一年級數(shù)學上冊三走進花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制

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1、 一年級數(shù)學上冊三走進花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制 和是10的加法及被減數(shù)是10的減法 教學目標: 1.進一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減法,進行綜合練習。 2.培養(yǎng)學生的合作能力、語言表達能力。 3.讓學生進一步體驗學習數(shù)學的樂趣。 教學重點:10的加減法的計算 教學準備:小棒或圖片 教學過程: 一、自主探究,師:看老師給同學們帶來什么了?出示桃子的圖片 數(shù)數(shù)老師帶來了幾個桃?這10個桃可以怎樣分?讓學生用學具分一分 填寫表格:10可以分成幾和幾?用算式怎樣表示?根據(jù)組成寫出10的加減法算式 學

2、生記錄算式,交流想法。師板書:9+1=10 1+9=10 10-9=1 10-1=9……. 總結根據(jù)一圖列兩道加法和兩道減法。 二、自主練習 1.自主練習第1題,讓學生觀察彩圖,說說圖意,已經(jīng)知道什么,求的是什么?列出算式。 2.自主練習第2題,學生觀察圖,說說圖意,列算式,交流四式之間的關系。 3.自主練習第3題:口算練習 4.自主練習第4題:連線口算練習 5.第7題:找出得數(shù)相同的,并涂上顏色。 三、拓展延伸 你能自己編一個數(shù)學小故事嗎? 10的加減法的鞏固練習 教學過程: 一、說一說 得數(shù)是10的算式 生說師出示:1+9 2+8 3+7 4+6 5+5 10-幾的算式:10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 二、自主練習 1.第5題:比較大小 2.第6題:小猴吃香蕉,按要求講一講。 3.第9題 講數(shù)學故事 要求按照圖中的提示用數(shù)學語言描述,提出問題并用減法解決。 鳥的信息蘋果的小花的 師總結:剛才大家講的故事,有的是從總數(shù)里面去掉一部分,用減法計算,有的是把兩部分合起來,用加法計算。 講身邊的數(shù)學故事。 4.聰明小屋:讓學生觀察.思考.交流。引導有條理的思考。 4

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