小學(xué)音樂(lè)《賣報(bào)歌》教案

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14336416 上傳時(shí)間:2020-07-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?4KB
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1、《賣報(bào)歌》教案 教學(xué)內(nèi)容: 一、聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 二、唱《賣報(bào)歌》 教學(xué)目的: 1.通過(guò)學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。 2.介紹人民音樂(lè)家聶耳,了解男聲齊唱的演唱形式,感受勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)和音樂(lè)形象。 重點(diǎn)難點(diǎn) : 1.《賣報(bào)歌》旋律色彩是明朗的,但所表現(xiàn)的情緒又與一般歡快,活潑的歌曲不盡相同,教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)音樂(lè)的速度和力度,完整表達(dá)歌曲的思想感情。 2.重點(diǎn)介紹聶耳創(chuàng)作思想,以及他創(chuàng)作的歌曲所產(chǎn)生的社會(huì)作用,讓學(xué)生了解什么才是優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)他們健康的審

2、美情趣。 課前準(zhǔn)備:多媒體、鋼琴等。 教學(xué)過(guò)程: 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好,檢查坐姿。 二、發(fā)聲練習(xí) 1=F2/4 5 4 3 21-10 yiyayiyayi 三、簡(jiǎn)介聶耳 1、導(dǎo)入(聽(tīng)國(guó)歌):同學(xué)們,每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中,高舉起右手,向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí),腦海里一定閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面,你仿佛看見(jiàn)什么? 總結(jié):《國(guó)歌》原名《義勇軍進(jìn)行曲》,是聶耳叔叔為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌。 現(xiàn)在我們一起敬隊(duì)禮,唱國(guó)歌! 2、簡(jiǎn)介聶耳:欣賞了莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌,你們一定想認(rèn)識(shí)這首歌的曲聶耳叔叔吧。(出示聶耳畫(huà)像,邊掛邊說(shuō):這就是聶耳叔叔) 我們

3、就來(lái)講講聶耳叔叔的故事,聽(tīng)聽(tīng),唱唱他寫(xiě)的歌。 板書(shū):聶耳。指讀:聶耳(1912-1935),原名守信。云南玉溪人,生于昆明。自幼喜 愛(ài)民間音樂(lè),會(huì)演奏多種民間樂(lè)器。他創(chuàng)作了《開(kāi)礦歌》《賣報(bào)歌》《大路歌》《畢業(yè)歌》《金蛇狂舞》《義勇軍進(jìn)行曲》共創(chuàng)作了四十一首音樂(lè)作品。 1935年到日本,準(zhǔn)備經(jīng)歐洲去蘇聯(lián)求學(xué),不幸于游泳時(shí)溺死。 4、 學(xué)唱《賣報(bào)歌》 1、聶耳叔叔還為我們寫(xiě)了一首至今還在傳唱的歌,這首被列入20世紀(jì)華人經(jīng)典作品。你們知道是什么歌嗎?(放錄音學(xué)生回答) 2、簡(jiǎn)介報(bào)童“小毛頭” 3、欣賞歌曲錄音: 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出歌曲音樂(lè)情緒是怎樣的 。 4、出示歌曲

4、名稱。 簡(jiǎn)單介紹:這首歌一直在少年兒童中廣為流傳。歌曲的樸實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言,深刻表現(xiàn)了舊社會(huì)報(bào)童的痛苦生活,但同時(shí)它又表現(xiàn)了報(bào)童們對(duì)明天充滿了希望。 2、引導(dǎo)學(xué)生分析歌譜中使用了幾個(gè)音。(doremisolla) 4、在學(xué)生默唱后,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生分部視唱,再全體學(xué)生視唱。 5、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲中可以分成幾個(gè)樂(lè)句。 唱一唱,每樂(lè)句的結(jié)尾音是否相同。 6、難點(diǎn)訓(xùn)練: A、53532132 B、332612不能唱成3321612 7、 在老師伴奏下完整地視唱歌譜,錯(cuò)處老師及時(shí)指導(dǎo)糾正。 8、 在老師的琴聲伴奏下演唱三段歌詞。 第一段用快速演唱,第二段用中速演唱,第三段用慢速演唱。 9、 加入身勢(shì)動(dòng)作完整演唱。 10、 一生領(lǐng)唱,男女對(duì)唱二、三段。 5、 思考:小毛頭(小報(bào)童)生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),過(guò)著饑寒交迫的生活,而作為生活在新時(shí)代的我們會(huì)有怎樣的感想呢? 師:同學(xué)們,你們今天不會(huì)為生活所迫,可以坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),享受著父母老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。希望你們一定要珍惜來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加美麗。 六、課堂小結(jié),下課。 課后反思:

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