中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《北京四合院》

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思北京四合院活動目標：1.通過整體和局部欣賞的方法感受北京四合院的布局，理解對稱建筑的特點。知道北房、東房、西房、南房的名稱和位置，不同房屋的居住對象也有講究。2.感受四合院中大門、影壁、垂花門、游廊所體現(xiàn)的寓意和象征性?；顒訙蕚洌核暮显簣D片若干、制作模型的材料：色紙、剪刀、漿糊、水彩筆等活動過程：一、引導幼兒回憶閩南土樓的建筑特點二、出示北京四合院的鳥瞰圖，引導幼兒感受四合院的口字形特點。1.這種房子的形狀像什么(像正方形、像一個盒子)我們可以稱它為口字形。2.這種房子是誰住的呢這種房子的名字是什么建立概念北京四合院：就是四面的房屋合在一起，中間留有一個院子。古時候的北京人就是住在這樣的房子里?，F(xiàn)在的北京還有很多這樣的四合院，到北京旅游的人都愛去看看這種房子。3.四面的房屋都有不同的名稱，北面的房子稱北房、東面的房子稱為東房、西面的房子稱為西房、南面的房子稱為南房。長輩住北房、晚輩住廂房，保姆、管家住南房。4.中間的院子可以種花種樹，還有小池塘可以養(yǎng)魚，人們可以在院子里乘涼休息。5.建這種結(jié)構(gòu)的房子有什么好處呢四合院的房子能夠隔音，外面吵鬧聲不會傳到院子里，住在里面感覺很安靜，這種房子也很安全，四面都圍起來，小偷不容易進來。三、介紹大門、垂花門和影壁，引導幼兒領(lǐng)會垂花門和影壁的結(jié)構(gòu)特點、寓意。1.為什么稱它為垂花門2.建造房子的人為什么要設(shè)計影壁呢人們在影壁上繪制一些吉祥的圖案來表達人們的愿望，希望自己的生活幸福美滿，日子過得平安順利。四、觀察游廊的結(jié)構(gòu)，了解游廊的用處1.游廊就是我們知道的走廊，游廊到底有什么作用呢屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!四個方向的游廊是連接起來的，人們要到東西南北四個方向的房間都很方便，不需要經(jīng)過院子，不會淋到雨也不會曬到太陽。2.欣賞游廊屋檐的彩繪。引導幼兒欣賞彩繪的圖案和色彩的運用。色彩鮮艷，選擇一些吉祥的圖案為了表達人們的愿望和祈福的意思。五、引導幼兒運用折、圍、貼、繪等技能制作北京四合院的模型，進一步感受這種口字型建筑的風格。反思：幼兒在活動中大部分能夠參與進來，個別有自主創(chuàng)新意識，還能夠做出別的作品。每個幼兒都有自己的特點，根據(jù)他們不同的性格設(shè)計出不同的應對方案。促進幼兒最大限度的發(fā)展。