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1、八年級下思想品德校本練習八
培養(yǎng)情趣
______年級_____班 姓名__________ 等第________
一、單選
( )1.下列關于情趣的說法正確的是
A、初中生在閑暇時偶爾玩玩電子游戲,屬于別有情趣。
B、初中生玩電子游戲屬于庸俗的情趣
C、初中生的情趣都是高雅的情趣
D、只有用來進行賭博時,玩電子游戲才是庸俗的情趣
( )2.王寧被每天晚上電視臺播放的韓國電視連續(xù)劇深深吸引住了,天天看到半夜,以至于第二天上課時打瞌睡
2、,影響了學習,王寧的做法是
A、培養(yǎng)高雅的生活情趣的表現 B、缺乏自我控制能力的表現
C、豐富業(yè)余生活的表現 D、持之以恒、善始善終的表現
( )3.樂觀、幽默的生活態(tài)度
A、可以使我們更好地體會生活中的美好,更多地感受生活中的情趣
B、對培養(yǎng)高雅的生活情趣沒有什么幫助 C、是性格外向的人獨有的
D、是天生的,很難在后天培養(yǎng)起來
( )4.玩中有樂,玩中有情趣。下列說法,你贊成的是
A、一些同學在教室里用
3、水槍玩打仗,美名為“潑水節(jié)”
B、每天晚上做作業(yè)休息的時候,小娟都要花20分鐘練跳繩
C、一放學,小龍就泡在球場上,一直到天黑,父母找到學校
D、最近,小強以給同學起綽號為樂,甚至連給老師起綽號也不放過
( )5.山水是大自然的杰作,對山水的感受,反映了人們欣賞自然界美景,品味自然事物的情味。下列不屬于品味自然界趣味的是
A、明月松間照,清泉石上流 B、綠樹村邊合,青山郭外斜
C、兩個黃酈鳴翠柳,一行白鷺上青天 D、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
( )6.高雅情趣應該 ①有益于身心健康 ②符合科學精神和科學生活
4、方式的要求 ③來源于生活的熱愛和美的感受 ④全身心地投入學習,只有從學習中才能體會到
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
( )7.青少年追求和向往的生活情趣應該是
A、新奇的生活情趣 B、高雅的生活情趣
C、大眾化的生活情趣 D、自由自在的生活情趣
( )8.小軍喜歡收集軍事裝備的圖片,從學校圖書館借來了新的《軍事天地》雜志,他被一幅國外新型坦克的圖片所吸引,目光久久停留在這幅照片上,最后他撕下了這頁,把圖片珍藏起來。小軍的情趣屬于
A、高雅的生活
5、情趣,喜歡收集軍事裝備圖片
B、高雅的生活情趣,拓寬了眼界,開發(fā)了智力
C、庸俗的生活情趣,是道德修養(yǎng)水平不高的表現
D、庸俗的生活情趣,耗費了精力,影響身體發(fā)育
( )9.小芳放學后,先聽一會兒音樂,再做完作業(yè),然后給爺爺和奶奶念報紙、講故事。小芳有高雅的生活情趣,能使人 ①感受生活的美好和人間的真誠 ②使人講文明、講禮貌,待人真誠,團結友愛 ③使人學到不少做人的道理 ④使人的身心經常處在愉悅之中 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
( )10、小剛對電腦特別感興趣,放學一回家,就坐在電腦旁不肯離開。下列說法正確的是
6、
A、玩電腦游戲容易著迷,所以,玩電腦是庸俗情趣
B、玩電腦如果影響了正常的學習,那就是庸俗情趣
C、玩電腦有利于開發(fā)智力,所以,玩電腦是高雅情趣
D、現在學校都開設信息課,所以,小強的情趣是有利于學習的
( )11.幽默是一種生活情趣。一段幽默話語能使人在笑意中有所領悟,下列屬于用幽默方式表達出來的是
A、你看看你的衣服,怎么搞得這么臟 ?。?、你個子太矮了,多難看
C、個子矮好,天蹋下來,有高個
7、子給撐著 D、回家把你的衣服洗干凈
二、簡答 12.高雅的情趣有什么積極作用?
三、分析:
13.材料一:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍攝了不少照片?;丶液螅Ьд碚掌?,在每張照片的旁邊寫上旅游時的感受,并注明時間、地點,她把這冊照片稱為《星期生活情趣》,與爸爸媽媽重溫暑期生活。
材料二:小文放學后,聽一會兒音樂,做完作業(yè)后,給爺爺和奶奶念報紙,講時事。
材料三:小李近來迷戀上計算機,他只用計算機玩游戲,常常一放學就準備好錢,跑到網吧玩游戲,一玩就是三四個小時。沒有錢時,就對爸爸就謊,說是要買書,拿到錢后又去玩游戲,耽誤學習,成績明顯下降
8、。
(1)以上行為中哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?
(2)我們應當怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?
參考答案:
一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.C
二、12.高雅生活情趣不但能使我們因學習而緊繃的神經得以放松,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。見書P30
三、13.(1)材料一、二所述的是高雅情趣,材料三所述的是庸俗情趣。
(2)要有樂觀、幽默的生活態(tài)度,豐富自己的文化生活;學會休閑,如旅游、聽音樂、下棋、讀書看報等。