù)《童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)各種圖形,運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀,并用不同的線條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。 2、過(guò)程與方法目標(biāo):引起學(xué)生關(guān)注身邊的建筑,感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系,體會(huì)和了解建筑的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)合作意識(shí)。 3、情感.態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生互相合作的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 教學(xué)重點(diǎn): 感受城堡的美,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像,大膽創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn): 用多種形式表現(xiàn)城堡的外形美感與創(chuàng)新。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)課件、水彩筆,油畫(huà)棒 教學(xué)過(guò)程: 一、情趣導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫(huà)

2、片嗎?老師給同學(xué)們帶來(lái)一段動(dòng)畫(huà)片,問(wèn):這部動(dòng)畫(huà)片的主人公是誰(shuí)?她住在什么地方?(童話城堡里) 2、白雪公主住在一座漂亮的城堡里,還有許多我們喜愛(ài)的童話故事的主人公都住在這樣漂亮的城堡里。(板書(shū):童話城堡) 二、講授新課 1.欣賞大量不同的童話故事中的城堡圖片,你知道這是哪個(gè)故事中的城堡嗎?《阿拉丁》 2.學(xué)習(xí)用基本圖形組合的方法表現(xiàn)城堡,提問(wèn):這座城堡都有哪些形狀?我們來(lái)看這座城堡,你都看到了什么?都有什么圖形? (分別點(diǎn)擊三角形.圓形.方形.拱形)可以組成幾種不同樣式的城堡. 3.三、學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫(huà)

3、城堡,你還能想出別的樣子的城嗎?讓我們一起來(lái)看看別的同學(xué)是怎樣想的吧。(點(diǎn)擊松樹(shù).蝸牛.鉛筆) 4.表現(xiàn)手法:欣賞觀察這兩座城堡的畫(huà)法一樣嗎?(色彩.線條可以分別進(jìn)入) 5.教師演示范畫(huà) 6.現(xiàn)在請(qǐng)大家給你喜歡的故事設(shè)計(jì)一座漂亮的城堡吧。 三、學(xué)生繪畫(huà), 教師指導(dǎo) 四、學(xué)生展示講解自己設(shè)計(jì)的城堡,說(shuō)一說(shuō)你的城堡有什么特點(diǎn),都運(yùn)用了哪些圖形。 五、總結(jié) 希望同學(xué)們能大膽的運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)我們身邊美好的事物。 教學(xué)反思: 童畫(huà)故事是孩子熟悉、喜歡并能以此產(chǎn)生無(wú)限遐想的藝術(shù)形式,將自己融入到童話中去,可以寄托孩子的愿望、思想、創(chuàng)造,本課就是以我們是童話城堡設(shè)計(jì)師為角色,讓孩子們通過(guò)感知、回憶、理想化、神奇化、藝術(shù)化的想象創(chuàng)造出屬于自己的城堡。興趣是創(chuàng)造的源泉,課堂中教師組織觀察和引導(dǎo),將學(xué)生帶入神奇的童話世界之中,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)素質(zhì)教育充分發(fā)揮學(xué)生主體體驗(yàn),通過(guò)采用學(xué)生觀察、交流、游戲、體驗(yàn)等生動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),將基本型的組合和裝飾線條的運(yùn)用輕松解決教學(xué)目標(biāo),并采用多媒體展示,對(duì)學(xué)生欣賞更美的城堡,感受城堡的美,以此創(chuàng)新學(xué)生的思維,使學(xué)生盡情的展開(kāi)想象,大膽創(chuàng)作。通過(guò)師生的共同研究學(xué)習(xí)活動(dòng),效果明顯,在展示學(xué)生成果總結(jié)的環(huán)節(jié)中,學(xué)生作品外形美觀,想象力豐富,并能使自己的設(shè)計(jì)與生活相聯(lián)系。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!