（河北專版）2019版中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題十四 步入近代（拓展訓(xùn)練題組）模擬試題

主題十四 步入近代拓展訓(xùn)練題組一、選擇題1.“他自己沒有土地或只有部分土地,主要靠租佃土地、雇用農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行耕作?！边@里的“他”的身份是() A.地主B.土地所有者C.手工工場(chǎng)主D.租地農(nóng)場(chǎng)主2.“中世紀(jì)晚期,西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料,他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料,甚至生產(chǎn)工具,并預(yù)付部分工資,最后收回制成的產(chǎn)品,并投放到市場(chǎng)出售?！辈牧戏从沉?)A.基督教的傳播B.手工工場(chǎng)的產(chǎn)生C.新航路的開辟D.工廠制度的確立3.有學(xué)者指出:正是在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中提倡人文主義,推動(dòng)了航海大發(fā)現(xiàn)的事業(yè),而在大發(fā)現(xiàn)中驗(yàn)證和弘揚(yáng)人文主義,又使文藝復(fù)興精神得到了升華。由此可見,文藝復(fù)興和新航路開辟的關(guān)系是()A.互為因果B.前因后果C.遞進(jìn)關(guān)系D.沒有關(guān)系4.1517世紀(jì)以新航路開辟為核心的地理大發(fā)現(xiàn),實(shí)質(zhì)是“人發(fā)現(xiàn)了一切”。其中“發(fā)現(xiàn)”不僅僅局限于地理,也包括物種和文明?！啊睉?yīng)該是()A.歐洲B.亞洲C.美洲D(zhuǎn).非洲5.1618世紀(jì),在美洲大陸出現(xiàn)了許多被稱為新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭的地名,這些地名的出現(xiàn)是因?yàn)?)A.工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程B.歐洲殖民者對(duì)美洲的侵略和掠奪C.探險(xiǎn)家對(duì)美洲的探索范圍不斷擴(kuò)大D.大批美洲獨(dú)立國(guó)家紛紛建立6.下圖是某研究報(bào)告的一部分。由其內(nèi)容可見,該部分的研究主題應(yīng)是()A.殖民地人民的抗?fàn)嶣.歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變C.黑人奴隸貿(mào)易D.第一次工業(yè)革命7.對(duì)下圖反映的世界殖民地占全球陸地(南極洲除外)面積的比例變化的解讀,不正確的是()A.第段進(jìn)行殖民擴(kuò)張的主要是葡萄牙、西班牙B.第段加緊殖民擴(kuò)張的主要是荷蘭、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)C.第段成為世界最大殖民帝國(guó)的是英國(guó)D.第段說明了第二次工業(yè)革命把殖民擴(kuò)張推向頂峰二、非選擇題8.讀圖,回答問題。圖1圖2(1)圖1中的貿(mào)易路線被稱為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述這一貿(mào)易路線的過程。(2)根據(jù)圖2,概括指出其反映的史實(shí)。(3)分析這種貿(mào)易對(duì)非洲、歐洲、美洲的影響。9.閱讀材料,回答問題。材料一美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往,從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新產(chǎn)品,特別是投入流通的大量金銀(它們根本改變了階級(jí)之間的相互關(guān)系,沉重地打擊了封建土地所有制和勞動(dòng)者),冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征,殖民地的開拓,首先是當(dāng)時(shí)市場(chǎng)已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場(chǎng)所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。摘編自馬克思恩格斯全集材料二火車、輪船、電報(bào)等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn),把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)緊緊聯(lián)結(jié)在一起。1869年蘇伊士運(yùn)河通航,使歐洲到印度的航路縮短了4000英里;1914年竣工的巴拿馬運(yùn)河則使舊金山到利物浦的航程近了5666英里;輪船的不斷更新,使航速大大提高,歐美航程從42天縮短為5天,從倫敦到加爾各答也由3個(gè)月減為18天。此外海底電纜的鋪設(shè)、跨洲鐵路的修建,加強(qiáng)了洲際聯(lián)系;有線電報(bào)、電話和無線電報(bào)的普及,使世界通訊網(wǎng)絡(luò)得以形成。摘編自全球通史(1)概括指出材料一的觀點(diǎn)是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括科技進(jìn)步促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)最終形成的主要表現(xiàn)。答案精解精析一、選擇題1.B本題主要考查西歐的租地農(nóng)場(chǎng)。材料中的“靠租佃土地、雇用農(nóng)業(yè)工人進(jìn)行耕作”是解題的關(guān)鍵信息,由此可知“他”的身份是租地農(nóng)場(chǎng)主。2.B根據(jù)材料中“中世紀(jì)晚期”“預(yù)付部分工資”“投放到市場(chǎng)出售”,可知材料反映的是手工工場(chǎng)的產(chǎn)生。故選B項(xiàng)。3.A根據(jù)人文主義精神“推動(dòng)了航海大發(fā)現(xiàn)”,大發(fā)現(xiàn)“又使文藝復(fù)興精神得到了升華”可判斷出A項(xiàng)正確。4.A本題考查新航路開辟的具體史實(shí)。為追求財(cái)富,歐洲人開始探尋前往東方的航路,最終開辟了新航路,“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸。故選A。5.B隨著新航路的開辟,西方國(guó)家開始了早期的殖民擴(kuò)張,隨著其侵略擴(kuò)張,許多美洲地區(qū)落入這些殖民者之手,故出現(xiàn)許多以歐洲國(guó)家原有城市為名,再冠上“新”字的地名。故正確答案為B。6.C從圖中提取關(guān)鍵詞“奴隸船只數(shù)”“黑人人數(shù)”,可判斷此題正確答案是C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)的內(nèi)容在題干材料中均未體現(xiàn),應(yīng)排除。7.B解答此題的關(guān)鍵是把握住各國(guó)成為世界殖民霸主的時(shí)期。世界殖民霸主經(jīng)歷了從葡萄牙、西班牙向荷蘭、英國(guó)的演變;美國(guó)于1776年誕生,在16001700年不可能進(jìn)行殖民擴(kuò)張,故選B。二、非選擇題8.答案(1)“三角貿(mào)易”。過程:奴隸販子一般先從歐洲港口出發(fā),航抵西非海岸,用各種辦法掠奪黑奴,即“出程”;然后橫渡大西洋到美洲,出賣黑奴換取農(nóng)、礦產(chǎn)品,即“中程”;最后把農(nóng)、礦產(chǎn)品運(yùn)到歐洲出售,即“歸程”。(2)殖民掠奪。(3)對(duì)非洲:使非洲喪失了近億人口,造成非洲傳統(tǒng)文明衰退、社會(huì)經(jīng)濟(jì)倒退,滋生出對(duì)黑人的種族歧視。對(duì)歐洲:加速了歐洲的資本原始積累,促進(jìn)了資本主義發(fā)展。對(duì)美洲:為美洲的開發(fā)提供了勞動(dòng)力,黑奴把古老的非洲文化帶到了美洲,對(duì)美洲文化的形成、發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。解析本題考查讀圖識(shí)圖能力。第(1)問第一小問,能夠準(zhǔn)確識(shí)讀示意圖中的歷史信息是解題關(guān)鍵。由示意圖中的歐、非、美三大洲及“出程”“中程”“歸程”,即可判斷示意圖描繪的是“三角貿(mào)易”。第二小問需結(jié)合圖中的路線及所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要敘述。第(2)問,由圖片中的信息即可判定。第(3)問,注意結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別分析對(duì)非洲、歐洲、美洲的影響。9.答案(1)觀點(diǎn):新航路的開辟加速了西歐封建制度的衰落,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,促使資本主義世界市場(chǎng)開始形成。評(píng)價(jià):新航路的開辟使西方殖民者開始大規(guī)模的殖民活動(dòng),促進(jìn)了資本的原始積累,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,加速了封建制度的衰落。同時(shí),各大洲之間相對(duì)孤立的狀態(tài)被打破,世界日益成為一個(gè)相互影響、聯(lián)系緊密的整體,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也第一次被廣泛地聯(lián)系在一起,促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)開始形成。所以,材料一觀點(diǎn)是正確的。(2)表現(xiàn):新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn),把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)聯(lián)結(jié)在一起;運(yùn)河的修建和輪船的改進(jìn),縮短了世界各地間的航行時(shí)間;海底電纜和跨洲鐵路的出現(xiàn),加強(qiáng)了洲際聯(lián)系;世界通訊網(wǎng)絡(luò)的形成,加強(qiáng)了世界各地間的聯(lián)系。解析本題考查學(xué)生論從史出的能力。第(1)問第一小問考查學(xué)生從材料中提取觀點(diǎn)的能力,根據(jù)材料一中的關(guān)鍵信息“使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲”“沉重地打擊了封建土地所有制和勞動(dòng)者”“擴(kuò)大為世界市場(chǎng)”來進(jìn)行概括。第二小問考查學(xué)生評(píng)述歷史觀點(diǎn)的能力,要結(jié)合所學(xué)知識(shí)來說明這一觀點(diǎn)的正確性。第(2)問考查學(xué)生的概括總結(jié)能力,根據(jù)材料二的內(nèi)容進(jìn)行概括即可。6