《2019春三年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第18課《書本里的螞蟻》教學(xué)課件2 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春三年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第18課《書本里的螞蟻》教學(xué)課件2 冀教版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元,書本里的螞蟻,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課“蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 2.理解課文的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)課文開拓同學(xué)們的視野，感受另一類童話的魅力。,學(xué)習(xí)生字,p xi chn ji wi yng x su 趴 下 陳 舊 喂 養(yǎng) 細(xì) 碎 M fn tng ho fng min hu ru 麻 煩 挺 好 封 面 花 蕊,（1）“挺”共（ ） 畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音（ ）。 （2）“蕊”共（ ）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音 （ ）。 （3）“麻”除了“m”以外，另一個(gè)讀音是（ ）。,填空,朗讀課文思考： 課文講述的是一篇關(guān)于什么內(nèi)容的童話？你能初步概括出文章的主要內(nèi)容嗎？,師生對(duì)話、生生對(duì)話，共同解疑。 1.書本里為什么會(huì)有一只小螞蟻？ 2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？ 3.書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？,全班分成四組交流，同學(xué)們可以發(fā)表自己的看法，也可以給別人提問題，幫助他把過程說具體。,小結(jié),說說這節(jié)課你有哪些收獲？,拓展延伸，積累實(shí)踐,回家找一些其他的童話故事來讀一讀。,
2019春三年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第18課《書本里的螞蟻》教學(xué)課件2 冀教版.ppt
